质量员培训讲课ppt课件.ppt
《质量员培训讲课ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质量员培训讲课ppt课件.ppt(205页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、质 量 员,专业知识与实务 -2013,培训质量员的目的和意义,认识到位加深对质量员工作重要性的认识职责明确现场施工质量员的定位、职责、权限依据清楚了解质量法律、法规, 以及与建筑施工质量相关的标准规范业务熟悉掌握现场质量员的业务技能,该检什么?什么时候检?被检对象应该做成什么样?检查的允许偏差是多少?怎样检?(工具、方法、样本点),1掌握工程建设施工验收规范的强制性条文和评定标准。2掌握国家有关工程建设质量管理的法规及规定。3掌握建设工程质量工作的基本理论知识,掌握施工技术、全面质量管理的基本知识。4掌握工程识图、工程力学和建筑结构的基本知识。5掌握工程建设程序和施工程序、施工验收规范、质量
2、标准、操作规程。,质量员专业基础知识与实务科目考试大纲,(一)知识目标,6掌握工程建设质量检查与验收的基本方法。7掌握工程建设质量中常见质量通病、质量事故产生的原因,影响工程建设质量的综合因素。掌握工程建设质量事故综合分析的具体方法。8熟悉计算机基础知识。9熟悉工程建设新技术、新材料、新工艺、新设备的基本内容。10熟悉建设工程施工管理、建筑材料等方面的知识。11了解工程测量、计量、检验、综合评定等相关的知识。,质量员专业基础知识与实务科目考试大纲,(一)知识目标,1能参加编制施工组织设计,能对工程建设的关键部位、质量薄弱环节提出预防和控制措施。2能对工程项目所需的原材料、成品、半成品、构件进行
3、质量检查与验收。3有一定的文字和语言表达能力,能清楚、准确地表达工程项目质量要求,能完成质量统计报一、能撰写质量分析报告。4有一定的工程建设质量事故的分析、判断和预防事故能力。,质量员专业基础知识与实务科目考试大纲,(二)能力目标,5能及时发现工程建设中的质量隐患和质量缺陷,准确提供质量信息,对不符合质量要求的施工操作及时纠偏,并提出相应报告。6能参与制定工程建设现场质量管理制度、质量检验制度,准确及时报送质量统计报表及事故报告,通过质量控制来保证工程建设满足技术规范和合同规定的质量要求。7能参与图纸会审,对图纸中有关影响建设工程质量问题提出修改意见。8有一定的管理能力,组织协调能力,能组织施
4、工现场质量检查,分析质量事故的原因,提出处理意见和改进措施。,质量员专业基础知识与实务科目考试大纲,(二)能力目标,教学课时分配与教学重点,质量员专业与实务考题及考分分布,第一章 建筑工程质量管理概述,1主要内容:质量与建筑工程质量的含义及相关概念;质量管理的概念与建筑工程质量控制;工程质量管理体制;质量管理体系标准。2考题形式:单选题、多选题3主要考点掌握:影响工程质量的因素;建筑工程质量控制的基本原理;工程质量控制的基本原则;质量管理的八项原则。熟悉:建筑工程质量概念;工程质量形成过程;工程质量特点;建筑工程质量控制的概念;工程质量责任体系;工程质量管理制度;质量管理体系文件的构成;质量管
5、理体系的建立和运行。了解:质量的概念;质量管理的发展阶段;工程质量政府监督管理体制与职能。,第一节 质量与建筑工程质量第二节 质量管理与建筑工程质量控制第三节 工程质量管理体制第四节 GB/T19000ISO9000(2000版)质量管理体系标准请注意,ISO9000已经有新的版本,第一章 建筑工程质量管理概述,一、质量搞清概念二、建筑工程质量6个特性三、工程质量形成过程5个环节四、影响工程质量的因素5大方面五、工程质量的特点5个特点,第一节 质量与建筑工程质量,ISO9000对质量的定义,质量 quality一组固有特性(3.5.1)满足要求(3.1.2)的程度注1: 术语“质量”可使用形容
6、词,如:差、好或优秀来修饰。注2: “固有的”(其反义是“赋予的”)是指本来就有的,尤其是那种永久的特性。,3.1.5 特性 characteristic可区分的特征注1:特性可以是固有的或赋予的。注2:特性可以是定性的或定量的。 注3:有各种类别的特性,如: 物理的(如:机械的、电的、化学的或生物学的特性); 感官的(如:嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉); 行为的(如:礼貌、诚实、正直); 时间的(如:准时性、可靠性、可用性); 人因工效的(如:生理的特性或有关人身安全的特性); 功能的(如:飞机的最高速度)。,3.1.2 要求 requirement明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望注
7、1: “通常隐含”是指组织(3.3.1)、顾客(3.3.5)和其他相关方(3.3.7)的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。注2: 特定要求可使用限定词表示,如:产品要求、质量管理要求、顾客要求。注3: 规定要求是经明示的要求,如:在文件(3.7.2)中阐明。注4: 要求可由不同的相关方(3.3.7)提出。注5: 本定义与ISO/IEC导则 第部分:2004的3.12.1中给出的定义不同。3.12.1 要求 requirement 表达应遵守的准则的条款,建筑工程质量的定义的6性,注意与建筑工程质量的特点区别工程质量的形成过程反映了工程建设不同的责任主体的质量责任有所不同影响工程质
8、量的因素 人、机、料、法、环要注意,环境的另一层含义:建筑施工不能影响或破坏环境质量,工程质量的特点,对第4、5两个特点要注意结合质量员的工作建筑工程质量检验的层次说明,检验批的质量是基础,质检员的工作主要就是检验批的质量把关。,一、质量管理的发展阶段二、建筑工程质量控制三、建筑工程质量控制的基本原理 PDCA循环、三阶段控制、三全管理四、工程质量控制的基本原则5项讲述质量管理的发展阶段,是要让质量员明白从单纯的质量检验发展到质量管理和质量保证的认识过程预防为主、系统管理。但质量管理和质量保证不排斥质量检验,质量员要做的主要工作就是质量检验。,第二节 质量管理与建筑工程质量控制,关于建筑工程的
9、质量控制体系,(一)建设工程项目质量控制系统的构成1. 项目质量控制系统的性质(1)以工程项目为对象,由项目实施的总组织者负责建立的,面向对象开展质量控制的工作体系。(2)是工程项目管理组织的一个目标控制体系,与其他目标控制体系共同依托于同一项目管理组织机构。(3)根据工程项目管理组织实际需要建立。是一次性的工作体系,不同于企业的质量管理体系。(二)项目质量控制系统的特点与企业按GB/T19000建立的体系不同(1)建立的目的不同只用于特定的工程项目质量控制(2)服务的范围不同涉及工程项目实施过程的所有的质量责任主体,而不只是一个承包企业。(3)控制目标不同目标是工程项目的质量标准,不是企业的
10、质量管理目标。(4)作用与时效不同是一次性的质量工作系统,不是永久性的质量管理体系。(5)评价方式不同由工程项目管理的总组织者自我评价,不需第三方认证,一、工程质量责任体系 重点,需补充详尽二、工程质量政府监督管理体制与职能三、工程质量管理制度搞清责任主体、分清质量责任是本节的教学目的,第三节 工程质量管理体制,建设工程质量管理条例,建设单位的质量责任和义务,1依法对工程进行发包的责任 2依法对材料设备招标的责任 3提供原始资料的责任 4不得干预投标人的责任 5送审施工图的责任 6依法委托监理的责任 7确保提供的物资符合要求的责任 8不得擅自改变主体和承重结构进行装修的责任 9依法组织竣工验收
11、的责任 10移交建设项目档案的责任,下列行为,将承担法律责任: (1)未组织竣工验收,擅自交付使用的; (2)验收不合格。摘自交付使用的; (3)对不合格的建设工程按照合格工程验收的。,勘察、设计单位的质量责任和义务,一、勘察、设计单位共同的责任 1依法承揽工程的责任。 2执行强制性标准的责任 二、勘察单位的质量责任 建设工程质量管理条例第20条规定:“勘察单位提供的地质、测量、水文等勘察成果必须真实、准确。” 三、设计单位的质量贡仕 1科学设计的责任 2选择材料设备的责任 除有特殊要求的建筑材料、专用设备、工艺生产线等外,设计单位不得指定生产厂、供应商。3解释设计文件的责任 4参与质量事故分
12、析的责任,掌握施工单位的质量责任和义务,一、依法承揽工程的责任二、建立质量保证体系的责任三、分包单位保证工程质量的责任四、按图施工的责任(提高质量也是擅自修改设计)五、对建筑材料、构配件和设备进行检验的责任六、对施工质量进行检验的责任七、见证取样的责任 (建设单位或监理见证,相应资质单位检测)八、返修保修的责任,工程监理单位的质量责任和义务,一、依法承揽业务的责任二、独立监理的责任不得与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位有隶属关系或者其他利售关系三、依法监理的责任采取旁站、巡视和平行检验等形式,实施监理。四、确认质量和应付工程款的责任未经监理工程师签字,建筑材料、建
13、筑构配件和设备不得在工程上使用或者安装,施工单位不得进行下一道工序的施工。未经总监理工程师签字,建设单位不拨付工程款,不进行竣工验收。(总监的两项签字),主要目的:工程使用安全、环境质量;政府行为 主体: 政府建设行政主管部门和其他有关部门 (不是质监站)依据: 法律、法规、强制性标准;主要内容:地基基础、主体结构、环境质量、质量行为;主要手段:施工许可制度、竣工验收备案制度、 工程质量事故报告制度,建设工程质量的监督管理,政府有关主管部门履行监督检查职责时,有权采取下列措施:(1)要求被检查的单位提供有关工程质量的文件和资料;(2)进入被检查的施工现场进行检查;(3)发现有影响工程质量的问题
14、时,责令改正。,二、工程质量政府监督管理体制与职能,施工许可制度,双重准入制度施工企业总承包、专业承包、劳务分包从业人员建筑师、建造师、监理工程师等,三、工程质量管理制度,教材讲了施工设计文件审查工程质量监督工程质量检测工程质量保修实际还包括施工许可制度、竣工验收备案制度、 工程质量事故报告制度等,搞清质量监督站的组织性质(受建设行政主管部门委托)、工作内容、权限。,性质经省级以上建设行政主管部门或有关专业部门考核认定的独立法人,(1)根据政府主管部门的委托,受理建设工程项目质量监督。(2)制定质量监督方案(3)检查施工现场工程建设各方主体的质量行为(4)检查建设工程实体质量。(5)监督工程竣
15、工验收。主要包括:竣工验收的组织形式、验收程序以及在验收过程中提出的有关资料和形成的质量评定文件是否符合有关规定;实体质量是否存有严重缺陷;工程质量的检验评定是否符合国家验收标准。(6)工程竣工验收后5日内,应向委托部门报送建设工程质量监督报告。(7)对预制建筑构件和商品混凝土的质量进行监督。(8)受委托部门委托,按规定收取工程质量监督费。(9)政府主管部门委托的工程质量监督管理的其他工作。,一、质量管理的八项原则二、质量管理体系文件的构成三、质量管理体系的建立和运行四、质量管理体系的认证与监督,第四节 GB/T19000ISO9000(2000版)质量管理体系标准,严格说,本节的题目错误所讲
16、述的内容应该属于,GB/T19001ISO9001(2000版)质量管理体系 要求, 2000版ISO9000族标准结构,技术报告,核心标准,其他标准,小册子,ISO9000:2000,ISO9001:2000,ISO9004:2000,ISO19011,ISO9000:2000质量管理体系基础和术语ISO9001:2000质量管理体系要求ISO9004:2000质量管理体系业绩改进指南ISO19011:2002质量和环境审核指南,ISO9000中八项质量管理原则,质 量管 理八 项原 则,组织依存于顾客。因此,组织应当理解顾客当前和未来的需求,满足顾客需求并正确超越顾客愿望,有效决策是建立在
17、数据和信息分析的基础上,成功的结果取决于活动实施之前的精心策划和正确的决策。决策是一个在行动之前选择最佳行动方案的过程。,持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒目标。外部、内部环境总是不断变化的。组织必须及时适应变化,领导者确立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织的内部环境。,各级人员都是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益,将相互关联地过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标地有效性和效率,质量管理的最基本、最通用的一般性规律,适用于所有类型的产品和组织,是质量管理的理论基础,将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得
18、到期望地结果,组织与供方是相互依存的、互利的关系可增强双方创造价值的能力,质量管理体系文件结构图,本章讲授注意,质量管理体系与建设项目的施工质量保证体系有区别分清建设工程质量的责任主体,明确各自的责任和义务对建设工程的质量的定义、形成过程、以及其特点有清楚的认识,第二章 建筑工程施工质量控制,第一节 建筑工程施工质量控制概述第二节 施工质量控制的内容、方法和手段,1主要内容:建筑工程施工质量控制相关概念与主要内容。2考题形式:单选题、多选题3主要考点掌握:施工项目质量管理阶段;人的因素的控制;材料的质量控制;施工方法的控制;工序质量控制;质量控制点设置;施工项目质量控制方法和手段。熟悉:建筑工
19、程施工质量控制的目标;施工项目质量管理的过程;机械设备控制;施工阶段环境因素的控制。了解:施工项目质量管理的程序;质量员的水平认证标准。具有运用施工项目质量管理、控制的方法和手段的能力。,第二章 建筑工程施工质量控制,第一节 建筑工程施工质量控制,一、建筑工程施工质量控制的目标二、施工项目质量管理的过程三、施工项目质量管理阶段四、施工项目质量管理的程序本节教材的内容简明扼要但讲目标就要讲认定质量的标准,所以宜补充建设工程的质量标准体系,国家标准 GB行业标准 JB地方标准 DB/企业标准 QB,标准级别,强制性标准GB推荐性标准GB/T,工程建设强制性标准是指直接涉及工程质量、安全、卫生及环境
20、保护等方面的工程建设标准强制性条文。,违反强制性标准违法;违法约定的推荐性标准违约。,注意:国家标准只是最基本的合格标准,标准图集,现行的国家工程建设质量标准只有结果的质量验收标准,对工艺过程没有国家级的施工工艺标准,因此,对施工工序的质量验收有依据的仍然是检验结果,而不是过程标准图集也是施工质量监控检验的依据,只要设计明示。,。,实施工程建设强制性标准的监督管理,(1)建设项目规划审查机关应当对工程建设规划阶段执行强制性标准的情况实施监督。(2)施工图设计审查单位应当对工程建设勘察、设计阶段执行强制性标准的情况实施监督。(3)建筑安全监督管理机构应当对工程建设施工阶段执行施工安全强制性标准的
21、情况实施监督。(4)工程质量监督机构应当对工程建设施工、监理、验收等阶段执行强制性标准的情况实施监督。(5)工程建设标准批准部门应当对工程项目执行强制性标准情况进行监督检查。监督检查可以采取重点检查、抽查和专项检查的方式。,第二节 建筑工程施工质量控制,一、人的因素的控制二、材料的质量控制三、机械设备控制四、施工方法的控制五、施工阶段环境因素控制六、工序质量控制七、质量控制点设置八、施工项目质量控制方法和手段,影响工程质量因素的控制,1.施工质量控制点的设置是施工质量控制的重要组成内容质量控制点是施工质量控制的重点,凡属关键技术、重要部位、控制难度大、影响大、经验欠缺的施工内容以及新材料、新技
22、术、新工艺、新设备等,均可列为质量控制点,实施重点控制。施工质量控制点设置的具体方法是,根据工程项目施工管理的基本程序,结合项目特点,在制定项目总体质量计划后,列出各基本施工过程对局部和总体质量水平有影响的项目,作为具体实施的质量控制点。通过质量控制点的设定,包括明确控制目标参数、制定实施规程(包括施工操作规程及检测评定标准)、确定检查项目数量及跟踪检查或批量检查方法、明确检查结果的判断标准及信息反馈要求。2.施工质量控制点的实施施工质量控制点的管理应该是动态的,一般情况下在工程开工前、设计交底和图纸会审时,可确定一批整个项目的质量控制点,随着工程的展开、施工条件的变化,随时或定期进行控制点范
23、围的调整和更新,始终保持重点跟踪的控制状态。,施工质量控制点的设置与管理,施工过程的作业质量控制施工过程的作业质量控制两方面质量生产者(作业者)的自控;来自作业者外部的各种作业质量检查、验收和对质量行为的监督。1.施工作业质量的自控(P.171)(1)施工承包方和供应方在施工阶段是质量自控的主体。(2)施工作业质量自控程序包括:施工作业交底内容包括:作业范围、施工依据、作业程序、技术标准及要领、质量目标及其他要求等。施工作业活动的实施施工作业的质量检验施工组织内部的工序作业质量自检、互检、专检和交接检;(3)施工作业质量自控的要求:预防为主;重点控制“质量控制点” ;坚持标准;记录完整。2.施
24、工作业的监控 业主、监理单位、设计单位及政府的质量监督部门,在施工阶段依据法律法规和工程施工合同、对施工单位的质量行为和工程的质量状况实施监督控制。,(五)施工阶段质量控制的主要途径1.施工质量的事前预控途径(1)施工条件与分析;(2)图纸会审与设计交底;(3)施工组织设计文件的编制与审查;(4)工程测量定位和标高基准点的控制;(5)施工分包单位的选择审批;(6)材料、物资的采购质量控制;(7)施工机械设备的配置与选择。,(五)施工阶段质量控制的主要途径2.施工质量事中控制途径(1)施工技术复核 对各项技术基准(轴线标高等)均严格复核(2)施工计量管理 对计量人员资格、计量程序、计量器具准确性
25、控制(3)见证取样送检 主要的试块、试件应在业主或监理人员见证下取样。(4)技术核定和设计变更 施工方向监理方提出,报送设计单位核准确认(5)隐蔽工程验收(6)其他3.施工质量的事后控制途径(1)已完工程成品保护(2)施工质量检查验收(检验批、分项工程、分部工程及单位工程的验收),第三章 建筑工程施工质量验收,第一节 概述 第二节 建筑工程施工质量验收的术语和基本规定第三节 建筑工程施工质量验收的划分第四节 建筑工程施工质量验收本章是教材的重点章节(有案例考题),1主要内容:建筑工程施工质量验收统一标准概述;建筑工程施工质量验收的术语和基本规定;建筑工程施工质量验收的划分;建筑工程施工质量验收
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 质量 培训 讲课 ppt 课件
文档标签
- 研究建筑工程质量控制与管理
- 建筑工程质量控制教案PPT精品PPT
- 建筑地基基础工程施工质量验收规范
- 天津市建筑工程结构海河杯质量控制要点图文并茂
- 机电工程施工质量控制技术
- 机电工程施工的质量控制浅析
- 建筑工程质量管理与控制
- 浅析模板工程施工质量的控制可编辑
- 建筑砂浆
- 滕玉雷桩基工程施工质量控制与管理
- 研究建筑工程质量控制与管理毕业论文
- 桩基础工程施工质量控制要点课件
- 桩基础工程施工的质量控制
- 钢结构工程质量控制与检测
- 质量员培训讲课
- 民防工程施工质量控制要点及验收指南
- 浅谈建筑工程施工质量控制论文图文
- 建筑工程节能保温工程施工质量控制及常见质量通病防课件
- 修建工程施工质量操纵实施要点
- 钢结构工程施工质量验收规范GB502052001
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1443787.html