软笔书法入门基础全解ppt课件.ppt

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1、1,毛笔书法基础教程,1,t课件,软笔书法 基础知识,2,t课件,学习书法的重要意义,能够规范汉字，提高书写水平；能够修身养性，提高审美能力；能够继承和发扬中华民族文化；能够增强民族凝聚力和自豪感。,3,t课件,什么是书法?,两层含义：一、是毛笔字书写的方法；二、是用毛笔书写汉字的艺术,4,t课件,学习书法的方法,一、激发动机，培养意志二、循序渐进，规矩练字三、临摹结合，掌握规律,5,t课件,毛笔,中国书法艺术独特的书写工具毛笔，是形成中国书法的最重要的原因。毛笔柔软而富有弹性，能意地弯曲扭动，张驰有度，能潇洒自如地表现出各种粗细、大小、曲直，刚柔的线条变化。更能把书者的情感赋予其中，形成了中

2、国书法特有的形式特征。,6,t课件,墨,砚,7,t课件,坐姿,正确的坐姿应该是:“头正、身直、臂开、足安”,8,t课件,握笔姿势,“五指执笔法是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。,9,t课件,五指执笔法 ： 1 用拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落； 2 中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用； 3 无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用； 4 小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推,10,t课件,握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。 学书要经常练习握笔、钩回

3、、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。 执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。,11,t课件,笔,12,t课件,毛笔的历史 从史前的彩陶花纹、商代的甲骨文等上可觅到些许用笔的迹象。相传秦将蒙恬曾在善琏村取羊毫制笔，在当地被人们奉为笔祖。又据说蒙恬的夫人卜香莲也精通制笔技艺，被供为笔娘娘。到了汉代，笔已比较考究，路卮是当时的制笔高手。汉代制笔头的原料除了兔毛之外，还有羊毛，鹿毛、狸毛、狼毛等，硬毫软豪并用。同时，笔管的质地和装饰也丰富起来。据正史书籍记载，我国著名的宣笔就发明于汉代。

4、,13,t课件,选购毛笔选购毛笔有四德尖、齐、圆、健。尖指笔尖要锋利，笔锋愈深长愈佳，所谓锋毫毕露，尖锐无比。齐是指整体的笔毫，必要均匀整齐，将笔头之前锋压平，其锋顶毫端，应齐整无参差，合时乃尖如一点。圆是指笔头的造形，要端正饱满，如春笋般。整支笔吸水后提起，自然圆浑乃为佳品。健是指毛的品质，要能刚柔适度，配料要相辅相成，笔锋、笔腰、笔腹、力点要均匀始能运笔自如，挥洒畅顺，转折、逆锋不枯涩如流云。不仅毛笔的製作准此四德，书画家也以它为选笔准则。,14,t课件,纸,生宣是宣纸的一种，吸水力强。用淡墨水写时，墨水容易渗入，化开。用浓墨水写则相对容易，故创作书画时，需要掌握好墨的浓淡程度，方可得心应

5、手。,15,t课件,字法,书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。,提按,笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。,16,t课件,结字,又叫结体或间架结构。 启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。,17,t课件,邵瑛(1739-1818)，著有黄叶著书图间架结构九十二法。,18,t课件,黄自元(1837-1918)，字敬舆，号澹叟，湖南安化县龙塘乡人，清

6、末书法家，实业家。曾临摹间架结构摘要九十二法书帖，为该书的推广做出了重要贡献。市面上能够买到的有黄自元临九成宫间架结构九十二法,19,t课件,20,t课件,学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。,21,t课件,毡,22,t课件,什么叫临、什么叫摹 “摹”与“临”是传统的有效的练字必经程序。“摹”有“描红”“影格”两种，前者是用墨笔依着印有红字的描红本直接填写，后者是用薄纸蒙在字贴上隔纸描写，北方也叫作

7、“榻”。“临”是在“摹”的基础上，对着贴照样写。练写程序要先摹后临。 要摹多久才可以临？ 一般说来，一本帖经过三遍“描红”（或不经描红）、几遍“影格”，大约三四个月，对帖字的笔法结构已渐熟悉，下笔也有了一定把握，这时就可以开始“临”了。 “摹”的过程中要注意哪些问题 “摹”的过程中要注意三点：一，钩空心字要极细心，不要使之有丝毫失真，因为双钩线条如稍微偏里一点，钩出的字就会比帖字瘦；稍微偏外一点，钩出的字又会比帖字肥，必须刚好在帖字的边缘上，方不失真。二，写描红时，要注意不写出双钩轮廓之外，不然就会破坏字形。三，写“影格”时，也必须注意跟着帖字走，帖字粗，也要跟着写得粗，帖字细，也要跟着写得细

8、，不要只描个字形，不注意点画。,23,t课件,我国书法有哪些流派 我国书法有悠久的历史，流派很多，不同书体有不同的书家代表，非本书所能介绍完全。今天常见及常用的行、楷书体，有二王（王羲之、王献之父子）、欧（欧阳询）、虞（世南）、褚（遂良）、颜（真卿）、柳（公权）、赵（孟頫）等。,24,t课件,基本笔画,25,t课件,横 画,26,t课件,横,比一比，看谁写得最好！,横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下

9、笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。,27,t课件,短横,比一比，看谁写得最好！,短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：,28,t课件,藏锋起笔,中锋行笔,顿笔回锋,长 横,29,t课件,长横,30,t课件,长横,31,t课件,左尖横,露锋顺入,由轻到重,顿笔回锋,32,t课件,左尖横,33,t课件,左尖横,34,t课件,右尖横,藏锋逆入,由重到轻,提笔出锋,35,t课件,右尖横,36,t课件,右尖横,37,t课件,硬笔例字:长 横,38,t课件,硬笔例字:短 横

10、,39,t课件,学习过程中要注意以下问题,第一，要先专一，后博学。 刚开始练字的人，在选好一本字帖之后，就要专心致志练下去，不可朝三暮四，随意更换字帖。 第二，要认真读帖 读帖是临摹字帖的前提。读帖好比读书，为的是明其道理，而不仅仅是识字或抄书。只有读得懂、看得细，才会印象深、写得像、记得牢。,40,t课件,41,t课件,永字八法,42,t课件,永字八法 （唐代僧智永提出）,侧点为侧，如鸟翩然侧下,勒横为勒，如勒马之用缰,弩竖为弩，用力也,趯勾为趯，貌与跳跃同,策提为策如策马之用鞭,掠长撇为掠如篦之掠 发,啄短撇为啄如鸟之啄物,磔右下为磔裂牲谓之磔笔锋开张也,43,t课件,一、点的写法,44,

11、t课件,45,t课件,右点,1 、顺锋起笔2、向右下顿笔3、提笔折锋向下顿笔4、微微提笔向左上回锋收笔,46,t课件,左点,1、逆锋向右上角起笔2、折笔向左下顿笔3、提笔折向右下作顿4、微微提笔回锋收笔,47,t课件,上点,1、逆锋向左上角起笔2、折笔向右稍顿3、转笔向左下顿笔4、提笔回锋收笔,48,t课件,二、横的写法,49,t课件,50,t课件,1、逆锋起笔2、向下顿笔3、提笔右上行4、中锋行笔5、稍向上提笔6、顿笔向右下回锋,51,t课件,52,t课件,53,t课件,作业,写和横画相关的字1张。如：三、元、喜、无、等、茶等。下周上课时交。,54,t课件,三、竖的写法,55,t课件,56,

12、t课件,短竖,57,t课件,垂露竖,1、逆锋向左上起笔2、折锋向右下顿笔3、向左下提笔转锋4、向下中锋行笔5、向左提笔6、稍顿向下转笔作圆角7、回锋向上收笔,58,t课件,2、悬针竖,1、逆锋向左上起笔2、折锋后向右下顿笔3、向左下提笔转锋4、向下中锋行笔5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状,59,t课件,60,t课件,四、撇的写法,61,t课件,62,t课件,短撇,63,t课件,中撇,64,t课件,长撇,65,t课件,竖撇,66,t课件,五、捺的写法,67,t课件,68,t课件,69,t课件,70,t课件,六、钩的写法,71,t课件,横钩,72,t课件,竖钩,73,t课件,弧弯勾,74,t课件,横弯钩,75,t课件,竖戈钩,76,t课件,七、折的写法,77,t课件,横折,78,t课件,竖折,79,t课件,飞抛钩,80,t课件,浮鹅钩,81,t课件,82,t课件,八、提的写法,83,t课件,提,84,t课件,85,t课件,THINKS,此课件为书法爱好者学习用课件，欢迎交流。,86,t课件,