赠与今年毕业的大学毕业生ppt课件.ppt
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1、第八讲赠与今年的大学毕业生,胡适,一、教学目的,1. 理解作者对大学生毕业后“堕落”的分析。2. 把握作者“三个方子”的精神实质。3. 树立正确的职业观,一、结识一位学者:胡适,胡适原名嗣穈(mi) ,学名洪骍 ,参加“庚款”留学考试时改名胡适,字适之。,1910年考取官费留美的学生出国前留影,胡适与康奈尔大学中国学生俱乐部成员合照,胡适逝世后葬于台北。他的墓碑上用白话文刻着: “这是胡适先生的墓,生於中华民国纪元前二十一年,卒於中华民国五十一年。这个为学术和文化的进步,为思想和言论自由,为民族的尊荣,为人类的幸福而苦心焦思、敝精劳神以致身死的人,现在在这里安息了!我们相信,形骸终于要化灭,陵
2、谷也会变易,但现在墓中的这位哲人所给予世界的光明,将永远存在!”,蒋介石挽词:,旧伦理新思想的师表,新文化旧道德的楷模,“新文化中旧道德的楷模“- 胡适为人平易谦和,乐于助人,淡泊名利,克已奉公,素有中国传统的君子之风(仁、义、礼、智、信)。,“旧伦理中新思想的师表”- 胡适深受赫胥黎与杜威的影响,毕生提倡自由主义,宣传民主与科学,是中国自由主义的先驱。,胡适开风气之先的思想:,1、白话文运动与整理国故:文学改良刍议、 尝试集、 白话文学史、 红楼梦研究等2、哲学研究:中国哲学史大纲等3、介绍赫胥黎和杜威的思想:演化论与存疑主义、 杜威先生与中国、 问题与主义等4、介绍西方近代文明:易卜生主义
3、、 我们对于西洋近代文明的态度等,胡适语录,容忍比自由更重要。做学问要在不疑处有疑,待人时要在有疑处不疑。有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由,争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的! 我受了十年的骂,从来不怨恨骂我的人。有时他们骂的不中肯,我反替他们着急。有时他们骂得太过火,反而损害骂者自己的人格,我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益,便是我间接于他有恩了,我自然很愿挨骂。,二、文本分析,1. 把握作者“三个方子”的精神实质。2. 树立正确的职业观,赠与今年的大学毕业生,本文是胡适于1932年对北京大学毕
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