高一作文《风铃的思念》800字ppt课件.pptx

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1、风铃的思念,高一作文,800字,当风吹过那条挂在窗前的风铃，嘀铃嘀铃地勾起了我的思绪。我追随着阳光下明媚的春风，漫步在那条熟悉的小路，心又回到了那久违的学堂。伴随着风传到耳边的是那琅琅的读书声，嘹亮的声音在空中回荡。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”这不禁让我想起我的小学时光。,关键词：风吹,那条,窗前,风铃,嘀铃,嘀铃,勾起,思绪,追随着,阳光,明媚,春风,漫步,那条,熟悉,小路,回到,久违,学堂,伴随,传到,耳边,琅琅的,读书声,嘹亮,声音,空中,回荡,曲项,向天歌,不禁,想起,小学,时光。,高一作文风铃的思念,走到层层高的阶梯，心也在层层起伏。在六年级的这一层，充满了我的回忆，充满了酸甜苦辣。此

2、时此刻，我仿佛又看到寂静的校园闪过一个身影。接着这样一个高大的形象出现在我面前。高高瘦瘦的，发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一副很干练的样子。,关键词：层层,阶梯,层层,起伏,六年级,一层,充满,回忆,充满,酸甜苦辣,此时此刻,仿佛,看到,寂静,校园,闪过,一个,身影,接着,这样,一个,高大,形象,出现,面前,高高,瘦瘦的,发亮,短发,一双,炯炯有神,眼睛,一副,干练,样子。,高一作文风铃的思念,她是我六年级的班主任。不曾记得她对我说过什么美妙诱人的话，只曾记得无数次，我和她与“读书”有缘会面。曾记得那一次，她极力推选我参加学校的诗歌朗诵比赛。我一听，心急了，这可不是我的强项。,关键词：六年级

3、,班主任,不曾,记得,什么,美妙,诱人,的话,记得,无数次,读书,有缘,会面,记得,一次,极力,推选,参加,学校,诗歌朗诵,比赛,我一,心急,可不是,强项。,高一作文风铃的思念,我心中顿时产生了一丝拒绝的杂念。于是我苦着脸，缓缓抬头瞄了瞄老师，我呆呆地看着那张严肃的脸，“用你的行动来证明。”望着老师这么肯定的表情，那一丝杂念早已烟消云散，不知所踪。就这样，四目相对，我笑着点了点头。,关键词：心中,顿时,产生,一丝,拒绝,杂念,于是,缓缓,抬头,老师,呆呆地,看着,严肃,行动,证明,老师,这么,肯定,表情,一丝,杂念,早已,烟消云散,不知,所踪,这样,四目,相对,点头。,高一作文风铃的思念,我们

4、与“读书”正式接轨了。每天下午放学，她都留下来陪我朗诵。她要我对着镜子练习自己的眼神，然而就这样一次一次试读，我却接到三个字：“不合格！”我记得那时候，我每天泪流满面，肿着眼睛回家。,关键词：我们,读书,正式,接轨,每天,下午,放学,留下来,朗诵,对着,镜子,练习,自己,眼神,然而,这样,一次,一次,试读,接到,三个,合格,记得,时候,每天,泪流满面,眼睛,回家。,高一作文风铃的思念,第二步是腔调，她说：“心田开，腔调开。”我每天跟着她一块练歌似的注重喉咙的发音，那一段时间，我被人取了外号：“走调妹。”功夫不负有心人。经过两个月，我顺利完成了这一首艰难得来之不易的诗歌朗诵。,关键词：第二步,腔

5、调,心田,腔调,每天,跟着,一块,练歌,似的,注重,喉咙,发音,一段时间,外号,走调,功夫不负有心人,经过,两个,顺利完成,一首,艰难,来之不易,诗歌朗诵。,高一作文风铃的思念,诗歌的语势随着手指的挥动圆满地落下。看着老师那沐浴春风般的笑容，我的心感动了。那年的毕业典礼上，她给了我一个风铃。嘀铃嘀铃地响着。当风铃滑过指间的那一瞬间，我心存感激和思念。,关键词：诗歌,语势,随着,手指,挥动,圆满,落下,看着,老师,沐浴,春风,般的,笑容,感动,那年,毕业典礼,一个,风铃,嘀铃,嘀铃,风铃,滑过,指间,一瞬间,我心,感激,思念。,高一作文风铃的思念,其实，我们都不曾走远。老师，当您在七彩的灯光下，看到那挂在那半空的风铃，请您伸开手轻轻地拨动它。它寄托了我对您的思念。您感受到了吗？它带着我最真切的祝福。别忘记我们与“读书”的约会，希望将来有一天，再次重逢。,关键词：其实,我们,不曾,老师,七彩,灯光,看到,半空,风铃,伸开,轻轻地,拨动,寄托,思念,感受,真切,祝福,别忘记,我们,读书,约会,希望,将来,一天,再次,重逢。,高一作文风铃的思念,如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。,再见,