精选学习教师法心得体会范文.doc
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1、精选学习教师法心得体会范文 教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅仅要在自我讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要经过言传身教,经过榜样,无言的力量教给孩子做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大梦想。下面是为大家带来的精选学习教师法心得体会范文,希望你喜欢。精选学习教师法心得体会范文1经过学习教师法,让我对教师这个职业有了更深一步的认识:一。为人师表,言传身教教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅仅要在自我讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要经过言传身教,经过榜样,无言的力量教给孩子做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大梦想。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,
2、教师是一切完美的替身和可效仿的榜样,教师的一言一行,都经过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。二。将做人的教育寓于教学中师者,所以传道授业解惑也.传道是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折,要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。教师应当努力学习做这种潜移默化、润物细无声的教育。三。虚心向学生学习,做到教学相长一日为师,终身为父是学生对教师的尊敬之言。对于教师则不能够家长自居,应当与学生平等相待,虚心向学生学习,做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,用自我的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教与学,互为关联,互
3、为依存。弟子不必不如师,师不必贤于弟子.一个好教师会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自我的朋友和共同探求真理的伙伴。四。视学生为己出,处处关爱学生没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观构成的重要时刻,在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题,需要我们去帮忙引导。那么如何用爱心去打开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。仅有了解了每个学生的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。苏霍姆休斯基说得好,不了解学生,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。为了实现为人
4、师表,以德立身.我决心从以下几方面做好:第一,要从开始严格要求自我。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为一名教师,要一身正气,要突出为人师表,就是要追求以德立身.第二,坚持学习与实践。教师的基本职能是传道、授业、解惑.所以,作为一名教师,首先要学识渊博,品德高尚,还要富有教学经验。而要做到这些要求,就应当做到坚持学习与实践。要进一步学习新知识,不断增强业务水平。第三,要爱教育事业。仅有热爱教育事业,才能体现为人师表,以德立身的真谛;仅有热忱的爱每个孩子,让他们的全部素质都得到提高,才能为教育事业做出贡献。第四,热爱每一个孩子,不只教给孩子知识,还要教会他做人,还要关爱他,时时刻刻
5、让他感觉到团体的温暖。让每个孩子都能在这个团体中茁壮、健康的成长。精选学习教师法心得体会范文2首先作为一名幼儿园教师应当为人师表,以身作则,严格遵守幼儿园的规章制度,比如每一天准时上班,不早退,上班的时候坚守自我的岗位,不随意串班闲聊,如果请假需提前办理请假手续,不随便理解家长的送礼,教师自身仪表要端庄自然,服饰大方整洁,贴合职业要求。带班时不穿高跟鞋,长发扎起,不佩带耳环等装饰物,不穿袒胸露脐或吊带装,端庄自然的形象不仅仅会给他人留下良好的印象,对自我的工作也带来了许多方便。其次幼儿园教师应当热爱自我的职业,做事需细心、有职责心。幼儿园的工作包含了许多琐碎的事情,可能不细心忽略了个小细节,就
6、会引来家长的不满。所以我们在工作的时候要时刻提高警惕,认真做好每件事情。如每一天热情接待家长,做到笑脸相迎。主动与家长联系,认真听取意见和提议,取得支持和配合。对孩子无意出现的过失,教师要耐心安慰,及时妥善处理,不指责、埋怨。对一天不入园的幼儿给予电话询问,对长期不入园的幼儿应家访。幼儿生病需服药和照顾时,教师要主动、热情、认真、负责。接待时,请家长向卫生教师说清服药方法,离园时向家长反映幼儿病情及服药情景。家长反映问题时(提出要求或提议),要态度冷静,认真负责,先让家长把话说完,然后耐心地把问题解释清楚,绝对不能强词夺理或不理不睬,家长认可教师后,他们会很放心的把孩子交给她,并进取协助教师的
7、工作,这对今后家长工作的开展有很大的帮忙,尤其对于新教师来说,能得到家长的认可会让我们信心十足的处理各种工作问题。再次幼儿园教师需要关心、爱护全体幼儿。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教师的原动力。幼儿园教师的内心需要充满着爱,把所有的孩子都当成自我的孩子来看待,这一点说起来简单,其实真的要做到并不容易。往往长得漂亮,性格活泼开朗的幼儿容易得到教师的关注和喜爱,而性格内向,默默无闻的幼儿容易被教师忽视。有时候教师应对班级里的“皮大王”更是火冒三丈,不给他们好脸色看,久而久之在他们心里便会觉得自我是一个不受欢迎的孩子,这对他们的成长是不利的。每个幼儿都有自身的特点,
8、可能有些幼儿闪光点多些,有些幼儿闪光点少些,但他们都是天真烂漫的孩子,教师要用宽阔的胸襟去包容身上的各种问题,耐心地去帮他们改正,我想只要教师用心,问题再大的孩子也会取得提高的。当你把所有的孩子当成自我的孩子去爱、去呵护的时候,你不再会觉得带孩子是一件头疼的事情,相反你会发现他们身上个个都有可爱之处,是整天带给你欢乐的开心果。最终我认为作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德资料,用法是重要的基本功架,所以教师不但要知法、学法,并且还要会用法。经过对教师法的学习,我不仅仅更新了自我对法律的认识,更是清楚的了解到自我的法律地位,如果教师的合法权益被侵害时,我们应当能
9、够主动利用法律武器去捍卫自我,维护好自身的合法权益。教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。教师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮忙他们,他们必须会逐渐脱落思想的尘垢,成为一块名副其实的美玉。教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!精选学习教师法心得体会范文3我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议经过了中华人民共和国教师法。教师法第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化
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