小学数学《图形与几何》ppt课件.ppt
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1、图形与几何,一、图形的认识,我们学过哪些图形?请同学们回想一下。,图形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,三角形,平行四边形,梯形,四边形,五边形,多边形,圆,平面图形,立体图形,(一)这些图形之间有什么关系?,等边三角形,等腰三角形,三角形,1、三角形之间的关系,正方形,长方形,平行四边形,2、四边形之间的关系,正方体,长方体,立体图形,3、立体图形之间的关系,圆柱,圆锥,(二)立体图形与平面图形之间的关系,1、正方体,结论:正方体的6个面都是正方形。,2、长方体,结论:长方体的6个面都是长方形。,3、圆柱,结论:圆柱侧面展开是长方形,上下是圆。,4、圆锥,结论:圆锥底面是圆,截面是一个三
2、角形。,(三)平行与垂直,1、平行,2、垂直,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。,在下图中找一找,哪些部分可以看作是互相平行的?哪些部分可以看做是互相垂直的?,(四)角,锐角,直角,钝角,平角,周角,注意:直线、平角、周角的区分,(五)图形的复习,1、三角形,等腰三角形:两条腰相等,两个底角相等。,等边三角形:三条边相等,三个角相等。,2、四边形,平行四边形:两组相互平行的两组对边所组成的封闭图形。,梯形:有一组对边平行的四边形叫做梯形。,3、立体图形,长方体,正方体,圆柱,圆锥,观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填。, ,(1)从
3、正面看到的图形是 的有 。(2)从侧面看到的图形是 的有 。(3)从上面看到的图形是 的有 。,、,、,观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填。,二、图形与测量,工人需要知道哪些有关图形测量的数据?,高度,长度,容积,面积,(4)容积单位间的进率: 1 L ( ) mL,(3)体积单位间的进率: 1 m3 ( ) dm3 ( ) cm3 ( ) mm3,(2)面积单位间的进率: 1 m2 ( ) dm2 ( ) cm2 ( ) mm2,(1)长度单位间的进率: 1 m ( ) dm ( ) cm ( ) mm,(一)单位及换算,10,100,1000,10,100,1000,10,100,1
4、000,1000,举实例,说明1 m,1 dm,1 cm分别有多长,1 m2 ,1 d m2 ,1 c m2 ,1 m3 ,1 L ,1mL分别有多大。,(二)测量长度、面积、体积、角,1、尺子,3、公式计算,2、量角器,(三)周长、面积、体积的计算,1、周长,三角形:三条边相加;多边形:各条边相加(长方形长加宽乘以2,正方形边长乘以4);圆形:C d2 r,2、面积,长方形:Sab正方形:Sa2平行四边形:Sah三角形:S ah梯形:S (a b)h,3、体积,正方体:VSha3长方体:VSh abh圆柱:VSh圆锥:V Sh,练一练1,(1)做上图两个无盖鱼缸,至少各需要多少平方厘米玻璃?
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