中考记叙文阅读常见题型及答题技巧ppt课件.ppt
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1、初中记叙文阅读常见题型及答题技巧,1、记叙文六要素 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果2、记叙文常见的线索有哪些?作用?线索:.核心人物 .核心事物 .核心事件 .时间 .地点的变换 .作者的情感或情感的变化作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地串连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。3、怎样概括一篇文章或片段的内容?思考:谁做什么或谁怎么样?(何人+何事+结果)例如:5.3桥在水上(85页)第一题,4、怎样概括一篇文章的主旨(主题)?多数情况下都概括为:内容+情感。 A、此文记叙了(描写了)的故事。即:谁?+怎么样? B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批
2、判了)。 C、抒发了作者的的感情,5、为文章拟个标题。找文章的线索或中心: .核心人物 .核心事物 .核心事件 .作者情感6、品味文章题目的含义 A.内容上(双关) B.主题上(概括文章的主要内容) C.修辞上 示例:(1)如象征性的文章题目,可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指 实指 ,突出主题。 (2)结合修辞:用了什么修辞手法,生动形象写出了,点明了本文的主要内容。,7、文章题目的作用,1、点明故事发生的地点2、交代主要内容3、交代故事发生的环境4、交代描写对象5、设置悬念,吸引阅读兴趣6、揭示或者暗示主旨7、点明行文线索,8、段落的作用(一般从内容、结构两方面入手回答)具体见 53第
3、104页左下角,9、赏析文中重要的句子答题角度:(一)从语言特色上分析A:找修辞:修辞手法+表达效果B:找关键词语:动词、形容词,解释他们的妙处C: 找特定的表达方式(二)理解句子含义D: 分析表层含义和深层含义,修辞方法在文中的作用(见53第102页10)修辞:比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问(1) 比喻拟人:形象生动地表现出-(3) 夸张:突出了事物-的特征 (4) 排比:增强语言气势,使文章条理清晰,节奏鲜明。(5) 对偶: 形式整齐,音韵和谐。(6) 反复:突出强调某种意思,强烈抒情。(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情(
4、9) 反语:讽刺揭露某一现象,关键词语的赏析,1、动词,形容词的赏析:这个词语(这一系列动词)生动形象(准确传神-)地写出了-,表达了作者-的情感2、感情色彩变化或者用法发生变化的词语,如贬词褒用,大词小用等:用法+情感,10、重要句子在文章中的作用?(一般从内容和结 构两方面入手)(1) 句子结构上的作用要视其位置而定。 开头:开篇点题,总领全文;设置悬念;奠定全文的感情基调;引出下文;为下文做铺垫。 中间:承上启下(过渡) 结尾 总结上文; 照应开头;点明中心(或揭示中心、深化主题、升华主题); 除结尾外都可能是为后文作铺垫(2)句子内容的作用。首先要看句子的表达方式,表达方式不同的句子,
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