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1、采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦暮止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。,采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀。(xian yun 第三声,北方以少数民族) 采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。,忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。,满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。防地调动难定下,书信托谁捎回家!采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家,转眼
2、十月又到啦。王室差事没个罢,想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。,彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。,什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。什么车儿高又大?高大战车将军乘。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居?一月要争几回胜!驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。,四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏行道迟迟,载渴载饥我心伤悲,莫知我哀!,四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲! 回想当初出征时,杨柳依
3、依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!,1、对比手法的运用-昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。2、比兴的运用(前三章开头,第6章中句)3、重章叠句、回环往复,一唱三叹。,昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。 “以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”(王夫之姜斋诗话卷一),击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。爰居爰处?爰丧其马?,于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮!于嗟洵兮,不我信兮!,岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子
4、同仇!岂曰无衣,与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂曰无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!,我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。我东曰归,我心西悲。制彼裳衣,勿士行枚。蜎蜎者蠾,烝在桑野。敦彼独宿,亦在车下。,我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。果臝之实,亦施于宇。伊威在室,蟏蛸在户。町畽鹿场,熠熠宵行。何可畏也?伊可怀也。,我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。鹳鸣于垤,妇叹于室。洒扫穹窒,我征聿至。有敦瓜苦,烝在栗薪。自我不见,于今三年。,我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。仓庚于飞,熠熠其羽。之子于归,皇驳其马。亲结其缡,九十其仪。其新孔嘉,其旧如之何?,诗
5、经对文学史的贡献是中国文学史上最重要的奠基之作。、强烈的现实主义精神;(表现社会现实广泛,“饥这歌其食,劳者歌其事,直接、坦率真实)、赋比兴表现手法的成熟运用;、复沓的章法及以四言为主的句式;、丰富、生动、简练、形象的语言(诗经中约使用了近千单词,名词、动词、形容词等,丰富多彩,生动准确的表现了各种事物及其变化的特征。诗经是我国文学的光辉起点,其丰富的思想、高尚的审美情操和精湛的艺术手法,哺育了历代作家和诗人,影响巨大而深远。,一、填写下列诗句1彼黍离离, 。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧, 。悠悠苍天,此何人哉?2昔我往矣, ; ,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲, 。,二、名词解释1 诗经2、 黍离之悲,三、简述题1伯兮这首诗,通过思妇怎样的心理活动表现了她对丈夫的相思之情?以采薇为例,分析诗经中赋比兴的运用。,四、 1)背诵蒹葭 2)用散文语言改写黍离,
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