高一学习方法班会课ppt课件.ppt
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1、高一学习心态调整及学习方法探讨,制作人:晶莹,高一学习方法研讨会,迷惘,不适应,两种心理倾向,第一、自我预期值过高。在初中大家都是班里的尖子,所以现在志向很高,心气也很大,容易产生自傲、自满的情绪,放松了学习。其实,班里的同学都是全市各个初中的尖子,都很优秀,一旦你产生了放松,就要落后。而你的竞争对手还有别的班,别的学校的更多优秀的学生,所以,心胸开阔一点,把目光放远一点。,第二、自信心不足。来到重点中学,有些同学对学习信心不足,特别是经历了几次测验后,产生自卑感,甚至对自身能力产生怀疑。其实高中对谁来说,都是从零开始的。初高中的关联性不大,以前有很多择校生通过努力考上了重点大学;也有不少正取
2、生最后与重点大学无缘。从现在起你们都在同一起跑线上,只要肯努力,你就能书写高中学习的新篇章。当信心不足的时候,先不要和别人比,要做到自己和自己比,自己的现在和过去来比,自己的今天和昨天去比。只要是有一点的进步就是成功。尤其到了重点高中,只要你有一点点进步就感觉有成功的感觉,积少成多,慢慢会感觉到自己的进步还是挺快的。,提高抗挫折能力,高中生良好的意志品质至少应该具备两点:一是培养自律的品质。任何一位同学要取得优秀的学业成绩,仅靠智慧是不够的,还需要具备自律的素质,高中老师对你的监管减少了,自习的时间增多了,自主学习的要求增强了。爱因斯坦说,“人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁
3、灭一个人。” 如何规划好自己的学习目标,并自律的付诸行动,远离游戏、手机、小说的干扰,心无旁贷的投入学习中。二是培养抗挫折的能力。面对学习上的挫折与困难,沮丧,泄气显然都无济于事。只有忍耐反思,不断积蓄爆发的力量,才可以战胜困难,从失败中跃身而起。 有句名言:蹲下,是为了跳得更高!在跳高比赛中,选手们在纵身跃起的瞬间,必有一个屈膝的动作,以使起跳腿用力摆出。蹲下并不是屈从的标志,更不是放弃的象征。适时的蹲下,在你光彩照人之时,可以让你拥有一颗警醒之心;在你灰心丧气之时,可以让你拥有一颗平静闲适之心,为下一次的跳起做好充分的准备。,高一学习方法研讨会,学习要求与方法有所不同,教育管理模式不同。,
4、高中课程与初中的差别,知识量大,综合性强,能力要求高。,学会主动学习,积极提问,主动学习课前要做好预习;课上要抓好课堂;课下要做好总结。,第一、预习争主动:预习是学习的一个重要环节。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学时不太懂的知识,更要注意老师的分析与推理,学会正确的思维方法。预习时,要养成“不动笔墨不读书”的习惯,对课文中关键知识点、知识结构可圈可点,可作些笔记,这不但能够加深学习的印象,而且能够为以后的学习积累资料,极大地提高学习效率。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排,基础薄弱的学科应坚持课前预习,这样,在听课时基本上就可以做到
5、有的放矢,争取学习主动。,第二、学会听课保效率:有效学习的关键是抓住课堂,提高听课效率。 高中的内容很多是高于课本,那些精华的东西往往是老师多年经验的积累。题型的归纳、变式,方法的总结、分析,都需要我们跟着老师的思路,做好笔记,在老师的强调和引导下把握重点,解决难点。“上课不认真,课后靠自学来补的想法”只会让你栽跟头,或者耗费双倍的时间,得不偿失。,第三、课后复习保巩固:要总结。课堂上听老师侃侃而谈,那都是老师的;只有反思、总结过的内容才是自己的。就像牛一样,白天疯狂吃草,但晚上不咀嚼,就不会得到任何营养。因此,复习总结是巩固知识的良好途径。部分同学的学习往往停留在课堂听讲,课后做练习的简单模
6、式上,没有讲求科学的复习方法。复习的途径和方法有很多,整理课堂笔记,阅读教材,背诵重要内容,做练习,与老师、同学相互讨论某些问题,归纳知识体系,重点突破某个知识点等都是复习的形式。,善于质疑和提出问题的学生,才是真正学习的主人,才是课堂真正的主人,是求知道路上的探索者和开拓者。一个善于提出问题的学生,通常是一个有主见、思维活跃的学生。学生往往提出一个问题比解决一个问题更加困难,因为提出问题是思维活动的最高境界,即使提出一个简单的问题,也需要对已有知识进行简单的整理、分析、归纳等,是在原有知识基础上再创造和扩展。,敏而好学,不耻下问。,不要害怕你的问题被老师取笑或厌烦,我们欢迎每一位敢于质疑、善
7、于提问的学生!,充分利用好晚修辅导,不要放过每一位辅导老师,用你的问题去轰炸他,让他感受到自己这科的存在价值!,志存高远,1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。,2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。,这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。,3、高二上半学期是一个定位起飞期。这个时期最主要的目标是:进入重点梯队。,4
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