高一物理ppt课件速度课件.ppt

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1、第一章 运动的描述,第 3 讲 运动快慢的描述 速度, 1.速度的概念与物理意义； 2.平均速度与瞬时速度的区别与联系； 3.速度定义式及其应用。,学完本节内容，你将会知道,新 课 导 入,新 课 教 学,巩 固 评 价,课 堂 总 结,教学流程,坐标与坐标的变化量,速 度,平均速度与瞬时速度,乌龟和兔子赛跑，它们都从A点开始出发，中途有个休息点B离A点200m，最终都要到达C点，前15分钟的时候，兔子很快的就到了B点，而乌龟才跑不到10m路。 后来呢，兔子在B点睡着了，而乌龟还在一步一步的努力爬着，最终到达先到达了C点赢得比赛，这个时候兔子才醒来跑到C点。,龟兔赛跑,新课引入,新课教学,巩固

2、评价,课堂总结,x/m,0,10,20,30,40,-30,-20,-10,坐标表示位置：A点x1 B点x2坐标变化量x表示位移,x= x2-x1 =30m-10m=20m,C,x3,坐标与坐标的变化量,速 度,1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？2、裁判又是怎么判断的？,视频：刘翔2004年夺冠回顾(点击播放）,比较物体运动的快慢,1、在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢；2、在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢。,想一想：下表中D与E谁运动的快,如何断？,有没有一个统一的比较标准呢？,速 度,实例分析,速度（

3、velocity）：位移与发生这个位移所用时间的比值。 速度是表示物体的运动快慢的物理量。,1、物理符号：v2、国际单位：米每秒（m/ s）。 常用单位：km/h、cm/s 3、速度是矢量，既有大小又有方向4、速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度 的方向与物体运动的方向相同。,速 度,1、下列关于速度的说法不正确的是（ ）A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。B、物体运动时间越短，速度越大。C、物体运动位移越大，速度越大。D、物体位置变化越快，速度越大。,矢量,ABC,8.54 m/s,此时的运动快慢?,平均速度与瞬时速度,1 、平均速度：物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的

4、比值，叫做平均速度。 2 、物理意义：粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大，物体运动快，反之慢,3 、定义式：,4 、单位：,m/s,平均速度与瞬时速度,A,B,200m,10m,C,思考：从A到B，谁跑得比较快？,平均速度与瞬时速度,B,190m,C,思考：从A到C，谁跑得比较快？,A,平均速度与瞬时速度,1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况,2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向，其方向与位移方向相同,3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的运动时间问题.,平均速度与瞬时速度,关于平均速度的几点理解,物体经过某

5、一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是瞬时速度瞬时速度的大小称之为速率，速率是标量。,t 0,平均速度与瞬时速度,光电门装置测量滑块的平均速度,平均速度与瞬时速度,演示实验,关于瞬时速度的几点理解,1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量,2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向,3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度,4. 瞬时速度的大小称之为速率,平均速度与瞬时速度,平均速度与瞬时速度,平均速度与瞬时速度,1. 短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是 ( ) A9 m/s B10.2 m/s C10 m/s D9.1 m/s,C,【思考】如图所示甲、乙两质点的xt图象；谁运动得比较快？,x/m,10,30,90,甲,乙,t/s,x,t,x0,t0,位移-时间图象能反映：.任一时刻的位置.发生某段位移所用的时间.图线的斜率表示速度的大小.图线向上倾斜表示物体正向运动 图线与t轴平行表示物体静止 图线向下倾斜表示物体反向运动.两图线相交的交点，表示物体在这时刻相遇,一质点作直线运动的位移时间图象如右图所示，试求出物体在各段时间内的速度及全程的平均速度。,20m/s,0m/s,10m/s,-30m/s,谢谢观看!,