大学生毕业总结范文精选.doc
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1、大学生毕业总结范文精选 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!大学生毕业总结篇一实习目的:通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。实习时间:20_年5月11日到20_年5月19日实习地
2、点:江西省蚕桑茶叶研究所实习人员:_水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。实习经历及体会:20_年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁
3、育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了AB两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接
4、下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。2、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。3、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。精平:旋转脚
5、螺旋,使管水准气泡居中。4、瞄准与读数:目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。(1)粗平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水
6、准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。(2)瞄准:在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法)。(3)精平:转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。(4)读数:从望远镜中观察十字丝横丝在水准
7、尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值,记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中,应再资助精平,重新读数。(5)分别 在B、C、D等点立尺按(2)(4)步读取前视读数b,记录。 (6)计算 高差,h=a b(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差,进行比较。第五天的控制点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录计算检查校对误差,最终很好地控制了误差,因此利用老师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进行碎部测量
8、前的准备工作,在各导线控制点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。我们小组采用的是DJ6的经纬仪,进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。在这里向讲下地形图的检查和整饰(1)地形图的检查在测图中,测?室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读,各种符号、注记是否正确,等高线与地貌特征点的高程是否相符等。野外检查是在室内检查的基础上
9、进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板,根据室内检查的重点,按预定的巡视检查路线,进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外,还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否符合要求,如果发现点位的误差超限,应按正确的观测结果修正。(2)地形图的整饰原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰,使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌。最后
10、写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候,我们担心自己测不好,要是让我摆弄水准仪和经纬仪,没什么问题。但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务。但还好,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题:1、准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔出现比较大的误差,经过我们对误差*的分析后,再进行重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围。2、标尺时,需要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取外,还应该
11、选在合适而且重要的点。因此,选点是很重要的。点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,浪费宝贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。3、计算问题。计算必须由包括初步的计算和校核。在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差达到了允许范围。4、团结协作。刚开始的时候,分工不是很明确,所以耽误了工作时间。后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升。5、每次读数前,定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大。6、最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目
12、标。7、进行量仪器高时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。8、记录数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误。9、道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力,并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团
13、结协作的能力,为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课堂很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。5月19日上午,我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!学生毕业总结篇二从七月中旬开始,全国上下,企事业单位尤其是政府机关就开始了轰轰烈烈半年总结,时间过半、任务过半,用半年预测全年,总结上半年工
14、作,计划下半年工作-从7月2号离开大学校园,正式奔向工作岗位已经近400天了,我也应该总结一下毕业后这一年来的工作、生活,发现自己有哪些成长、自己还有哪些不足,今后应该想那个方向努力。蓦然回首,清闲而略带无聊的工作。7月2号离开校园,经过简单的入职培训后7月29号工业新区管委会党工部组织科暂时落脚,8月1号到党工部劳动保障科入职,10月中下旬调到经济发展局,经过3周的经发局综合科静坐,11月中旬到统计中心入职至今。每天8:30上班,下午5点下班,一复一日重复性的工作,周末由以前的单休变成现在的双休。长的空闲时间没有,零碎的空闲时间有一大把,除了工作就是漫无目的在网上闲逛。工作虽然有些无聊,但是
15、相对来说还是不错的,没用硬性工作任务,大部分靠自我约束工作,忙的时候偶尔加班,空闲的时候上班时间也可以整天网上闲逛,一半的时间处在边工作边玩的状态。一起来的十多个小伙伴相处非常融洽,新认识的同事也各有特点,诙谐幽默的晓庆“姐姐”、不时来个冷幽默的隋大记者,一心想赶紧找个相爱的人结婚的老黄同志等等,保留一个玩心的科长,工作认真负责体并且贴下属的几个局长,轻松地工作氛围,一切都是那么的自然。生活似乎让我过的有点糟。工作慢慢上手,业务慢慢练。空闲时间多了,每天晚上6点到11点、周末时间,除了在网上闲逛就是闲逛,看电视剧、看新闻,qq聊天、刷微信,整天抱怨自己过着不该属于自己这个年纪该有的生活,期盼着
16、充实有、有激情的生活,但是至今还未找到应该如何才能过得有意义,也许人就是这样,清闲的时候就希望折腾,折腾的时候又期盼着清闲。毕业一年多了,你们过得怎么样呢?有的抱怨着工作,待遇低、工作累,准备随时跳槽,有的在继续坚守着工作岗位;有的“我勒个去”一星期只上七天班,有的清闲的学学吉他,计划着向理想的工作迈进,有的干着充实而有意义的工作;有的过着宿舍-办公室-厕所三点一线的生活,生活工作范围可以用半径5公里的圆圈覆盖,有的天南海北,已经跑遍了大半个中国;有的还在象牙塔里攻读更高的学历,倘佯在知识的海洋,有的却在抱怨大学学的知识跟现在工作一点关系也没有;有的已经结婚生子,有的正处在热恋之中,有的尚且单
17、身;有的月薪已经过万,有的月薪只有两千。相比之下,我的工作生活算是良好的,从事着跟自己专业有些关联的工作,拿着不高也不算太低的薪水,生活清闲而略带无聊。以后的路还要自己走,命运把握在自己手中。希望自己今后在工作上好好学习业务知识,做到业务上越来越精,同时加强企业调研,做到对占全区四分之三江山的规模以上工业企业越来越了解,当好领导的参谋助手;生活上空闲时间好好利用,培养一种积极健康向上的兴趣爱好,过属于年轻人该有的充实而有意义的生活,孝敬父母,兄恭弟谦。大学生毕业总结篇三在校园里,我们度过的日子是我们最好的、最值得回忆的和最宝贵的时光,毕业意味着它即将终结;在校园里,我们学会了做人处事和一些无法
18、用语言来描述的抽象东西,毕业意味着它将被赋予社会意义的新生命;在校园里,我们留下了许多值得怀念和令人遗憾的事,毕业意味着它将被带入另一块属于自己的天地。模糊渐远的是昨日的一幕一幕,逐渐清晰的是曾有的荣耀和辉煌,曾有的悲哀与哀伤在年轻的心灵上烙下深深的痕迹,大学忠实地纪录着我最真的梦、最真的情怀和最真的感动!时间过的很快,经历了愉快的大一,紧张繁忙的大二,进入大三下半学期,突然使我感到了就业的压力。从踏入大学门槛的那天起,经过众多良师的精心指导,家长、亲戚、朋友的大力支持和教育,以及自己的努力拼搏、自强不息,使我逐渐成为了一个能适应现代社会要求的新时代大学生,并为做好一个知识型的社会主义建设者打
19、下了坚实的基础。我认为一个人掌握一门技术专长固然重要,但决不能忽视品德修养和思想上的进步。在校四年的时光使我综合素质得到提高,我有着青年人的热情和赤诚,有着兢兢业业的学习和集体合作精神,养成了尊敬领导、团结同学、同事、能正确处理好上、下级领导间的关系。平时养成了勤俭节约、任劳任怨、愿意从基层干起,对人真诚、热爱集体、热爱同学、同事,人际关系和谐融洽,与人从不闹无原则的纠纷,处处以一名优秀大学生的要求来规范自己的言行,在各方面严格要求自己,努力提高自己的综合素质,使自己能更快地适应现代社会发展的趋势。在学习和工作中我时刻不忘分析自己,解剖自己,正视自己,认真向前辈们以及那些成功人士学习,以此来提
20、高自己的综合素质。工作之余还挤出时间自学计算机其它专业方面的知识和国际贸易方面的知识,积极参加各种有益的活动,并掌握了许多计算机方面的知识和国际贸易方面的知识。在几年求学的旅途中,使我受益匪浅,回顾这几年的大学教育。真是感受颇多!在校期间,确实使我学到了不少东西。首先,就是学会了自信。俗话说:“自信是成功的第一步。” 没有自信的人是无法得到用人单位的青睐!当然这里所说的自信决不是无中生有,也并非狂妄与自傲,而是充分适时地展示自己的能力与才华。“冰冻三尺,非一日之寒”,自信需要日积月累,并且*于自身素质的提高,知识的积淀和个性的培养。自信是一种内在气质的外在表现,让用人单位感觉到自己是“物有所质
21、”甚至是“物超所质”。以前我一直认为自己是,经验值几乎为零,我想这在应聘过程中是很吃亏的!但通过学校就业指导老师的教育,我学会了试着换一个角度去看待问题。我们的确没什么经验,但正因为这一点,我们就没有那些条条框框的束缚,不怕失败,这些都是我们的优势。只有充分认识到这一点,我们才具备了与别人竞争的良好心态。其次,学会了给自己一个正确定位。我知道:就业不是攀比,不是看谁的新酬高,而是要看自己选择的职业是不是适合自己,有没有能力胜任,自己是否喜欢并愿意为之而付出自己毕生的精力。但对于那些性格外向,活泼好动的人来说,整天坐在办公桌面前面对一大堆枯燥的数字,总觉得自己是过着“人在曹营,心在汉”的日子,这
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