部编人教版一年级下册6树和喜鹊ppt课件.ppt

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1、6 树和喜鹊,部编人教版一年级下册语文,树,喜鹊,知识备查,喜 鹊 鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。,新课导入,当地上只长着一棵树的时候，树很孤单；当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候，喜鹊也很孤单。后来，地上种了很多树，树上来了,很多鸟，树不孤单了，喜鹊也不孤单了，树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文，明白友谊的珍贵。,作者简介,金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年出生于北京，1957年开始发表作品。他的作品曾获国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖等。主要作品有诗集回声会飞的花朵等，童话集小树叶童话

2、等。,读书要求：,1、借助拼音自由朗读课文，圈出生字，读准字音，读通句子。,2、数一数课文有几个自然段，用序号标出来。,树和喜鹊,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天，天亮了，喜鹊们唧唧喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又唧唧喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。,1,2,3,4,5,6,zh w g dn zhng du,只 窝 孤 单 种 都,ln j zho h jng l,邻 居 招 呼 静 乐,zh,w

3、,dn,zh,du,ln,j,zho,h,jn,l,zh,zh,一只,只有,只,l,yu,欢乐,音乐,乐,只要,快乐,乐曲,种,zhng,zhng,种地,花种,种花,种子,词语解释,【孤单】【邻居】【叽叽喳喳】【快乐】【安安静静】,单身无靠，感到寂寞。,住家附近的人或人家。,形容杂乱细碎的声音。,感到幸福或满意。,没有声音；没有吵闹和喧哗。,单,dn,单人单一单个单日,造句：这辆单车是我的。,笔顺：,字词学习,居,j,居中居住安居,造句：我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。,笔顺：,招,zho,招工招手招生,笔顺：,呼,h,呼气呼叫招呼,造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。,笔顺：,快,k

4、ui,快乐快车飞快,造句：我掌握了冲浪的方法，心情十分愉快。,笔顺：,乐,l,快乐欢乐乐观,造句：看，他们在水上玩得多欢乐呀！,笔顺：,整体感知,读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？,树,喜 鹊,课文解读,cn qin zh l zh yu y k sh sh shn 从 前 ，这 里 只 有 一 棵 树， 树 上zh yu y nio w nio w l zh yu y zh 只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只x qu喜 鹊。,“从前”点明故事发生的时间。,只 有,只 有,只 有,为什么树和喜鹊都很孤单呢,想一想,一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊,一片树林一根木桩一束花一杯水,树很

5、孤单，喜鹊也很孤单。,孤单,孤单,孤单：单身无靠，感到寂寞。,为什么树和喜鹊都很孤单呢？,因为树和喜鹊都没有朋友。,联系自己的生活实际，理解这句话，你有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。,读第三、四自然段，想一想：树和喜鹊的生活发生了什么变化？,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,为什

6、么树和喜鹊有了邻居,想一想,好多好多,ABAB式词语：火红火红 热闹热闹开心开心 打听打听意思意思 学习学习,每天，天亮了，喜鹊们唧唧喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又唧唧喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。,读第五自然段，想一想：这一段讲了什么？,这段话是对喜鹊的动作描写，“喜鹊们”表明了喜鹊很多，每天早上一起飞出去，晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。,每天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。,读课文第6自然段：思考为什么树和喜鹊都很快乐？,sh hn kui l x qu y hn

7、kui l树 很 快 乐，喜 鹊 也 很 快 乐。,“树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾对照，告诉我们因为树和喜鹊有了朋友，不再孤单了所以都很快乐，点明了主题。,树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。,也,也,也,你能用.也.说一句话吗？,学了这篇课文，我们应该怎么做？,人和人应该友爱相处，生活中有了朋友才会充满快乐。,结构梳理,快乐 有了朋友,孤单 没有朋友,团结友爱,主旨概括,本文是一篇童话，讲了树和喜鹊因为没有朋友，很孤单，后来又因为有了朋友，都很快乐的事，点明了友谊和关爱的重要性。,拓展延伸,推荐阅读：没有不好玩的时候,

8、课堂小结： 是呀，树和喜鹊都有了邻居，他们都有了自己的朋友，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。我们同学之间每天一起学习、一起活动、一起玩耍，多么快乐呀！ 有朋友才会快乐，有友爱才会幸福！,课后作业,1.熟读课文，练习本课生字词。2.在家里，爸爸妈妈做自己的事时，你有没有感到孤单，或者感到快乐的时候？结合自己的生活说一说。,课后习题参考答案,1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。,参考答案： 因为这里有了很多树，很多喜鹊，喜鹊们很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。,2.读一读，记一记。 从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静,像“安安静静”这样的词语我还能说几个。,qu,j,zh,大大小小 多多少少 出出入入 上上下下 开开心心 高高兴兴许许多多 快快乐乐,1. 把这个故事讲给爸爸、妈妈听。2. 把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上，读给大家听。,