行政职业能力倾向测验辅导（10版）ppt课件.ppt

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1、国家公务员考试行政职业能力倾向测验辅导,安徽大学管理学院公共行政系 段华洽,主题,行政职业能力倾向测验概说行政职业能力倾向测验题型结构各个测验部分详解小结,能力与能力倾向,能力是个人完成某项任务的心理可能性。能力倾向是指经过适当训练或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性，并非是完成某项任务的可能性，主要是指学习能力、适应能力。知识技能并不等于能力倾向，智力也不是能力倾向，能力倾向以知识技能为基础，又以智力为核心，处在知识、技能与智力的中间地带。能力倾向具有相对广泛性，相对稳定性，是一种成功的潜能。,职业能力倾向测验,职业能力倾向测验职业能力倾向就是指人们所具有的有利于其在某一个职业方面成功的

2、潜力素质的总和。针对特定领域，职业能力倾向可细分为音乐、美术、机械操作、行政（管理）能力倾向等。,行政职业能力倾向测验（AAT）,行政职业能力测验主要测查应考者从事国家机关工作必须具备的潜能。由原人事部考录司组织心理学、管理学等学科的专家研究编制，专门用来测量与行政职业上的成功有关的一系列心理潜能，用于选拔国家行政机关主任科员以下非领导职务公务员。,行政职业能力倾向测验的作用,说明应试者具备进入国家机关工作的必要条件作为早期筛选测验使用有利于排除招考中的不正之风和人为因素干扰有利于提高录用考试的科学性、严肃性和权威性不需要专门的复习准备，减轻考试的记忆负担可以检验行政职业能力测验成绩与学历水平

3、的相关关系,行政职业能力倾向测试的特点,非知识性测试（涉及面广，侧重能力）速度测试（平均一分钟做一题）群体测试（同时施测）客观性纸笔测试 全部为客观单选题（四选一）,测验规则,使用材料：试题本和答卷纸时间限制：提供各类题的答题参考时间，总时数严格限制施测程序监考人员向考生宣布考场要求发给答卷卡，按照规定要求填涂自己的姓名和考号各类试题答题时间不硬性限制，但应当考虑时间分配考生阅读题本，把握进度，填涂答题卡考试时间结束，考生应立即放下铅笔，将试题本、答卷纸（答题卡）留在桌上，离开考场，试题本不得带走。,优秀考生的素质特征,知识面广、基础扎实判断、综合分析、推理能力较强良好的学习习惯时间感强，速度

4、和效率意识个性积极、乐观、自信、沉稳,近年来命题内容结构,中直机关招考公务员题型,数量关系15（数字推理5，数学运算10）言语理解和表达30（最近加到40题）判断推理30（图形推理5，演绎推理10，定义判断5，类比推理10）常识判断40（为不定项选择，后改为单选）资料分析15（53）共130题，总分为100分，近年来，题量增加到140道题。,以07年国家公务员考试为例，行政职业能力测验各部分分值,言语理解与表达，40题0.6分，共计24分；数量关系，20题1分，共计20分；判断推理，共35题，图形推理每题0.5分，定义判断每题0.8分，类比推理每题0.5分，演绎推理每题0.8分，共计23.5分

5、；常识，25题0.5分，共计12.5分；资料分析，20题1分，共计20分。共140题，100分。,行政职业能力测试试题题型,言语理解与表达逻辑推理数量关系资料分析常识判断 以2008年国家考试为例，共140题，在120分钟内完成。平均每道用时51秒。不包括涂卡时间。,2009年国考题量安排和时间分配（140题）,常识判断 25题 10分钟 24秒 言语理解 40题 30分钟 45秒判断推理 35题 40分钟 69秒数量关系 20题 20分钟 60秒资料分析 20题 20分钟 60秒,2011年国考行测题型与数量（135题）,常识判断 25题言语理解 40题数量关系 15题（取消数字推理）图形推

6、理 10题 （九宫格 视觉 古典 分类）定义判断 10题类比推理 10题演绎推理 5题资料分析 20题,应试总体要求,了解题型熟悉形式审题理解掌握方法把握典型时间控制,单选题攻略技巧,直选法，对熟悉且确有把握的答案，直接选取两个自然数相除所得的商为39，余数为4，被除数、商及余数的和等于247。除数和被除数分别为A.195，5 B.199，5 C.5，195 D.5，199比较排除法，根据题意，首先排除明显错误的答案，再比较相似的答案，最后确定正确答案小明从甲地到乙地办事，去时上山每小时走3千米，回来下山每小时走5千米，往返甲乙两地的平均速度是多少千米？A.2.5 B.3 C.3.75 D.4

7、,单选题攻略技巧,印象回忆法，根据题意，迅速联想，搜索相关回忆，进行判断选择，常可用于常识判断汉语中，有不少词语是由外语音译过来的。如“坦克”、“尼龙”等，下列几组词语中，哪一组并不都这样 A.“幽默”、“模特” B“咖啡”、“激光” C.“沙发”、“吉普” D.“摩托”、“威士忌”大胆猜测法，有时无法确定正确答案，根据直觉进行大胆猜测，避免浪费时间，影响情绪,题型详解,A 数量关系 （数字推理 数学运算）B 言语表达与理解（选词填空/替换 歧义判断 语病分析 余缺成分 流畅表达 长句理解 概括文意 ）C 判断推理（事件排序 定义判断 常识判断 图形推理 演绎推理）D 资料分析（文字资料 图形

8、资料 表格资料）,A-数量关系,主要考察应试者解决数量问题的能力，题型包括数字推理和数学运算，涉及知识和所用材料一般不超过高中范围。数字推理：数列填空数学运算：数字计算/应用题/图形题,A1-数字推理的解题方法,观察题干，大胆假设：观察题干的数列，快速扫描已给出的几个数字，仔细观察和分析数字的关系，尤其是前三个数之间的关系，注意增序、降序以及不规则摆动等，大胆提出假设，并迅速将这种假设延伸到下面的数，如果得到验证，即找出规律，如果假设被否定，应当改变思考角度，提出另外一种假设，直到找出规律。根据题型，合理推导：空缺项在最后，从前往后推导；空缺项在最前面，从后往前推导，空缺项在中间的可以从两边同

9、时推导。,A1-数字推理的解题方法,强记数字，增强题感：对20以内平方、10以内立方、50以内质数最好强记拓宽视野思路，克服心理定势：不要始终从等差数列等习惯性解题思路出发思考问题，注意观察数列变化，从正负数、加减乘除法、摇摆、双重交叉、两数组合等多角度观察，灵活变化假设思路掌握常见规律，“对号入座”,100以内的质数有25个：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97,A1-数字推理的解题方法,掌握常用规律，来“对号入座”：奇偶数：各个数是单数或偶数；等差：相邻数之间的差值相等，整个数列依次递增

10、或递减，如：1，4，7，10（13），为等差3递增如：16，13，10，7（4），为等差3递减,A1-数字推理的解题方法,等比：相邻数之间的比值相等，整个数列依次递增或递减，如：4，8，16，32，（ ）128， 比值为2如：2，6，13，39，15，45，23，（ ），乍一看来，没有规律，如果看作每两个数字一组， 2，6，/13，39，/15，45，/23， 是比值为3的等比数列，应为69,A1-数字推理的解题方法,二级等差：相邻数之间的差或比构成一个等差数列，如：115，110，106，103（101），相邻数之间的差为等差5，4，3，2，再如：20，22，25，30，37，（ ） A.3

11、9 B.46 C.48 D.56 相邻数的差全是升序的质数,2,3,5,7, 应为11,选C,A1-数字推理的解题方法,二级等比：相邻数之间的差或比构成一个等比数列，如：10，12，18，36，90，（ ） A.252 B.250 C.144 D.142 为二级等比数列，2，6，18，54，再加上162,A1-数字推理的解题方法,加法：前两个数之和等于第三个数， 如：4，5，（ ），14，23，37，观察前后关系，应为92，3，4，9，16，29（ ） A.53 B.54 C.55 D.56 前三项之和，为第四项减法：前两个数之差等于第三个数， 如：8，2，6，（ ）10， A. 8 B.6

12、C.4 D.-4根据减法规律,应选D,-4,A1-数字推理的解题方法,乘法（除法）：前两个数之积（或之商）等于第三个数如：1，1/2，1/2，1/4，（ ） 应为1/8如：216，6，36，（ ），216 应为1/6,A1-数字推理的解题方法,完全平方（立方）数：数列中蕴涵一个完全平方数列，或明显或隐含 如：4，9，16，25，36（49），为平方增序数列 216，125，（ ），27，8，1，为立方降序数列1，2，6，15， 40，104，（ ）A.329 B.273C.225 D.185 181，100，73，64，（ ）， A. 56 B.59 C.61 D.63 相邻数之间的差为81，

13、27，9，是3的4、3、2次方，以后应为3的1次方，64与64以后的数的差是3，64减去3的数字，应为61,A1-数字推理的解题方法,混合规律：两种以上基本规律组合而成， 如：65，35，17，（ ），1 从其他规律上无法套用，是平方降序与加减摇摆的组合， 是8的平方加1，6的平方减1，4的平方加1，2的平方减1，（应为3），0的平方加1 1， 6， 20，56，144，（ ） A.256B.312C.352D.384 此题为2010年国考真题， 为11，32， 54，78， 916， 前一个数字是公差为2的等差数列，后一个数字为公比为2的等比数列，以后应为11和32的乘积，选C,图形数字推理

14、，是近年来的新题型，一般为两个图例，根据其中的四则运算规律，推导出第三个图形中的答案。2005年北京市公考真题最早出现。,A1-数字推理的解题方法,如：0 9 26 65 124 （ ）为1，2，3，4，5的3次方相继减1、加1的摇摆升序，以下应为6的3次方加1，应为217 再如：345，268，349，264，353，260，357（ ）从345与268开始，分别交叉增减4，为双重交叉数列,A1-数字推理的解题方法,74，37，18，9，4（ ） A.0 B.1 C.2 D.5 为除以2，和减1除以2的交替进行的双重规则 ，应为C12，16，14，15，（ ） A.13 B.29/2 C.1

15、7 D.20 以为是一增一减的等差双重数列，似乎该为16，但是实际上是前两个数字之和的一半，应选C,A1-数字推理的解题方法,63，54，9，6，3，（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 为减法和除法交替进行的双重规则，为B3，4，6，9，9，16，（ ） A.11 B.12 C.13 D.25 双重数列分别按照等差和平方的规则排列，应为B,A1-数字推理的解题方法,有的数字排列的形式很有意思，但要加强辨析，如： 123，456，789（ ） A.101122 B.1122 C.1234 D.101112 谨防上当，不假思索地选择A，实际上是等差333，选B但，1，23，456，（ ） A.

16、789 B.78910 C.7890 D.78900,A1-数字推理的解题方法,有的数列不按常理出牌： 21，1211，3112，132112，（ ） A.311322 B.132231 C.323122 D.312213 2178，4356，6534，（ ） A.8712 B.8623 C.8731 D.8543 4，6，8，9，10，12，（ ） A.13 B.14 C.16 D.18 此为合数数列,A1-数字推理的解题方法,有的数列不按常理出牌： 21，1211，3112，132112，（ ） A.311322 B.132231 C.323122 D.312213 2178，4356，6

17、534，（ ） A.8712 B.8623 C.8731 D.8543 4，6，8，9，10，12，（ ） A.13 B.14 C.16 D.18 此为合数数列,A1-数字推理的解题方法,13579，1358，136，14，1（ ）A.1 B.0 C.-3 D.-5 此为移动尾数数列6，12，19，27，35，（ ），48A.39 B.40 C.41 D . 42差的数列为6，7，8，8，7，6成对称数列,A2-数学运算的解题方法,数学运算的题型有数字计算和应用题数字计算认真审题，观察题型特征和答案选项寻找捷径，避免硬算，节省时间和精力掌握运算规则，如分配法、结合法、假设基准法注意比较位数、尾

18、数、小数、分数等异同特征，增强对数字的敏感性运用代数基本公式，如平方差、和（差）的平方等,A2-数学运算的解题方法,如1.3112.50.1516 可以使用分配法和结合法, 1.31(12.58)20.15=39.3523+746+589+423 A.2281 B.2180 C.2280 D.2380找不到速算技巧,计算尾数为1,选A,A2-数学运算的解题方法,1995+1996+1997+1998+1999+2000=？ 设公式：20006(1+2+3+4+5)=11985(假设平均数法)计算12356788与12346789的差值设算式（12346788+16788）（12346788+1

19、234)=67881234 =5554,A2-数学运算的解题方法,5446A.2546 B.2494 C. 2474 D.2484设计平方差公式计算：（504）（504）2500162484199219941994199419931993 A、19921992 B、19931993 C 19941994 D、100000013的130次方的尾数是几？A. 3 B. 9 C. 7 D. 1,A2-数学运算的解题方法,应用题 熟悉常用的基本数学应用题：比例问题（求比值和比例分配） 在某大学班上，选修法语的人与不选修的人的比率为2：5，后来从外班转入2人选修法语，结果比率变为1：2，这个班原来有多少

20、人？ 在某工厂，40的工人有至少5年的工龄，16个工人有至少10年的工龄。如果90的工人年龄不足10年，那么工龄至少5年但不足10年的工人有多少？ A.48 B.64 C80 D.144,A2-数学运算的解题方法,百分数问题（注意百分比和容量的变化，液体的比例经过对水稀释发生的变化，分别计算液体重量和比例的变化）浓度为70的酒精溶液500克与浓度为50的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少? A625 B345 C60 D542,A2-数学运算的解题方法,平均问题（总量平均数份数，总路程总时间平均速度）赵静在9次测验中的平均分是17分，如果第十次测验后，他的十次平均分为18分，

21、那么，他最后一次测验得了多少分?A30 B27 C23 D19小明从甲地到乙地办事，去时上山每小时走3千米，回来下山每小时走5千米，往返甲乙两地的平均速度是多少千米？A.4 B.2.5 C.3 D.3.75,A2-数学运算的解题方法,和差倍问题该类问题的解题方法是：（和差）2=较大数 较大数差=较小数 或：（和差）2=较小数 较小数差=较大数 食品店里原有红醋和白醋180千克，白醋卖出去40千克，红醋又运来20千克，这时两种醋同样多。食品店原有白醋多少千克( ) A120千克 B100千克 C80千克 D140千克,A2-数学运算的解题方法,几何问题（面积体积计算公式、计量单位，空间想象能力）

22、一个体积为1立方米的正方体，如果将它分为体积各为1立方分米的正方体，并沿一条直线将它们一个一个连起来，问可连多少米？ A10 B10 C100 D. 1000 一个正方形剪去一个角，还剩几只角？A.3 B.4 C.5 D.ABC都可能一个三角形三个内角度数的比是1：1：2，则这个三角形是: A. 等腰三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰直角三角形,A2-数学运算的解题方法,利率问题（利率利润/成本（销售价成本）/成本某人把60000元投资股票和债券，年回报率分别为6和10，一年总收益为4200元，购买债券多少钱？A.45000 B15000 C.6000 D.4800一件商品

23、如果以八折出售，可以获得相当与进价20%的毛利，那么如果以原价出售，可以获得相当于进价百分之几的毛利？（ ） A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%,A2-数学运算的解题方法,行程问题（距离速度时间 时间距离速度 速度距离时间，由此可以“变形”出很多问题，如相遇问题、追赶问题、背向问题，以及流水（飞行）问题，注意同向、背向、时间和距离等变化） 两列对开的列车相遇，第一列车的车速为11米/秒，第二列车的车速为10米/秒，第二列车上的旅客发现第一列车在旁边开过时共用了6秒，则第一列车的长度为多少米？（ ） A. 60米 B. 75米 C. 80米 D. 126米小学有一个300米的

24、环形跑道。扬扬和宁宁同时从起跑线起跑，扬扬每秒跑6米，宁宁每秒跑4米。问：第二次追上时扬扬跑几圈? A6圈 B4圈 C8圈 D2圈 一条河的水流速度是每小时2千米，一只船从这条河的上游甲地顺流到达下游的丙地，然后逆流到达中游的乙地，共用6小时。已知这条船的顺流速度是逆流速度的2倍，从甲地到乙地相距12千米。求甲、丙两地的距离。,A2-数学运算的解题方法,工程问题（总工程量为1）工作量工作量工作时间 总工作量分工作量之和一篇文章 ，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要 10 小时完成，如果由乙丙两人合作翻译，需要12 小时完成。现在先由甲丙两人合作翻译4 小时，剩下的再由乙单独去翻译，需

25、要12 小时才能完成，则，这篇文章如果全部由乙单独翻译，要（ ） 小时能够完成 A15 B . 18 C . 20 D .25,A2-数学运算的解题方法,水池问题（进水口，出水口，放水和进水的时间）一个水池，两根水管，一进一出。单开进水管，6小时可放满，单开排水管，8小时可放完，现在空池，两管同时开放，多长时间可放满？ A.20 B.22 C.24 D.25,A2-数学运算的解题方法,年龄问题（年龄的倍比随着时间的推移而变化，但年龄差不变）几年后的年龄=大小年龄差倍数差小年龄几年前的年龄=小年龄大小年龄差倍数差李明今年8岁，妈妈今年36岁，李明多少岁时，妈妈的年龄是李明的3倍？ A12岁 B1

26、4岁 C15岁 D16岁 今年兄弟俩的岁数加起来是55岁，曾经有一年，哥哥的岁数是今年弟弟的岁数，那时哥哥的岁数恰好是弟弟的两倍，问哥哥今年年龄多大?A44 B22 C33 D11,A2-数学运算的解题方法,日历问题（注意闰年，大小月，星期周期）某日小张发现台历有7天未翻，就一次连翻7张，结果发现累加之和为77，问这天几号？A.13 B.14 C.15 D.17三位采购员定期去某商店。小王每隔9天去一次，大刘每隔11天去一次，老杨每隔7天去一次。三人星期二第一次在商店相会，下次相会是星期几？ A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期五解释：此题乍看上去是求9、11、7的最小公倍数的问题，但

27、是有一个关键词，即“每隔”。“每隔9天”也即“每十天”，所以此题实际上是求10、12、8的最小公倍数。10、12、8的最小公倍数为52232120。120717余1。所以，下一次相会是在星期三。,A2-数学运算的解题方法,对分问题（注意重叠部分应当加倍计算）一根绳子长40米，将它对折剪断；再对折剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长多少米？ A.5 B. 10 C. 15 D. 20一根绳子测井台到井水面的深度，把绳对折垂到水面，绳子超过井台9米，三折后垂到水面，超过井台2米，绳长多少？A. 12米 B.29米 C.36米 D.42米,A2-数学运算的解题方法,栽树问题（总长，间距，株数，闭环和

28、开环，单边和双边的差别）不封闭线路：若题目中要求在植树的路线都植树，则棵数比段数多1：棵数=段数1=全长株距1；若题目中要求在路线的一端植树，则棵数就比在两端植树时的少1，即棵数与段数相等：全长=株距棵数；若植树路线的两段都不植树，则：棵数=段数1=全长株距1,A2-数学运算的解题方法,一条走廊长200米，每隔4米放一盆花，要放几盆花？ 走廊两端都要放，200/4=50，还要加1，为51盆花但：围绕一周长为50米的圆形花坛种树，每隔5米种一棵树，一共可种多少？因为起点和终点重叠，只需要50/5=10棵树一条1000米的公路，两旁安放光亮度可照100米范围的路灯，至少要放多少个？可在距终点和起点

29、各50米处安放，共20个。,A2-数学运算的解题方法,“跳井问题”（注意：最后一次跳上来就不会滑下去了）青蛙在井底向上爬，井深10米。青蛙每次跳上5米，又滑下来4米，象这样青蛙需跳几次方可出井?A. 5次 B. 6次 C. 9次 D. 10次,A2-数学运算的解题方法,对错问题（总题数，做对题数，做错题数） 某测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错倒扣1分，某学生得分82分，问答对题数和答错题数相差多少？ A.33 B.99 C.17 D 16小明和小强参加同一考试，小明答对总题数的3/4，小强答对27题，他们共同答对的占总数2/3，两人都没答对的有多少？ A.3 B.4 C.5 D

30、.6,A2-数学运算的解题方法,应用题注意数量关系的转换和推演（如绝对值与相对值、周长与面积、图形转换等）加强空间想象，适当用图形表示和推导（如青蛙跳井问题、直线与闭环的栽树问题）注意常识运用，防止简单化推导受骗上当1，0，5，三个数字可以组成几个三位数？ A.6个 B.5个 C 4个 D.3个,A2-数学运算例题,A、B两个考察团，各乘一辆大客车到野外考察。每辆车上坐的都是100人。他们结伴而行。行至途中，停车休息。两个团的人都纷纷下车，彼此相互交谈起来。停车时间虽然不长，但很多人都有生变熟，成了朋友。休息后再上车时，有人就换了车登上了对方的车。行了一阵，休息后再上车时，有人就换了车。大家做

31、定后，组织者看到各车仍是100人。请问，此时哪辆车上外单位的人多？ A. A车多 B. B车多 C. 一样多 D. 无法确定,A2-数学运算例题,如：做1面国旗要3种颜色的布，问做4面国旗要用几种颜色的布？ （不应相乘，还是3种）如：老王住6楼，每层楼之间楼梯级数为16，每次回家要登多少级楼梯？ 住6楼，只需登5层，165=80（级）,A2-数学运算例题,如：某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有多少人？ 注意，每边人数不应是15人，而是16人，计算结果，方阵共有256人桌子上有12根点燃的蜡烛，开始被风吹灭了3根，过了一会儿又被吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛？ A

32、5 B、7 C、10 D、12解释：被吹灭了5根，其余7根蜡烛都燃尽了，最后剩下5根。,A2-数学运算例题,某天，一个人从某服装店花60元买走一件衣服，付了一张面值为100元的钞票，售货员从其他商店换出零钱找给顾客。后来发现那张钞票是假的，该服装店只好赔给那家商店100元，若卖出的衣服进价是40元，则该服装店共赔了多少元？A.40 B.180 C 80 D.100“赔钱”即实际损失，找走40元,衣服被骗40元,应为80元,选C 赔给其他商店的100元等于有借有还,B-判断推理,主要考察应试者对事物本质、事物关系的认知能力，包括对图形、词语概念、事件关系和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综

33、合判断等能力。判断推理是根据已知的事实、判断、经过分析、综合等加工处理，得出新的判断的过程。主要题型是： 事件排序 常识判断 图形推理 演绎推理 定义判断,B1-事件排序,题型：给出5个事件或行为，根据事实逻辑关系确定先后顺序，选出正确答案考察考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。考生可以根据自己的知识经验作出补充，或作出合理的假设来填补欠缺的事件，以便使自己设想的事件顺序讲得通。,B1-事件排序的解题方法,确定基本事件寻找逻辑起点或终点确定中间项的逻辑顺序利用掌握的常识对事实进行必要的补充或假设注意对照选项答案，依次核对，避免差错不要钻“牛角尖”，认为没有正确选项,B1-事件排序案

34、例,1.定编定员 2.削官为员 3.工作效率大大提高 4.精简人员 5.调整机构 A.5-1-2-3-4 B.1-5-4-2-3 C5-1-4-2-3 D.4-5-1-2-31.河床严重淤积 2.形成水灾 3.排水受阻 4.连降暴雨 5.河水泛滥 A.1-5-2-4-3 B.4-3-1-5-2 C.4-1-3-2-5 D1-4-3-5-2,B1-事件排序案例,1.去钓鱼 2.发现很多蚯蚓 3.向朋友借渔具 4.挖坑栽树苗 5.改变计划 A.4-3-1-2-5 B.1-4-2-3-5 C 4-2-5-3-1 D.3-2-1-5-41.正文 2.内容摘要 3.文章标题 4.关键词 5.后记 A 3

35、-2-4-1-5 B.4-2-1-3-5 C.3-4-1-2-5 D.1-2-5-3-4,B1-事件排序案例,1.看日出 2.下山 3.登山 4.买门票 5.山上过夜 A.2-5-4-3-1 B.4-3-5-1-2 C 3-4-5-1-2 D.2-3-4-1-51.现场考察 2.通过鉴定 3.争取项目 4.模拟实验 5.查阅资料 A.5-3-1-4-2 B 3-5-1-4-2 C.3-1-5-4-2 D.3-5-4-1-2,B2-图形推理的题型,两套图形比较相似关系，从第一套图形中找出规律，类推第二套图形，从四个选项中选出正确答案。图形辨别题，给出目标图形，从四个选项图形找出相同图形（四个选项

36、往往是旋转、正反，造成“视觉眩晕”）。图形推进题,左图给出有规律的几个图形，根据逻辑递进规律，从四个选项中选出正确图形。给出立体图形，从三视图的某个角度或是展开转化为平面图，给出四个选项，从中选择正确答案,B2-图形推理的解题方法,从第一套图形入手，仔细观察第一套图形中的三个图形，寻找其中变化的规律，并把这一规律运用到第二种图形中去。观察要点：图形异同、元素数量的增减变化、旋转或移动方向上的规律、图形之间的叠加、阴影变化等。对文字、字母组成的图形不要从语音方面进行判断，以免误导。对没有相似性的图形比较，注意是否是一笔画。选择答案时要仔细，不要发生视觉上的错觉。图形推理例题.doc,B2-图形推

37、理例题,七 丁 九,千 万 ？,川 天 井 午,B2-图形推理例题,AHF,A H F,D P ？,R S O L,左上图：异色为黑，同色为白,B3-定义判断的题型,先给出一个概念的定义，然后再给四个事物或行为（答案选项），要求从中选出最为符合或最不符合该定义的答案。运用定义标准进行判断，使用给定的概念分析事物或行为，考察应试者概念形成和运用的能力。概念的给出定义是正确的，不容置疑的。一般涉及考生的非专业领域，如法学、行政管理、科技，定义来源广泛，相对比较公平。,B3-定义判断的解题方法,迅速阅读定义，把握其中的关键词，理解内在逻辑关系完整阅读给出的典型事物或行为，对照理解，作出准确判断辨析相

38、似典型事物或行为，比较鉴别注意语词的造作和夸张，避免判断简单化需要一定的相关知识和经验注意排除无关信息的干扰,B3-定义判断例题,共有:指两个以上的权利主体(人或单位)对同一项财产都享有所有权,这项财产称为共有财产.根据以上定义,下面哪一种不是共有财产?A.”太阳发屋”和”香草土菜馆”都是由张进夫妇两人开办的B.远大公司租用的房屋是由刘来福和刘永利二兄弟一起兴建的C.高大勇和林小川两位同班同学共同投资开办了”雅致服装店D.郑家兄妹,均已结婚成家,哥哥开办了顺通出租车公司,妹妹靠了凤凰彩扩社(D),B3-定义判断例题,行政处罚：指行政相对人违反行政管理法规，依法应当给予处罚的行政行为。根据以上定

39、义，下列行为属于行政处罚的是（ ）A.某县土地管理局对下属某一土地管理所所长给予警告处分B.某市人民政府对甲、乙两村委会就争议的土地所有权作出的裁决C.某市税务局对涉嫌违法的某公司帐户的查封D某县建委对县人民政府的违章建筑强行拆除,B3-定义判断例题,无效劳动合同，指当事人违反法律、行政法规的规定，订立的不具有法律效力的劳动合同。它虽是当事人双方协商订立的，但经国家规定的专门机构确认无效后，法律不予保护。根据以上定义，下述哪种行为是典型的无效劳动合同（ ）A 农民工小王被某印刷厂雇佣，书面合同约定，管吃管住，月薪800元，无节假日B.四川民工小李，在公开劳动市场被某餐馆雇佣，签定劳动合同，并当

40、场做了合同公证C.民工小张，在劳动行政部门的鉴证下，与某水泥厂签定了劳动合同D.民工小丁被某建筑公司雇佣，书面合同约定月薪800元，并口头约定遵守国家相关的政策和法律。,B3-定义判断例题,行政许可:是指行政主体根据行政相对人的申请,依法赋予其从事某种事项或活动的资格或者权利的行政行为.根据以上定义,下列行为属于行政许可的是( )A.登记 B.产品质量认证C 颁发营业执照 D.授予荣誉称号,B3-定义判断例题,佣金：指经纪人、代理商等中间人，因介绍买卖而取得的合法收入。根据上述定义，下列属于佣金的是：A某经销商经营名酒，获取每瓶酒出厂价和批发价之间的2元差额B小钱是某期货公司的职员，公司每月发

41、给他2000元工资C某超市为某企业代销香烟，该企业付给超市营业额的10%D经市建设局局长王某介绍，包工头田某承包了某大楼，作为回报，田某向王某送上5万元表示谢意选C，A不是中介关系，B是内部劳资关系，D是商业贿赂的非法行为。,B3-定义判断例题,社会保障:是国家和社会依据一定的法律和规定,通过国民收入的再分配,对社会成员的基本生活权利予以物质保障的一系列社会安全制度.下列不属于社会保障的是( )A.国家面向工资劳动者提供的保障女职工生育期间生活的生育保险B.社会给下岗职工提供最低生活补助C.国家给所有退伍军人提供生活保障D 红十字会向灾区人民发放生活救济,B3-定义判断例题,人工智能:能够模仿

42、人的智能和行为,在复杂多变的未知环境中能够感知环境和决策规划,从而主动地执行任务或者完成设定的目标.按照定义,下列属于人工智能范畴的是( )A.全自动洗衣机在使用者把衣服加进去后,能够自动地完成注水、洗衣、换水和甩干等一系列的洗衣流程B.装配线机器人能够根据工程师预先设定的参数,完成不同机器设备的不同零部件的装配工作C.性格测试软件能够根据测试者的各种输入参数,按照设计好的算法进行计算,从而给出被测试者的性格描述D 日本索尼公司新研制的机器狗,能够根据人的穿着和外貌特征识别出男女,分别用“先生”和“小姐”对不同的人打招呼（D）,B3-定义判断例题,民事诉讼是人民法院和一切诉讼参与人，在审理民事

43、案件的过程中所进行的各种诉讼活动，以及由此产生的各种诉讼关系的总和。下列不属于民事诉讼的一项是：A李某与妻子感情破裂，遂向法院起诉，要求离婚并分割财产B 张某被公安机关拘留十五日，他认为公安机关是无证据的，故上诉C.巳赵某为取回邻居欠他的一万元债而上诉D王奶奶到法院起诉，要求他的儿子必须按时给她赡养费,B3-定义判断例题,地方性法规，指地方政权机关为贯彻执行宪法、法律、行政法规的规定所制定和颁布的规范性文件，仅在其管辖的地区内具有效力。其前提是不违背宪法、法律、行政法规的规定。下列属于地方性法规的是： A李庄村民委员会一致讨论通过，作出了不得在河里洗农具的村规B县政府向省政府请示是否可以举办一

44、个国际展览的文件C市人大通过了禁养狗类动物的条例，但与省人大的有关规定不符D 珠海市人大颁布在该经济特区内兑换外币的规定，从颁布日起实施,B3-定义判断例题,组织公民行为：是指组织成员在领导和/或同事不知情的情况下，成员依然从事有利于组织的行为。根据以上的定义，下面哪个行为属于组织公民行为？请选择答案:A.一名小学生在值日时，认真地清扫地面，然后又将窗户擦干净。B 下晚班后职员孙先生看见一间办公室里的没有人，而灯却亮着，于是他就将办公室里的灯熄掉。C.职员小李正在埋头工作，抬头突然看见一位领导向他走过来，他赶忙将办公桌椅摆放整齐。D.在一次公司举办的大会上，李先生主动将座位让给了刚到场的赵经理

45、。,B4-常识判断题型,要求考生对一些事物间的联系依据常识作出判断。主要考察对常见现象或事物产生的原因以及某一现象发生、引起的后果进行分析、归纳、推理的能力。也有纯属知识记忆性问题。主要考察应试者的知识面，靠短期强化效果不大，重要在于平时的观察、思考和积累。大致范围涉及政治、经济、法律、管理、科技、历史、国情、公文写作处理等方面内容。题中涉及的现象都是大家了解的，但关于这些现象很多人都没有系统的知识，取材广泛，不存在专业歧视。,B4-常识判断解题方法,认真阅读，仔细审题，对问题所属的概念体系、时空范围进行准确判断积极联想，准确回忆，强化语感，提取有效信息对照题干，比较选项答案，排除错误或无关选

46、项注意运用生活常识，即公认的知识、经验加强辨析和进行推导，不要依赖死记硬背,B4-常识判断知识范围,政治：哲学原理，三个代表思想，邓小平理论，我国基本政治制度，国家机关（立法、司法、行政），政党与政治组织（政协）法律：社会主义法制根本原则（十六个字），法律权利与义务，法律关系，法律责任，法律体系，违法行为与法律制裁，法的价值与作用（功能），部门法律以及基本知识（民法、经济法、刑法、合同法）,B4-常识判断知识范围,经济：商品与货币，国有资产管理体制改革，国有企业改革，市场经济特征，市场体系，市场主体，市场机制（价格机制、供求机制、竞争机制），市场规则，公司制与治理结构，经济政策（金融政策、消费

47、政策、收入政策、产业经济政策、区域经济政策与西部开发,B4-常识判断知识范围,世界政治与经济：国际组织（世界贸易组织、亚太经合组织、），经济全球化，可持续发展， 行政管理：行政组织（层级与组成），政府职能转变与机构改革，行政法制，行政行为，公务员制度（招录、考核、培训、职位分类），公文处理（公文种类、写作与改错），行政监督，领导科学与领导艺术，,B4-常识判断知识范围,人文历史：文学名著、历史事件、重要制度、历史人物科学技术：自然科学常识，现代科技发展趋势与特点（信息、生物、航天），我国科技发展政策和计划，环境保护，自然资源以及分类基本国情：人口、地理、经济、政治、文化,B4-常识判断例题,采

48、取改组、联合、兼并、承包经营和股份合作制等形式，对（ ）进行改革。 A国有企业 B国有大中型企业 C集体企业 D国有小型企业 根据选项，国有企业包括了国有大中型企业和国有小型企业，不可能是A，集体企业改革很少听到，国有大型企业的承包经营和股份合作制不太可能，也很少听到，再联想到“国有企业抓大放小”的说法，应当选D。,B4-常识判断例题,汉语中，有不少词语是由外语音译过来的。如“坦克”、“尼龙”等，下列几组词语中，哪一组并不都是这样 A.“幽默”、“模特” B“咖啡”、“激光” C.“沙发”、“吉普” D.“摩托”、“威士忌” 激光是意译，又叫“镭射”(为音译），应选B 本题需要一定的英语常识,

49、B4-常识判断例题,现代信息社会的三个技术支柱，由于三者的英文字头都是C，简称三“C”技术。下述不属于三“C”技术之一的是： A.通信 B交通 C.计算机 D.控制技术根据印象，交通与信息技术无直接关系，且是工业社会的支柱产业，可选B,B4-常识判断例题,公共行政追求的首要目标是（ ） A社会公平 B伦理道德 C效率至上 D民主行政 效率至上是工商企业的目标，伦理道德不能体现公共行政的本质特征，民主行政只是公共行政的手段和形式，都不能当作首要目标，联想我国执政为民、亲民政府的有关举措，选A。,B4-常识判断例题,下列选项中属于我国金融机构组成的是（ ）。A银行、保险公司、农村信用社、股票交易所

50、 B国家财政部门、银行、保险公司、信托投资公司C银行、保险公司、信托投资公司、农村信用社D银行、保险公司、信托投资公司、国家外汇管理部门 比较选项，银行、保险公司在四个选项中全有，信托投资公司在三个选项中有，而国家部门是行政管理机关，不是金融机构，因此排除B、D，股票交易所根据印象只是金融交易场所，而非机构，因此只有C符合要求。,B4-常识判断例题,无效合同从（ ）时起就没有法律约束力。 A合同订立 B合同被确认为无效 C双方提出异议 D发现合同违法 首先应当否定C，提出异议，并没有了断，怎么就没有约束力了呢？发现合同违法和被确认为无效，都意味着合同无效，二者对于普通人来说，感觉差别不大，如果