部编版五年级下册《语文园地六》ppt课件.pptx

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1、语文园地六,学习田忌赛马时，可以推测孙膑制定计策的思维过程： 当时，齐威王每个等级的马都比田忌的强，但是又快不了多少，如果田忌用上、中、下三个等级的马一一对阵，肯定会输。只有更换马的出场顺序，用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法，田忌才有可能三局两胜，获得整体的胜利。,学习跳水时，可以推测船长的思维过程： 当时，孩子在高高的横木上，如果让他往回走，再从桅杆爬下来，一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。而海面上风平浪静，水手们都在甲板上，如果让孩子跳进海里，反倒相对安全一些。从常理来看，孩子是没有勇气往下跳的，正好船长手里拿着枪，所以最好的办法就是用枪逼迫孩子跳下海，毕竟水

2、手们可以马上把他救起来。,在相同的环境中，面对同一件事，不同的人有不同的做法，这就是人思维的不同。思维不同，行动则不同，我们应该多学习一些思维方式，进而开拓自己的思路。 生活中，我们经常遇到一些问题，对于这些问题，我们应该理性思考，具体分析当时的情况，再选择恰当的方法解决。,读读下面的词语，注意加点的字，说说你有什么发现。,每组词语加点字相同，而且第二个词是对第一个词的加点字的解释。,第二个词的两个字都是近义词。,在平时的学习中，我们经常能遇到这些有趣的词语，要把它们积累下来。除了上面这些，你还知道哪些含有近义词的词语呢?,读一读，注意加点的部分，你是否有过同样的体验?选择一种体验写一写。,通

3、过放大人们的感受，突出了时间的漫长，人们等待的焦虑。,通过罗列一组表示时间漫长的词语，突出了时间变化之快。,范例： 周末的夜晚，我一个人在家看电视。突然，停电了，我的脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面，我害怕极了。此刻，每一秒对于我都是煎熬。十分钟我已经觉得时间太长了。,阅读叶圣陶先生为中学生修改的作文，具体说说叶圣陶先生是怎样修改这篇作文的。,(1)改正错别字和使用不当的标点符号。,(2)把用词不准确的地方改准确。,(3)把不通顺的句子改通顺。,(4)增删词句，使语言更规范，意思表达更清楚、完整。,增 调 删 换,练习题：上课的时候，做小动作，被老师批评。,练习题：林黛玉是十分漂亮的一位姑娘。,练

4、习题：赛场上，同学们切忌不要违规。,练习题：通过阅读，我的写作水平不断改善。,译文：别说你出发得早，还有比你更早的人。,莫道君行早，更有早行人。,内涵：人外有人，天外有天，虽然自己很努力了，但仍有更努力的人，我们不能骄傲自满。,译文：临近水边，时间长了，就会了解鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会识别鸟儿的叫声。,近水知鱼性，近山识鸟音。,内涵：要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西，近距离观察。,译文：路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好坏。,路遥知马力，日久见人心。,内涵：只有通过长期观察、实践，才能认清事物的好坏。,译文：读书一定要用心，因为有时候书里的一个字可能会价值千金。,读书须用意，一字值千金。,内涵：读书不可囫囵吞枣，要用心读，用心琢磨书中的字句，领会其中的意义。,译文：听到您的一番话，胜过我读十年书的收获。,听君一席话，胜读十年书。,内涵：与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。我们应向优秀的人看齐，多交值得的朋友。,