部编一年级语文下册《小壁虎借尾巴》（精美）ppt课件.ppt

《部编一年级语文下册《小壁虎借尾巴》（精美）ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编一年级语文下册《小壁虎借尾巴》（精美）ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。 叫虎不是虎， 生来有四足。 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。 (猜一动物),壁虎爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。,朗读,小壁虎借尾巴,21,咬,拨,转,壁,蚊,甩,我们一起摘苹果,墙,房,傻,您,赶,断,小壁虎为什么去借尾巴？,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,没有尾巴多难看哪! 小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?,因为 ，他觉得，所以。,小壁虎的尾巴断了,没有尾巴很难看,他想去借一条尾巴,小壁虎都向谁借尾巴了？,小鱼,老牛,燕子,小壁虎爬到哪见到它

2、们的？,（小河边）,（大树上）,（屋檐下）,小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴拨水呢。,牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。,燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,4、小壁虎为什么没有借到尾巴呢？,因为：（ ）用尾巴（ ）。（ ）用尾巴（ ）。（ ）用尾巴（ ）。,小鱼,老牛,燕子,拨 水,赶 蝇 子,掌握方向,小壁虎借不到尾巴心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,我长出一条新尾巴啦！,傻孩 子，你转过身子看看。,我长出一条新尾巴啦！,傻孩 子，你转过身子看看。,没有借到尾巴的小壁虎的心情怎么样？,长出新尾巴的小壁虎的心情又是怎

3、样的？,（难过）,（高兴）,选字填空摆摇甩小鱼（ ）着尾巴。老牛（ ）着尾巴。燕子（ ）着尾巴。,摇,甩,摆,小鱼 拨水 老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。,小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?,想一想,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,通过读书我知道,小鱼尾巴的用途: 鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。,通过读书我知道的动物尾巴,老牛尾巴的用途 牛把尾巴当作 平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起

4、，起着平衡身体的作用。,通过读书我知道的动物尾巴,燕子尾巴的用途 燕子的尾巴象剪刀，便于掌握飞行方向。在飞行时起着舵的作用。,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到双跳冠军。,松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，

5、大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容易受伤。寒冷的冬天， 松鼠夜晚在树洞里睡觉。 蜷起身于缩在大尾巴内 这样，大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。,我所知道的形形色色的动物尾巴,老虎的尾巴 ： 号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。,我所知道的形形色色的动物尾巴,我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意啊！,我所知道的形形色色的动物尾巴,啄木鸟的尾巴,我的尾巴象铆钉， 柳在树上好啄虫。,我所知道的形形色色的动物尾巴,在生在南美洲热带森林中的蜘蛛猴，有

6、一条比身体还长的尾巴，用处比四肢还大，因此人们管它叫第五只“手”。在吃东西时，蜘蛛猴缠绕长尾，把身体稳稳悬在树枝上，和脚并用地进餐。休息时，它常常倒挂着睡觉，即使睡熟了，尾巴也不会脱落。在树与树之间跳跃游荡时，具有极强卷握力的尾巴也发挥了极大的作用。,我所知道的动物尾巴,狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾，尾巴不仅左有摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙！坏家伙！”它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：“好狗！好狗！”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说，对于狗来说，人们说话的声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。,