部编版《青蛙卖泥塘》教学设计(赛课版)ppt课件.pptx

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1、娃、哇、挂、蛙,青蛙,第二课时,牌子,公交站牌,班牌,牌,牌,第二课时,卖,买,第二课时,青蛙为什么要卖泥塘呢？ 青蛙的泥塘卖给谁了？青蛙为卖泥塘做了哪些事？,青蛙卖泥塘,21,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。,喝,多音字,喝水,吆喝,青蛙站在牌子边大声吆喝（ ）起来。,我们每天都要喝水。,喝,h,he,青蛙为什么要卖泥塘呢？,烂泥塘。,卖泥塘,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。,青蛙想卖出去，是怎么做的呢？,于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。,吆喝,卖泥塘喽，卖泥塘！

2、,学习活动1：,一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,挺,卖泥塘喽，卖泥塘！,一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是泥塘里的水太少了。”,卖泥塘喽，卖泥塘！,小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说,老牛没买泥塘，走了。青蛙怎么想、怎么做的呢？,青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。,集,播撒,草籽,要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。,于是他跑到周围

3、的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。,于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。,青蛙为了卖掉泥塘， 听了（谁）不买泥塘的原因，就去（做了什么），听了（谁）不买泥塘的原因，就去（做了什么），听了（谁）不买泥塘的原因，就去（做了什么），最后，青蛙（ ）。,这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。,这地方好是好，就是泥塘里的水太少了。,小鸟飞来说，这里蝴蝶飞来说，这里小兔跑来说，这里小猴跑来说，这儿小狐狸跑来说，这里,要是,就是,分角色演一演,卖泥塘喽，卖泥塘！,小青蛙搬家一只小青蛙，呱，要呀要搬家，呱，水坑坑，烂泥塘，竖牌子，卖泥塘，大声吆喝，卖泥塘。小伙伴们，快来呀。老牛不买，缺点儿草，收集草籽，四周撒。大声吆喝，卖泥塘，野鸭不买，缺点儿水，砍竹引水，能游泳。,籽,蛙,卖,泉,搬,倒,应,破,倒,搬,指导书写,倒,