选修4化学反应原理 全套章节复习ppt课件.ppt
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1、新课标人教版选修四化学反应原理全章全套章节复习,2022/11/27,目录,绪 言第一章 化学反应与能量第二章 化学反应速率和化学平衡第三章 水溶液中的离子平衡第四章 电化学基础,第一章化学反应与能量,本章知识复习,第一章知识结构,1,3,专题一 化学反应与能量变化参考答案:,1、A、2、A、3、D、4、C、5、A、6、A、7、D、8、B、9、A、10、C11、吸收能量、放出能量、反应物与生成物的总能量大小、继键吸收能量大于成键放出能量。12、2589.6 、2C2H2(g)+ 5O2(g)= 4CO2 (g)+2H2O(l);H=-2589.6 kJ/mol13、(1)反应活化能、活化分子变
2、成生成物分子放出的能量、反应热(2)放热(3)014、E(N-H)=391.5 kJ/mol15、14.55 kJ/mol,一、化学反应过程中同时存在物质和能量的变化,能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,而且是以物质为主。能量的多少则以反应物和产物的质量为基础。二、反应热、焓变反应热化学过程中放出或吸收的热量,叫做反应热,也称为“焓变” ,符号用 表示,单位常采用KJ/mol。,注意问题,当为“-”或时,为吸热反应。要知道常见的放热反应和吸热反应三、热化学方程式可以表述参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式,叫做热化学方程式。,书写热化学方程式应注意(必考)、需注明反应的温度和压强
3、。如在多少度,多少千帕;如在常温(250c)、常压(101kpa)下,可不注明温度和压强的条件;、应注明反应物和生成物的状态;固体(s),液体(l),气体(g);不用和(因已注明状态)。,、热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数。化学计量数可以是整数,也可以是分数。对于相同的反应,当计量数不同时,其H不同。、在方程式右端要注明H为多少“+”或“一”kJ/mol。、热化学方程式具有加和性,化学式前面的计量数必须与H相对应;反应逆向进行时,H值不变,符号相反。,四、 燃烧热oC、101kPa时,mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。单位为KJ/mol。如
4、常温常压下,mol甲烷完全燃烧放出890.31KJ的热量,就是甲烷的燃烧热CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l); H=890.31KJ/mol,能源就是能提供能量的自然资源,它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐及柴草等等。我国目前使用的主要能源是化石燃料(煤、石油、天然气等)。新能源太阳能,氢能,地热能,风能、海洋能、核能、生物质能、反物质能、可燃冰等。,五、能源,6、盖斯定律化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。若一个化学方程式可由另外几个化学方程式相加减而得到,则该反应的焓变即为这几个化学反应焓变的代数和。,(经典练习回顾),1、25、10
5、1 kPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol、890.3 kJ/mol、2 800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是()A.C(s)+O2(g)=CO(g);H=-393.5 kJ/molB.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);H=+571.6 kJ/molC.CH4g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);H=-890.3 kJ/molD.1/2C6H12O6(s)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l);H=-1 400 kJ/mol,D,2、下列各组热化学方程式中,化学反应的H前者大于后者的是C(s)O2
6、(g)=CO2(g);H1 C(s)1/2O2(g)=CO(g);H2S(s)O2(g)=SO2(g);H3 S(g)O2(g)=SO2(g);H4H2(g)1/2O2(g)=H2O(l);H5 2H2(g)O2(g)=2H2O(l);H6CaCO3(s)=CaO(s)CO2(g);H7 CaO(s)H2O(l)=Ca(OH)2(s);H8 A B CD,C,3下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是A碳酸钙受热分解 B乙醇燃烧C铝粉与氧化铁粉末反应 D氧化钙溶于水,A,4、已知:(a)2H2(g)+O2=2H2O(g) H = -Q1(b)2H2(g)+O2=2H2O(1) H = -Q2
7、(c)2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) H = -Q3(1)Q1 (填、=、)Q2,因为 。(2)CO和H2分别燃烧生成CO2和H2O(g),欲得到相同的热量,所需CO和H2的体积比是: 。,H2O(g)=H2O(l) H0,Q1/Q3,专题二 化学反应速率练习参考答案:,1、A、2、D、3、C、4、B、5、D、6、B、7、C、8、C、9、D、10、B、11、AC、12、D、13、C、14、CD、15、反比、增大、加快、不变16、0.0015 molL-1S1 0.003molL-1S117、C(H2)=2.1 molL-1C(N2)=0.7 molL-1C(NH3)=0.7 molL
8、-118、b-2dt/3 molL-1,专题三 化 学 平 衡 参考答案:,1、A、2、C、3、A、4、B、5、BC、6、AC、7、B、8、A、9、BC10.变小不变变小变小变大 11. (1)0.05molL1 (2) ; (3)4a + c = 2b 或(a+c/2)/(b+c/2)=1/212.2;4 相等、60% 8:5,第二章化学反应速率与化学平衡复习,本章知识复习,第二章知识结构,化学反应速率,影响化学反应速率的因素,化学反应进行的方向,化学平衡,测量的方法,反应的可逆不可逆,化学平衡状态特点,化学平衡常数,影响因素及平衡移动原理,熵判据,浓度、压强,温度,催化剂,本课程重心,定量
9、表示方法,一、化学反应速率的表示方法 化学反应速率用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化表示。在体积不变的反应器中,通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。单位:mol/ ( L.min )、 mol/(L.s) 数学表达式: v= C/t三步骤法计算:,注意问题,不同物质的速率的比值一定等于化学方程式中相应的化学计量数之比.化学反应速率一般不能用固体或纯液体表示。,1、合成氨的反应N2+3H22NH3在某温度下各物质的浓度平衡是:N2=3molL-1,H2=9molL-1,NH3 =4molL-1求该反应的平衡常数和N2、H2的初始浓度。2、已知CO+H2OH2+C
10、O2;此反应在773K时平衡常数K=9,如反应开始时C(H2O)=C(CO)=0.020molL-1求CO的转化率。,原因:,反应物浓度增大,单位体积内活化分子数增加,有效碰撞次数增多,反应速率加快,1、浓度对反应速率的影响,其它条件不变,增加反应物浓度加快化学反应速率。,内容:,二、影响化学反应速率的重要因素,2、压强对反应速率的影响,对于气体反应来说,增大压强相当于增大反应物的浓度,反应速率加快,内容:,原因:,反应物浓度增大,单位体积内活化分子数增加,有效碰撞次数增多,反应速率加快,增大压强,原因:,温度升高,分子获得更高的能量,活化分子百分数提高,有效碰撞次数提高,反应速率加快,3。温
11、度:在其它条件不变的情况下,升温反应速率增大,降温反应速率减小,加入催化剂,反应活化能降低,活化分子百分数提高,有效碰撞次数提高,反应速率加快,原因:,4。催化剂加快反应速率,总结论:向反应体系输入能量,都可以改变化学反应速率,原因:反应体系内活化分子数或活化分子百分数提高,有效碰撞次数增加,从而加快化学反应速率。,课堂练习:,如下图所示,相同体积的a、b、c三密闭容器,其中c容器有一活塞,a、b两容器为定容容器,起始向三容器中都加入相同量的SO2和O2使三容器压强相等,一定条件下发生2SO2+O2=2SO3的反应。问:, 如起始在a、c两容器中通入同量的N2, 则此时三容器起始压强为Pa _
12、Pb Pc;, 起始a、c两容器的反应速率大小关系为Va _Vc;, 反应一段时间后a、c中速率大小关系为Va _Vc ;,=, =,= ,起始反应速率关系为Va _Vb _Vc,1反应4NH3+5O2 = 4NO+6H2O,在5L的密闭容器中进行半分钟后,NO的物质的量增加了0.3mol,则此反应的平均速率(x)(表示反应物的消耗速率或生成物的生成速率)为( )。(A)(O2)=0.01 molL-1s-1 (B)(NO)=0.008 molL-1s-1 (C)(H2O)=0.003 molL-1s-1 (D)(NH3)=0.002 molL-1s-1,答案: CD,2、在C(固)+CO2(
13、气)=2CO(气) 的反应中。现采取下列措施:(1)增大压强 ;(2)增加碳的量(3)通入CO2;(4)恒容下充入N2;(5)恒压下充入N2 哪些措施能够使反应速率增大?为什么?,答案:(1)(3),3、在2A + B = 3C + 4D的反应中,下列表示该反应速率最大的是( )A、VA =0.5mol / (L.min) B、VB =0.3mol / (L.min) C、VC =0.8mol / (L.min) D、VD = 0.6mol / (L.S),答案: D,三、化学平衡状态的特征,(1)逆:可逆反应 (2)动:动态平衡(3)等:正反应速率=逆反应速率(4)定:反应混合物中各组分的浓
14、度保持 不变,各组分的含量一定。,变并定:看其在反应过程中变不变,如果是变化的,则当其一定就是达到平衡状态的标志,【练习】在一定温度下,向a L密闭容器中加入1mol X气体和2 mol Y气体,发生如下反应:X(g)2Y(g) 2Z(g)此反应达到平衡的标志是A 容器内压强不随时间变化B 容器内各物质的浓度不随时间变化C 容器内X、Y、Z的浓度之比为122D 单位时间消耗0.1mol X同时生成0.2mol Z,AB,【练习】在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应: A(固)+3B(气) 2C(气)+D(气)已达平衡状态的是 ( )A.混合气体的压强 B.混合气体的密
15、度C.B的物质的量浓度 D.气体的总物质的量,BC,(5)变:条件改变,原平衡被破坏,在新 的条件下建立新的平衡。可见,化学平衡只有在一定的条件下才能保持。当外界条件改变,旧的化学平衡将被破坏,并建立起新的平衡状态。,四、勒夏特列原理及具体分述,勒夏特列原理如果改变影响平衡的条件之一(如温度,压强,以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。,浓度在其它条件不变时,增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,都可以使平衡向正反应方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向逆反应方向移动。 温度:在其它条件不变的情况下,升高温度,会使化学平衡向着吸热反应的方向移
16、动;降低温度,会使化学平衡向着放热反应的方向移动。,压强在其它条件不变的情况下,对于反应前后气体体积改变的反应 ,增大压强,会使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动;减小压强,会使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。,催化剂催化剂只能使正逆反应速率等倍增大,改变反应到达平衡所需的时间,不能使化学平衡移动。,(02年高考)如图所示,当关闭K时,向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始时V(A)=V(B)=a升,在相同温度和有催化剂存在的条件下,两容器各自发生下列反应:2X(g)+2Y(g)=Z(g)+2W(g)H0达到平衡()时V(B)=0.9a升,试回答: (
17、1)B中X 的转化率(X)B为(2)A中W和B中Z的物质的量的比较:n(W)A n(Z)B (填、或)(3)打开K,过一段时间重新达平衡()时,B的体积为 升(用含a的代数式表示,连通管中气体体积不计)(4)要使B容器恢复原来反应前的体积,可采取的措施是,90,0.35a,升高温度,等效平衡,投料换算成相同物质表示时量相同,两次平衡时各组分百分量、n、c均相同,投料换算成相同物质表示时等比例,两次平衡时各组分百分量相同,n、c同比例变化,投料换算成相同物质表示时等比例,两次平衡时各组分百分量、c相同,n同比例变化,(03高考)已知:T、Pkpa时,容积为V 的密闭容器中充有1molA和2mol
18、B,保持恒温恒压使反应达平衡:A(g)+B(g) C(g),平衡时C 的体积分数为40欲保持温度、压强在上述条件下不变,在密闭容器中充入2molA和4molB,则平衡时体系容积为 ,C的体积分数为 ,另选一容积固定不变的密闭容器,仍控制温度为T,加入1molB和1molC,要使平衡时C 的体积分数仍为40,则该密闭容器体积为,10V/7,40,5V/7,第三章水溶液中的离子平衡,本章知识复习,第三章知识结构,化学平衡理论,1 弱电解质的电离电解质有强弱弱电解质电离为可逆电离平衡电离常数,4 难溶电解质的溶解平衡 难溶不溶溶解平衡应用生成溶解转移溶度积,2 水的电离和溶液的酸碱性水是极弱电解质水
19、(稀溶液)离子积为常数稀溶液酸碱性及表示方法pHpH应用,3 盐类的水解 水的电离平衡 弱电解质的生成盐类水解水 解的应用(平衡移动),实践活动:测定酸碱反应曲线滴定实验操作图示反应曲线,深入,综合运用,第三章重要知识点,第一节1、强弱电解质的概念及其判断。2、会写常见电解质的电离方程式如: CH3COOH、H2S、Cu(OH)2H2CO3、KHCO3、KHSO4、NH3H2O3、会分析导电性和强弱电解质的关系。4、影响电离平衡的因素。,强电解质与弱电解质的比较,完全电离,部分电离,不可逆过程,可逆过程,电离方程式用等号,电离方程式用可逆符号,水合离子,分子、水合离子,把0.05molNaOH
20、固体分别加入100mL下列液体中,溶液的导电性变化不大的是( ) A.自来水 B.0.5mol/LNH4Cl溶液 C.0.5mol/L 醋酸 D.0.5mol/L盐酸,BD,课堂练习,导电能力只和离子浓度及所带电荷有关,增大,增大,增大,增大,增大,增大,增大,增大,增大,增大,增大,增大,减小?,减小?,减小,减小,减小,减小,减小,减小,验证醋酸是弱电解质的两种实验方案,方案一 配制某浓度的醋酸溶液,向其中滴入几滴甲基橙试液,然后再加入少量醋酸钠晶体,振荡。现 象 溶液由红色逐渐变为橙色。原 理 醋酸是弱电解质,其水溶液中存在着电离平衡:CH3COOH = CH3COO-+H+根据化学平衡
21、移动原理,在醋酸溶液中加入醋酸钠晶体后,溶液中的醋酸根离子浓度增大,醋酸电离平衡向左移动,导致H+浓度减小,因此溶液由红色逐渐变为橙色。 。,方案二 配制某浓度的醋酸钠溶液,向其中加入几滴酚酞试液。现 象 溶液由无色变为浅红色。原 理 醋酸钠是强碱弱酸盐,溶于水后要发生水解,其水溶液中存在着水解平衡:CH3COO- + H2O = CH3COOH + OH- 。根据盐类水解理论,醋酸根离子与水电离出的氢离子结合生成弱电解质醋酸,破坏了水的电离平衡,导致氢氧根离子浓度大于氢离子浓度,使溶液显碱性。,下列物质能导电的是_,属于强电解质的是_,属于弱电解质的是_,属于非电解质的是_.a.铜丝 b.金
22、刚石 c.石墨 d.NaCl e.盐酸 f.蔗糖 g.CO2 h.Na2O i.硬脂酸 j.醋酸 k.碳酸 l.碳酸氢铵 m.氢氧化铝 n.氯气 o. BaSO4,a.c.e.,d.h.l.o,i.j.k.m.,f.g.,课堂练习一,有浓度相同、体积相等的三种酸:a、盐酸 b、硫酸 c、醋酸,同时加入足量的锌,则开始反应时速率_,反应完全后生成H2的质量_。(用 表示),b a=c,ba c,课堂练习二,有H+浓度相同、体积相等的三种酸:a、盐酸 b、硫酸 c、醋酸,同时加入足量的锌,则开始反应时速率_,反应完全后生成H2的质量_。(用 表示),a=b=c,a=bc,课堂练习三,知识扩展,强酸
23、(HA)与弱酸(HB)的区别:(1)溶液的物质的量浓度相同时,pH(HA)pH(HB) (2)pH值相同时,溶液的浓度CHACHB(3)pH相同时,加水稀释同等倍数后,pHHApHHB,物质的量浓度相同的盐酸、硫酸和醋酸溶液,pH最小的是 ,pH最大的是 ;体积相同时分别与同种NaOH溶液反应,消耗NaOH溶液的体积大小关系为 。pH相同的盐酸、硫酸和醋酸溶液,物质的量浓度最小的是 ,最大的是 ;体积相同时分别与同种NaOH溶液反应,消耗NaOH溶液的体积大小关系为 。甲酸和乙酸都是弱酸,当它们的浓度均为0.10mol/L时,甲酸中的c(H+)为乙酸中c(H+)的3倍,欲使两溶液中c(H+)相
24、等,则需将甲酸稀释至原来的 3倍(填“”或“=”);试推测丙酸的酸性比乙酸强还是弱 。,一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为减缓反应速率而不影响生成氢气的总量,可向盐酸中加入适量的 ( ) A.NaOH(固) B.H2O C.NH4Cl(固) D.CH3COONa (固),BD,课堂练习四,错题再现,7、醋酸的下列性质中,可以证明它是弱电解的是 ( )A、1mo/L醋酸溶液的PH值约为2 B、醋酸能与水任何比例互溶C、溶液的导电能力比盐酸弱 D、溶液中存在着醋酸分子,AD,10在0.01mol/L醋酸中加入少量硫酸后,其变化结果是( )A氢离子浓度变小B醋酸的浓度减小C酸性增强,PH变小D醋酸根
25、离子浓度变小,错题再现,CD,11.在含有酚酞的0.1 molL1氨水中加入少量的NH4Cl晶体,则溶液颜色A.变蓝色B.变深C.变浅D.不变,错题再现,C,15一定温度下,将一定质量的冰醋酸加水稀释过程中,溶液的导电能力变化如左图所示, O点导电能力为0的理由是 a、b、c三点溶液的c(H+)由小到大的顺序是 a、b、c三点醋酸的电离程度最大的是 要使c点c(Ac )增大,c(H+)减少,可采取的措施是(至少写出三种方法) 。,错题再现,如图所示的试管中盛的是较浓的氨水,氨水中因加有酚酞而显浅红色(1)对试管以热水浴的方式加热,观察试管中的溶液,结果是 (有现象就写明现象的内容,无现象就写明
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