通信原理历史组成分类方式ppt课件.ppt
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1、教员联系方式,电 话: 13673972513办 公 室: 专业楼2336,前期课程要求,基本理论课程高等数学线性代数概率论与随机过程信号与系统工程类课程模拟电路数字电路高频电子线路,课程地位,通信专业课的基础,为什么学习通信?,个人爱好?工作需要?取得学分?本质的原因:通信技术实际上已经进入到我们日常生活中的每一方面;从专业、教育的用途到纯粹的娱乐。,课程内容安排,第1章绪论准备知识第2章确知信号第4章信道第5章模拟调制系统第6章数字基带传输系统第7章数字带通传输系统第9章模拟信号的数字传输复习知识回顾,课程学习目标,了解现代通信技术的发展概况掌握通信技术的基本原理,通信系统的组成,各种通信
2、方式的性能及其基本分析方法具有进行现代通信技术研究、开发和通信工程设计与调测能力;,参考书目,现代通信原理清华大学 曹志刚 经典、版本旧通信原理教程电子工业 樊昌信 经典、模拟部分少通信原理简明教程清华大学 南利平 清晰简洁、深度稍浅现代通信原理与技术西电 张辉 清晰简捷通信原理学习指导西电 张辉 便于作题和考研,结课方式,期末考试:占70%实验成绩:占20%平时成绩:占10%,历史回顾,通信技术的发展概况,古代的通信,烽火、驿站、飞鸽,烽火狼烟、击鼓鸣金、摇旗呐喊、驿站传递、飞鸽传信,古代的通信,杜甫:春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑
3、欲不胜簪。,电磁式电报机,1837年,美国科学家莫尔斯(Morse)在纽约表演他制成的电磁式电报机。他以电流的有、无表示传号和空号,并利用传号和空号的长短进行电报符号的编码。,麦克斯韦方程,1864年 Maxwell提出了变化的电场产生磁场的假设,并全面总结了电磁现象的基本规律,即麦克斯韦方程,也称电磁辐射方程。,电话贝尔,1876年美国科学家贝尔(Graham Bell)发明电话。是利用电信号的传输以互通语言信息的通信方式。,A.G.Bell,无线电报机,意大利发明家兼工程师马可尼(G.Marconi,1874-l937)和他的第一台无线电发报机。(1909年诺贝尔物理学奖获得者 ),Sha
4、nnon,1948年Shannon发表信息论,奠定了现代通信理论的基础,人造地球卫星,1957年10月4日,原苏联发射了第一颗人造地球卫星,地球上第一次收到了来自人造卫星的电波。 它不仅标志着航天时代的开始, 也意味着一个利用卫星进行通信的时代的到来。,计算机的出现,1964年世界上第一台电子数字计算机在美国问世。计算机的出现开创了现代通信新纪元。国际互联网(因特网)把不同国家和地区的计算机连在一起,成为信息传输高速公路,人们可以足不出户畅游世界,光纤通信系统,1977年第一个光纤通信系统在芝加哥开始运行。,现代通信的一个成功范例,1837年开始发明电磁电报机1864年Maxwell预言电磁辐
5、射1876年ell发明电话1894年无线通信试验1918年发明超外差接收1920年首次开始无线广播1924年Nyquist的研究开始现代数字通信1933年发明调频信号1936年开始电视广播1937年提出脉冲编码调制1948年Shannon发表信息论1950年提出汉明编码1963-66纠错编码理论的提出1964年电子电话交换机投入使用,通信史重要事件回顾,每一次进步都是在需求的推动下,理论研究、工程实践相辅相成。从Maxwell到无线广播与无线通信;从傅立叶到频谱的认识和广泛利用;从高斯、瑞利、莱斯、多普勒到克服噪声、多径和快速移动对通信的影响;从Nyquist到数字通信;从电话的发明到现代程控
6、交换机;从Shannon定理到现代调制与编码技术;从Winer到现代信号检测与估计;从控制论的提出到通信中同步系统的完善。,历史回顾启示(一),了解需求、学习基础知识、熟悉本领域的进展情况、在工程实践和理论研究中思考并发现问题、建立数学模型进行深入的研究和推证、设计并建立系统。数学基础、理论研究、工程实践各环节,缺一不可。,历史回顾启示(二),通信方法,运动通信利用人力或机械的方式传递信息;常规的邮政。电通信利用电(包括电流、无线电波或光波等)传递信息;电话、电视、计算机,通 信 原 理,第一章 绪论,通信系统的组成通信系统的分类与通信方式信息及其度量通信系统的主要性能指标,第1章 绪论,本章
7、学习目标,掌握:模拟信号与数字信号的区别通信系统的组成、分类和通信方式数字通信系统的优缺点离散信源的信息量、平均信息量(熵)的计算通信系统的主要性能指标码元速率、信息速率和频带利用率的定义、计算及其关系误码率和误信率的定义及其关系,通信的目的:传递消息中所包含的信息。消息 :信源所产生的信息的物理表现形式。如语音、文字、音乐、图片或活动图像等。信息:是消息中包含的有效内容。不同消息可有相同内容。信号:传输消息的手段(媒介)通信系统中传输的是信号。,基本概念,1.2 通信系统的组成,1.2.1 通信系统一般模型1.2.2 模拟和数字通信系统模型1.2.3 数字通信的特点,1.2.1 通信系统一般
8、模型,通信系统:实现通信过程的全部技术设备和信道(媒质)的总和。,信源。顾名思义,指信息产生的源头,可以是人或设备。其发出的信息也可以是多种多样的,如语音、文字、图像、数据等。这些信息可以是离散的,也可以是连续的。,发送器。种类及其功能多样化,如编码、调制、放大、滤波、发射等。发送器含有与传输线路匹配的接口,其基本作用是将信源发出的信息转换成便于传输的某种信号。模拟与数字通信系统两者的发送器功能有很大差异。,信道。即信息传输通道,也是传递物质信号的媒介。信道可以是明线、电缆、波导、光纤、无线电波等。,噪声源。是整个系统噪声与干扰的总折合,用以表征信息在信道中传输时遭受的干扰情况。在任何通信系统
9、中,干扰的性质与强弱都是影响系统性能的重要因素。,接收器。其作用主要是接收信道中的信号,并转换成发送前相同表示形式的信息传递给信宿,与发送器功能正好相反。对接收器的要求是尽可能地从受干扰的信号中精确地提取和还原来自信源的信息。,信宿。信息传输的目的地,即接收消息的人或机器。,1.2.2 通信系统模型,模拟通信系统用来传送模拟信号的通信系统数字通信系统用来传送数字信号通信系统,信号的分类(一),模拟信号:代表消息的信号参量取值连续;例如麦克风输出电压。,信号的分类(二),数字信号:代表消息的信号参量取值为有限个;例如电报信号、计算机输入输出信号。,信号的分类(三),模拟信号波形,(a) 连续信号
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