汇报发言致辞范文.doc
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1、汇报发言致辞范文 那我们就会无怨无悔地去当工会主席。只要我们都把“ 当好基层工会主席,服务广大职工,促进企业发展” 的理念挂在心上,练好四个素质、扮演好“ 四个角色” 、增强“ 四种意识” ,那么各位工会主席一定会当得有滋有味,工会工作也一定会干得有声有色。接下来是小编为大家整理的关于汇报发言致辞范文,方便大家阅读与鉴赏!汇报发言致辞范文1各位校长,园长:下午好!今年是我办师德建设年,刚才王老师作了简要的总结,两个学校分别就当前存在的问题、学校开展师德建设活动的做法及今后师德建设的思想作了汇报,几个校长也交流了各自的做法与困惑,我听了深感感动,看到了一阶段来,我街道学校师德建设取得了一些成效:
2、一是广大教师的师德素养有了新的提升。二是师德建设的途径有了新的拓展。三是教育教学工作有了新的进展。“ 师德建设年” 活动,推进了学校教育教学工作。德育工作不断创新,校本教研课题实验扎实推进,学校常规管理突显精致,办学特色不断深化,优质教育逐步形成,标准化建设积极创建,教育现代化工程整体推进。当前我街道教师队伍中确实存在着一些不容忽视的问题, 但与社会与家长的期望和要求还有差距。在少数教师中,依然存在教育观念落后、敬业意识淡薄等现象,依然存在体罚学生和有偿家教等让人不满意、影响教师形象的行为,我们必须正视这些问题,采取切实有效措施解决这些问题。因此学校必须要把师德师风建设作为系统性工程、永久性工
3、程牢牢抓在手里,常抓不懈,常抓常新。下面我就今后学校师德建设提几点建议与意见:1 、注重排查,抓好整改。在今后工作中,要 认真分析,注重排查:一查思想作风是否过硬,二查从教行为是否规范。三查教师形象是否良好,四查执行纪律是否严明。要针对师德建设存在的突出问题 加大查处力度,对开展有偿补课、推销或变相推销资料、巧立名目收费等违反教师职业道德的,体罚和变相体罚学生、以教谋私等败坏教师队伍声誉的, 要从严处理;对品行不良,严重违纪违法者,要依法清除教师队伍。同一单位凡有教师两人次(含)以上被举报查实的,要追究校长领导管理责任,使师德建设的各项措施和制度落到实处,取得实实在在的效果。要进一步引导教师对
4、照各种有关师德建设的规章制度, 积极开展“ 开门评师”、“ 开门评教” 活动,通过自评、互评等方式,认真查找自身存在的问题,扎实抓好整改;要进一步完善学生、家长、社会评教制度,让社会见证、监督我们的教师做好整改工作; 要充分利用家长学校的作用,建立学校、家庭、社会“ 三位一体” 的师德监督网络,聘请学校师德监督员等, 把师德置于群众和社会舆论的监督之下。总之,要让“ 师德建设年” 活动提升了广大教师的政治素质和师德素养,增强了广大教师服务社会、服务家长、服务学生的自觉性。2 、 落实责任,强化管理。各校园要站在讲政治、讲纪律、讲执行力的高度,切实负起责任,抓好落实,抓出成效。形成由学校主要领导
5、亲自抓,分管领导具体抓,教师密切配合的工作格局,营造上下联动、师生互动、社会参与的工作氛围。在狠抓落实上采取措施,制定出切实可行的实施细则,做到时间安排、教育内容、考核方式、活动效果四落实。 良好的师德形象既要靠教育,又要靠制度的约束。 强化管理,建立相关制度。一要各校要建立师德建设的评估、考核、奖惩制度和监督机制,将师德建设评估与教育教学质量相结合、与年度考核相结合、与职称评聘相结合。 二要努力探索师德师风建设的新途径、新方法,将师德师风建设工作不断推向新的境界。师德建设有着很强的时代性和针对性,“ 师德建设年” 活动不仅沿袭了 “ 理论学习”、“ 树立典型” 、“ 自查自纠” 、“ 落实整
6、改” 等传统的措施,还要通过“ 教学开放日” 、“ 师德建设大家谈” 等开门评议活动,显现师德师风建设的开放性;通过“ 反思我们的教育行为” 、“ 爱生月、敬师周” 等活动搭建教师、学生和社会交流的平台,显现师德师风建设的渗透性;通过“ 师德论坛” 、“征集师德铭言和师德建设案例” 等活动,显现师德师风建设的理论性。同时加强合同教师队伍的管理。 3 、突出重点,促进提升。 要把师德建设的出发点和落脚点体现在全面提升教育教学质量上。我们要以学生的学业水平和行为习惯来检验教师的师德建设水平,使师德建设成为 推进教育教学工作的一支重要力量。要在进一步解放思想、推进为学校 科学发展上下功夫,在着力提高
7、教师的政治素质、树立正确的教师职业理想上下功夫,在全面实施素质教育、提高教育质量上下功夫。 积极开展“ 加强师德修养,做美丽教师” 主题教育活动,主要围绕“ 我们应以怎样的心态行走在教育的路上;我们应以怎样的形象站立在学生心中;我们应以怎样的素养从事我们的职业;我们应以怎样的眼光看待我们的学生;我们应以怎样的行动体现我们的价值;我们应以怎样的标准衡量教育的质量” 等6 个方面展开大讨论,教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。让教师忠于党和人民的教育事业,具有高度的社会责任感,敬业爱岗,热爱学生,为人师表,求真务实,不断创新,为我学校发展做出努力。老师们、同志们,加强师
8、德建设,是一项长期而又艰巨的任务,是我们义不容辞的责任,让我们抓住“ 师德建设年” 的大好机遇,以“求实、立新、文化力”为主题,探索师德建设思路,创新师德建设载体,引导教师树立崇高理想,砺练业务能力,践行职业规范,提升师德素养, 打造一支能拼会干、求实创新的优秀教师团队。为我青阳教育事业健康、协调、可持续发展提供坚强的智力支撑和人才保障。汇报发言致辞范文2尊敬的各位领导、老师:大家上午好!我是aa市x区第三小学的一名教师,x年4月作为市直第四期支教队员被派往金秀县忠良乡支教,挂任乡镇 长助理职务,协助管理全乡的教育工作。今天,非常荣幸能与大家一起分享自己的所见、所闻、所感。在此,我要感谢一年来
9、给予我极大支持与帮助的领导、同事及社会各界人士,特别要感谢团市委、市农机管理中心领导们的谆谆教诲与鼓励。因为,正是有了你们大家的支持、帮助与鼓励,我才能在支教这一大舞台中充分地展现自我。经常有人这样问我:“支教累吗?苦吗?”,坦诚地说:支教不累不苦那是假的,特别是像我这样在远离市区300公里的大瑶山支教,中途得转四趟车,有时赶不上趟还得在半路上过夜,对于晕车的我确实吃不消。但是当我来到支教点时,就被眼前的情景深深震撼了:学生宿舍里的床上全都是打着补丁的棉被和黑得发亮的棉胎,孩子们一日三餐吃着没油的萝卜干送饭,一个月的伙食费就40多元。为了寻求知识,六、七岁的孩子远离亲人的呵护与疼爱,坚强地完成
10、自己的学业,多么可贵的精神啊!望着他们一双双稚嫩而充满渴求的眼睛,一种强烈的责任感油然而生,也坚定了我倾情支教的信念。一、积极发挥桥梁作用,多方筹措资金,努力改善受援学校的办学条件。我所在的受援地教学的硬件设施薄弱,教学设备严重不足,为了及时掌握第一手材料,我主动深入各学校统计数据、收集资料并反馈给后援单位,每月都坚持到后援单位交流、汇报、请示工作,在我们的共同努力下,支教工作取得了很大成效:x年5月10日,市计生委为林秀小学送来了电脑1台、打印机1台以及体育用品1批,总价值6000元;在“六一”儿童节之际,后援单位团市委、市农机管理中心、柳州机电工程学校给车田小学带来了x元的慰问品,捐赠了数
11、码相机、电子琴等教学仪器1批、书籍200册,总价值15000元,并出资3500元为车田小学安装高低单杠、平梯等体育设施。记得有一次,农机管理中心的领导在下点调研时看到教师们在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓,便悄悄地让我把4台电风扇送到了师生们的手中,后援单位这种无私的支教情怀,确实让我感动,感动的同时亦让我使出百倍的精力投入到支教工作中。去年七月,三合村小学的厕所被无情的大雨冲毁,我利用假期深入到社会各界去拉赞助,终于,我真情支教的行动得到了回报,市自来水厂捐献了x元维修厕所挡土墙,市民政局也为该校捐助了1x元建造厕所。在了解到忠良中学因资金困难,八室内没有灭火器材这一紧急情况后,我多次走访有关
12、部门,最后通过市粮食局的协助,为忠良中学添置了价值3000元的灭火器24台。一年来,在我的辛勤付出以及后援单位、社会各界的大力支持下,共为忠良乡各学校争取到物资援助12.93万元。二、切实做好控缀保学工作,用真情铺就扶困助学之路。为了全面、具体的了解每位贫困生的情况,我不辞劳苦地深入到学生家中走访,在充分调研的基础上建立起贫困生档案,将贫困生的家庭经济情况、人口总数、学习成绩及思想表现等整理成文资料信息,随时找机会向后援单位汇报。机电工程学校在看完贫困生的材料后,当即送来2200元的助学金,用于扶助车田小学11名贫困生。去年4月份,忠良乡中心小学贫困生玉兰同学发生意外事故急需医药费住院,我立即
13、组织了捐款活动,并将筹集到的800元现金及时送到该生手里以解燃眉之急。当了解到中山村委的姚芳桂同学考取中央民族大学却为无钱入学而发愁时,我就亲自出资出力带她多次走访团市委,并在团市委的帮助下争取到了3000元助学金,热心人陈女士在得知该生的困难后,主动提出要资助她4年的大学生活费,共计1.5万元。三、不畏艰苦,以身作则,既抓好硬件扶助又抓好软件建设。为了真实了解全乡整体教育现状,做到对症下药,我爬高山、涉险涧,步行几十里山路,亲自深入各村校调研,带头上示范课;注重抓好受援地教职工的业务培训工作,开展各种座谈会、交流会达68节次,培训教师300多人。在中心校成功开展“金秀忠良、梧州、蒙山”学校管
14、理研讨会,使受援学校教师的教育教学水平得到明显提高。在今年七月的县校长竞聘上岗中,忠良小学作为全县获聘人员最多的乡镇,被誉为打造校长摇篮的基地。一年的支教生活,虽然很苦,但却丰富了我的人生之路,增长了知识与能力,最后,我想对在座的朋友们说:支教如果选择了你,请你不要错过,因为,在那里你会在锻炼中收获,在工作中再造一个全新的自己!汇报发言致辞范文3尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是中心小学的,在第27个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,并有幸作为教师代表在大会上发言,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢
15、!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天我汇报的题目是心系学生,情注讲台一、倾心教育,为人师表。当第一次以教师的身份踏进校园,看到一张张如花的笑脸,听到一声声童稚的“老师好”,我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园。清晨,我伴着第一缕阳光来到学校;傍晚,我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声,操场里留下我和孩子们看雪的身影,花园小路倾听了我与学生的谈话,办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日,多少个宁静的夜晚,我放弃休息,安于寂寞。有时为了备好一堂课,认真钻研教材一遍又一遍;有时为了准
16、备一篇材料,翻阅书籍一本又一本;有时为了完成学校交给的紧急任务,加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后,还经常把作业带回家;躺在床上,满脑子里仍是课文和学生。这一切,都是因为我是一名教师,选择教师,就意味着选择了奉献著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的,必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。常言道:“言教不如身教,榜样的力量是无穷的,教师的行为都应成为学生的表率。”现在看看我们的周围,经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:老师,你给我管严一点,孩
17、子听您的,什么都说是老师这样说的。的确,在学生心中,老师就是他们的表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,当我随手关紧水龙头时,身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时,身后多了几个“小尾巴”。可见,教师的一举一动都是无声的命令,起到了“润物细无声”的作用。二、精心施教,形成特色学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个,因此我根据儿童的心理特点和年龄特点,利用游戏教学法。如:打牌游戏、开火车识、摘果子游戏、走迷宫、
18、“抓特务”游戏等,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识兴趣。学生按教师要求学习完生后,每组抽一名认最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查音、组词情况,如果有不会的便是“特务”,要求小组长立即帮助学习生。这样一来人人都不想当特务,识效率明显提高,即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。从教十二年来,我一直努力着,努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师,因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作,给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一,但对于他的家庭确实百分之百的希望,因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时,上课他从来不举手回答问
19、题,也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法,首先帮助他树立自信心。上课时多叫他,他不会就让同学们帮一帮他,还为他做对简单的题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花,并写一两句鼓励的话,这样下来,他明显的爱交作业了。根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导,问问他上课听讲的情况,不会的再给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性题,循序渐进,慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化,他的性格开朗了许多,学习上能变得主动了,有时下课
20、还没等我叫,他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩,看到孩子听到成绩时的欣喜,我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,后进生是能够转化的。作为一名低年级教师我着重在学生的学习习惯上下功夫,从刚入门的读书执笔的姿势到怎样摆放课本整理书包,从在田格中一笔一画的写汉到课上用普通话流利的回答问题,课上专心听讲,课下主动复习都要挨个的指导训练。为了调动学习积极性,在教学中采用小竞赛的形式,如讲故事比赛,写比赛,古诗朗诵会,识大王等这一系列活动激发了学习兴趣,提高了学习效果。经过一段时间的共同学习我上语文课,学生爱听,我不上语文课,学生也能找我谈心,成为他们的良
21、师益友。三、细心观察,耐心指导进入中心小学工作已有两年的时间,这所龙头小学一直是家长们选择的热点,因为在这里不仅有优良的教学环境,更在于优秀的师资,教育教学成绩遥遥领先。近几年来,学生人数多、班额大,给老师们的教学和管理带来了很大的压力。记得刚来学校接手一年级班主任工作时,面对56名孩子的大班额,新的工作环境和一年级工作的琐碎繁杂曾让我一度不知所措。我不断地反思自己的教育教学方法,应把学生当做自己的孩子,把自己的爱洒向每一名学生,只有做到真正的爱学生,学生也才会“亲其师,信其道。”我们的工作也才会让家长放心,让领导满意。班主任工作是平凡、琐碎的,更需要用“爱心和奉献”去成就。班主任一定要手勤、
22、嘴勤、腿勤、眼勤,首先必须引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。其次在工作中更要注重学生生活的指导。我班56名同学,有近30名孩子在校吃饭。这些学生离开父母来到学校我就成了他们的“妈妈”,因此几乎每天中午放学后我都要先来到餐厅看看孩子们是否按时吃饭了。孩子们年龄小在家又大多是独生子女,难免有些挑食,记得刚开始时我班有位小女孩碗里的菜一动不动,我问她为什么不吃菜,她低头不语,后来跟家长了解情况后知道她平时在家也很少吃菜。课下我找她聊学习,谈爱好,让她知道无论将来想要做什么,没有一个健康的身体都是无法实现的。慢慢地她开始吃菜了,到现在能吃小半碗。因此我都会针对发现的情况及时引导,确保孩子们在校一天
23、能吃得饱,吃得好。学校领导为了学生的健康考虑全校统一喝上了纯净水,解决了家长的后顾之忧,让他们安安心心的把学生送到学校来,高高兴兴的把孩子接回家。从事教学工作这么多年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,积极撰写教学论文和教学博文。今年撰写的浅谈小学生语文学习习惯的培养获省论文二等奖,识教学趣当头获国家级论文二等奖。同时,自己的教学反思、博客也尽量做美,求真,并有三篇博文被网络教研圈加为精华博文。今年又连续被评为岱岳区教学先进个人、区文明礼仪标兵、区骨干教师、镇优秀共产党员。点滴的成绩只属于过去,我将在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用爱心、细心、耐心去换取学生的
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