边塞诗公开课正式版ppt课件.ppt

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1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄从军行（其四）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 王之涣 凉州词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 王翰凉州词,一、欣赏品读经典,边塞的豪情与悲叹 -鉴赏边塞诗中的意象和思想内容,主讲人：齐海波,二、什么是边塞诗?,从唐玄宗即位到代宗登基（712762）,这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣，国力强盛，开疆拓土，不少文人 ，或投笔从戎，或置身幕府，其中有一批诗人如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞

2、诗派”，又称为“高岑诗派”。,边塞诗具有鲜明的意象、丰富的思想内容、多样的表现手法和浓郁的汉代情节等特征。,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄从军行（其四）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣 凉州词 ,指出意象,葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 王翰 凉州词,边塞诗中常见的景物： 边塞诗中常见的战事意象： 边塞诗中常见的地名： 边塞诗中常见的乐器：,1、鲜明的边地意象,秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；,金鼓、旌旗、烽火、戈矛剑戟、飞箭走马 ；,轮台、 夜郎、天山、阴山

3、、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰；,羌笛、琵琶、胡笳、芦管、鼓、角。,2、指出下列诗歌中表达的思想感情,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山,驰骋疆场，奋勇杀敌报国的激情,宁为百夫长，胜作一书生,对建功立业的渴望,边庭流血成海水，武皇开边意未已,战争的残酷，厌战，反对穷兵黩武,大漠孤烟直，长河落日圆,描绘边塞雄奇壮丽的独特景观,五月天山雪，无花只有寒,环境恶劣、生活艰苦,不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡,表达征人思乡，思人的情感。,思想内容极其丰富、复杂,1、抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。2、状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情。3、表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷。4、宣泄对黩

4、武开边的不满、对军中苦乐不均的怨情。5、惊叹描摹边塞雄奇壮丽的独特景观、风土人情。,下列选项中，属于边塞诗的是（ ）,A、草色青青柳色黄，桃花历乱李花香B、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花C、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军D、尽道隋亡为此河，至今千里赖通波,C,下列选项中，不属于边塞诗的是（ ）,A、夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安B、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流C、雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间D、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲,B,三、真题演练 总结方法,从军行（其一）王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。请分析这首诗的思想感情，诗人是如何表达的？,烽火、

5、楼、黄昏、海风、秋、羌笛、关山月、金闺、,秋风萧瑟凄凉伤感,思乡怀人,边塞诗,从军行（其一）王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 请分析这首诗的思想感情，诗人是如何表达的？,通过描写了边塞黄昏时秋风萧瑟、凄凉伤感的秋景，抒发了戍卒浓烈的思乡怀亲之情。,看标题、抓意象、抓住体现思想感情的关键词（独、愁）,概述内容,揭示情感,答题形式：通过（内容），抒发了/表现了/寄予了,1、看标题、抓意象。,总结：鉴赏边塞诗思想情感的方法,2、抓住表达思想感情倾向的关键词、关键句。（抓住直接抒情议论的句子）,分析思想情感答题思路：,形式：通过描写（内容），抒发了/表现了/寄予

6、了,四、真题回放 感受高考,1、（2014年高考）阅读下面这首诗歌，回答问题。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。（2）表现了诗人什么样的思想感情？,题目中的出现了“征人”，诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。,通过描写边塞战事频繁、戍边生活的荒凉寒苦，表现了征人对边塞生活无可奈何的厌倦及对统治者穷兵黩武的谴责。,2、（2012年新课标）阅读下面这首唐诗回答问题。 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 注严武（726-7

7、65）：字季鹰，华阴人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 诗的前两句描绘了什么样的景象？诗的后两句表现了作者什么样的情怀？,夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，奋勇杀敌保家卫国的豪迈情怀。,五、课堂小结： 要真正提高诗歌鉴赏能力，方法不是根本，多读多悟才是关键。鉴赏诗歌要先通读，辨别题型；再精读，抓住要点；后落笔，组织答案。做到读懂诗歌、揣摩语言、感悟情思。,六、预习导学,表现手法,抒情,描写,修辞,边塞诗中常见的表现手法有哪些？,祝你学习进步再见,