幼儿教师美术技能ppt课件.ppt
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1、幼儿教师美术技能,博文文化艺术培训学校 张涛,美术一词源自于拉丁文“ART”,原意为“人为技艺,泛指各种手工艺品,以及戏剧、音乐、诗歌等。梁实秋先生的远东英汉大辞典解释说,该词有艺术、文艺、人为、技术、技巧、学问等含义。现在这一概念主要指造型艺术。例:最早的美术作品,拉斯科洞窟岩画(法国),美术及其种类,美术,也称造型艺术、空间艺术,是作者运用一定的物质材料和造型手段,塑造出的静态的,可视可感的平面或立体的艺术形象,既能反映客观世界具体事物、现象,又能表达作者的感受、认识、情感和审美观。 美术包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术四大类,每个大类还可划分出若干门类。,绘画,绘画是使用笔、刀、墨、颜
2、料等工具材料,通过立意、构图及线、形、色等艺术手段,在物质平面上,以形状、质感和空间感塑造出静态的具有一定内涵和意味的视觉形象艺术。它是美术乃至整个艺术领域中最常见、最基本的艺术表达方式,也是最自由、最丰富的艺术形式之一。,简笔画,简笔画是一种利用点、线和平面形,来表现对象最基本外部形象特征的绘画形式。它运用想象、夸张等艺术手法,简中求美、精炼概括对象内在精神,简明扼要地表情达意,具有很强的艺术表现力和实用性。,在幼儿园,简笔画就是一种简单、有效的直观化教学手段。它以简练概括、直观形象的图形语言,配合教师的语言描述,有效增强了教育教学活动的趣味性和生动性。所以,对简笔画的学习既要掌握其造型的特
3、点、规律及其技能,又要在此基础上能够服务于幼儿园教育实践。,简笔画突出特点是简便快捷、大胆概括、形象鲜明。画好简笔画可以没有高深的绘画技巧,只需按照正确的方法,加以勤奋练习,便可掌握。简笔画用途很广,随时随地,即需即画。,简笔画的表现形式通常有:1、骨线式:用最少的线条概括出形象的结构、特征及动态,比如“火柴人”。2、几何式:以几何图形为主体添加其他特征组成形象。3、速写式:用速写式的画法快速勾出形象特征,简练传神,但需要较强的绘画功底。4、卡通式:用卡通的画法描绘形象,有立体感、时尚感,可爱生动。,学习简笔画的意义,1、简笔画,幼儿教师必备的教学基本功。2、简笔画有利于发展幼儿的多项能力。
4、对于幼儿来说,简洁明了的形象更容易使他们感到亲近,对于发展他们的思维能力,想象力和创造力都有好的影响。绘画是手、眼、脑三者密切配合、协调发展的一种智能活动。教师在教孩子画简笔画的时候,最重要的是交给他们方法,哪里是该突出的,哪里是该省略的。在评价时更不能以范画为标准,要鼓励孩子的大胆改造和创造。同时,教师自己的画法也要与时俱进,要有良好的艺术鉴赏力,避免把老旧、死板、过于程式化的形象带给幼儿。这是我们每一位幼教工作者都需要重视的。,学习简笔画的意义,3、简笔画是绘画入门之法。 简笔画包罗万象,既有简单的形象,也有复杂的形象,可以由浅入深,逐步学习很多绘画的技巧,提高造型能力。目前,很多幼教工作
5、者,没有在简笔画上花很多功夫,绘画水平远远达不到标准。这就导致在教育教学活动中收到很大阻碍、学习活动中挂图画不了、板报海报画不了,环境装饰画画不了。这样就无法适应新时代对幼儿教师和小学教师提出的更高的要求,不能取得更好的教学效果。,怎样学好简笔画,1、从简单的画起,随手练习。2、按照正确方法,勤奋练习。3、提高鉴赏能力,画出孩子最喜爱的形象。4、建立简笔画素材库。,简笔画基础练习,点的练习,点,是最小也是最基本的造型元素。它有大有小、有疏有密,可以有多种组合与变化,其重要性就在于它所表明的形状和位置。,线的练习,线条是简笔画中最重要的元素,各种物体都是由不同的线条勾勒出来的。线条分为横线、竖线
6、、斜线、曲线、波浪线、折现等,不同的线条有不同的性质,也蕴含不同的情感因素。例如:水平线平稳、安定;垂直线严肃、庄重;斜线动感、活跃;折线紧张、剧变;放射线扩张、速度;齿线焦虑、不安;弧线优雅、柔美。,形的练习,线条可以根据需要组合成各种不同的形状,最常见的有三角形、圆形、椭圆形、正方形、长方形。,点、线、面综合运用练习,一张画的好与坏除了画面的构图以及形体外,最重要的就是画面的装饰效果,点线面综合运运用在同一面上,画面效果才能更加丰富。绘画时要从整体画面布局出发,不能到处装饰,还要注意整张画面的黑白灰比例关系。,生活用品的基本特征和绘画指导,掌握以下几何体的基本形,因为很多生活用品都是在这些
7、基本形上进行描绘的。,在日常生活中,我们看到的人和物的形象,有远近、高低、大小、长短的不同,这是由于距离、方位的不同在视觉中引起的不同反映,这种现象就是透视。 常见的透视有平行透视(一点透视)和成角透视(两点透视)。,一、食品食具,二、服饰 服饰一般都要与人物结合,很少单独使用。,三、交通工具,四、其他,植物和景物的画法,植物与景物经常用作背景,以点缀画面。一、蔬菜水果,二、花草树木,三、景物的绘画示范及图例,景物主要包括自然景物和人文建筑等,一年四季中各种不同景色的变化是我们经常要表现的。,动物简笔画绘画指导,要想画好动物简笔画,关键是把握不同动物的特征,还要从幼儿的视角去观察动物形象。在画
8、动物简笔画时,应尽量把握拟人的方法,让所画的动物形象具备人类的外形甚至情感,使其更容易被孩子接受。在美术教学、环境布置及各种活动中,运用生动形象的动物形象可以达到很好的教育教学效果。,一、禽鸟的基本特征,鸟类的基本形状为卵形,由头、躯干、翅膀、尾、爪五部分组成。一般鸟类的头比较圆,体态轻盈,善于飞翔。家禽则失去了飞行的能力,例如鸡善于在地面奔走,而鸭子和鹅能游泳。像鹰之类的猛禽,体格健壮,翅膀硕大,有利爪,目光锐利。在画的时候要突出上述特征。 鸟类的脚的区别比较大,一般有四个或三个脚趾,适合抓握。水禽类的脚趾间有蹼,适合游泳划水。鸟类的嘴巴也有各种不同形状,水禽由于在水边捕食,多数脖颈和嘴巴较
9、长;而猛禽的嘴巴有钩,能够撕扯猎物。在绘画的时候要描绘清楚这些突出的特征。,二、走兽类的画法,走兽的总类非常多,大体可分成家畜和野兽两类。我们画的时候要把握好不同动物最有特点的那部分,并加以夸张变形,或根据其生活习性适当赋予拟人化的表现,使其具有更多 性格特征和感情色彩。比如温柔善良的小兔、狡诈阴险的狐狸、憨态可掬的小熊、聪明伶俐的小猴等。但也可以打破定势,发挥想象,创作出不一样的形象来,比如现实中人人喊打的“过街老鼠”就可以画的人小胆大、惹人喜爱;而看起来温柔慵懒的小猫也可以画成笨拙木讷的反派角色。,狐狸:狐狸聪明又狡猾,脸庞耳朵三角形。眼睛眯起胡子翘,一个主意就想到。身体简化两条线,蓬松尾
10、巴画后边。,猫:猫的头部较圆,耳朵呈三角形。猫爱吃、爱玩、爱睡。,虎:圆形脑袋圆形耳,额头王字很显眼。身上条纹有规律,黑黄相间 真美丽。,狮子:,三、水族两栖类动物的画法,鱼类的形态多样,其中梭形是比较常见的。在画鱼类的时候要表现出它们的体型特征,重要的是把各部分的鱼鳍尽量表现完整,鱼鳍大体分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍。 两栖动物由鱼类进化而来,它们既能活跃在陆地上,又能在水中游动。大家比较熟悉的是青蛙、蟾蜍等。,四、昆虫类的画法,昆虫的身体分为头部、胸部和腹部,一般有一对触角、两对翅、三对足。依据这些特点,在画昆虫时就尽量将其突出。有时候我们把昆虫拟人化处理时,也可以加以简化,比如把六条
11、腿变成两只胳膊两条腿,这样更生动形象些。,人物的画法,人是最高级的动物,有着聪明的大脑,复杂的结构,画起来非常困难。但是,在简笔画中,用简单的线条、概括的形象就可以画出非常好的人物形象。,一、“Q版人物” 在绘画中,正常人体的比例一般以一个头的长度为单位计算,有句话叫“立七坐五蹲三半”。在简笔画中,因为主角大部分都是幼儿,所以我们经常对人体比例进行改造和变形。一般画出来的形象身长两至四个头长,这样的人物看起来非常稚嫩、可爱、有喜感,这种人物画即称为“Q版人物”,二、五官与表情 1、眉毛、眼睛。 在简笔画中,可以把眼睛的大部分结构省略掉,重点刻画瞳孔部位,有时直接画成一个小黑点也是可以的。但是为
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