体育竞赛心理ppt课件.pptx
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1、,体育竞赛心理主讲人:吴齐凯,CONTENTS,This Is A List,01,体育竞赛的心理学意义,02,体育竞赛的心理特点及影响因素,03,运动员比赛成功的心理条件,04,常见的竞赛心理现象及调节方法,Part One,体育竞赛的心理学意义,01,意义概述,体育竞赛是体育教学、运动训练的继续,是检验教学、训练效果的重要途径。在竞赛过程中,参与者通过体力、技能和心理等方面的较量,不仅发展身体素质,提高运动技术水平,同时对运动员心理品质的形成和发展也有着积极的作用。,体育竞赛对学生心理品质的影响,Part Two,体育竞赛的心理特点及影响因素,02,体育竞赛不仅仅是运动员身体、技术、战术的
2、竞争,更主要的是心理能力之间的较量。尽管不同的运动项目有各自不同的特点,但是对心理素质的要求是同等的,那么在竞赛的过程中身体状况、技术水平、和战术意识不相上下的时候,表现出的不同的心理状态对其运动能力的发挥运动成绩的取得起到决定性的作用,体育竞赛的心理特点,体育竞赛的心理特点具体表现为:,1、强烈的竞争性2、高度的紧张性3、心理的适应性4、自我开放性5、相互的协同性,决定比赛胜负的因素有很多,其中包括参赛者的身体、技术、战术和心理素质等。而心理因素的好坏是运动员体力、技战术水平得到充分发挥的重要保障。,影响比赛胜负的心理因素,影响运动员比赛成绩的具体因素,DATADISPLAY,Title 5
3、8%,最佳赛前状态是获胜前提(身体、技术、情绪、思维),Title 23%,心理优势是体育成功的重要条件(实力感、自信心、激活水平),Title 10%,过度紧张是体育竞赛失败的主要原因(受主客观因素的影响),Title 9%,克拉克“魔咒”(优秀运动员在比赛中不能正常表现出其所具有的竞技能力,从而导致比赛失常的现象。),激活水平,时间,图1 激活水平和比赛时间示意图,赛前,赛中,赛后,激活水平的高低和运动成绩的关系也有一定的规律。研究证明,激活水平和运动成绩不呈线性关系,即并非是激活水平越高运动成绩就越好,激活水平和运动成绩呈倒U字关系,如图所示。,成绩,激活水平,图2 激活水平和比赛成绩关
4、系示意图,最佳水平,Part Three,运动员比赛成功的心理条件,03,运动员比赛成功的心理条件,概括为八点:1、强烈的成功动机2、强大的竞争能力3、成功意识和信心4、高度的自控能力5、顽强的意志品质6、灵敏的应变能力7、良好的注意能力8、高水平的运动智商,Part Four,常见的竞赛心理现象及调节方法,04,赛前容易出现的几种心理现象,一、高原现象:1、“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。,2、正确认识高原现象: 心态“无所谓”,行动“有所谓”3、克服“高原现象”的途径:(1)正确认识,找出原因:产生“高原现象”是一种正常现象,如同运动员在长跑中会出现
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