角的概念的推广 ppt课件(上课正式稿).ppt
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1、1.1.1角的概念的推广,初中角的概念:,把公共端点的两条射线组成的图形叫做角.,O,A,角还可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形,顶点,角的边,B,一.正角、负角、零角:,正角:一条射线绕着它的端点按逆时 针方向旋转形成的角;,负角:按顺时针方向旋转形成的角。,零角:射线没有作任何旋转。,始边,终边,始边,终边,各角和的旋转量等于各角旋转量的和.,射线OA绕端点O旋转900到射线OB,接 着再旋转-300到OC求角AOC.,600,=,=,900,+,(-300),=,600,例 题 1:,二.象限角:,角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的正半轴重合,那角的
2、终边在第几象限,就说这个角是第几象限角,o,注:当角的终边落在坐标轴上时,它不属于任何象限.它叫轴线角.,口答:,说出以下角各属于第几象限:,问:观察第(2)题各角有何特点?,能否把(2)题这些角用一个集合表示出来呢?,是不是任意一个角都与0到360内的某一角终边相同呢?,三终边相同角的表示方法:,所有与角终边相同的角,连同角在内可构成一个集合,即任意与角终边相同的角,都可以表示成与整数个周角的和,【例】,在 003600 间,找出与下列各角终边相同的,(1) ;(2) ;(3) ,角,并判定它们是第几象限角,(1);(2);(3),练习1:,(2).在直角坐标系中,判断下列各语句的真,假.,
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