写事作文指导ppt课件.pptx
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1、讲课之前,给大家一分钟的时间回忆所做过的、所经历、所看到或者听到过的事情,你的脑海中最先浮现的是哪件事?,为什么这件事让你印象如此深刻?,因为这件事让你感到高兴、伤心、难过、震惊、激动、骄傲、幸福、尴尬、后悔、受到启发和教育.,学写:难忘的一件事,从题目中你读懂了什么?,1.知道这是一篇写事的文章2.文章只能写一件事3.这件事让我印象深刻(难忘),读了题目,除了以“难忘的一件事”为题,你还能想到哪些新颖的题目?,1.留在我记忆的深处2.无法抹去的记忆3.那件事让我难忘4.我永远忘不了5.,切记:无论怎样立题,题目都要突出难忘,难忘的一件事,事情,六要素,时间,地点,人物,起因,经过,结果,感悟
2、(从这件事中你明白了什么),神态,动作,语言,心理,描写方法(人物),语言描写:语言也就是说话,人物的语言描写一般有五种:,一、提示语在前面如:妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”,二、提示语在后面如:“瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说。,三、提示语在中间如:“瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“以后可得注意保暖,不能再感冒了!”,四、提示语在两边如:妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”她心疼地说。,五、没有
3、提示语,直接引用人物说话的内容这种形式必须在一定的环境里使用。如:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”,我们在作文时,不要只用一种描述形式,可以几种描述形式交替使用。这样在表达形式上才不会显得单调。,语言描写的方法:,一:少用“说”,其他词代替“说”,如:讲 、说、 喊 、叫、 呼 、 问 、答、道、应等等,(1)“来啊”我最好的朋友对我喊道。“别做胆小鬼”。(2)“我来了”,我一面应着,一面跟着跑。,1、动作+说话内容:例子:老师走上讲台,放下课本,喊道:“上课!”,2、表情(神态)+说话内容:例子:小明低着头,满脸通红的说:“我错了”。,二、写出说话时的动作、神态,3
4、、语气+对话内容:例子:妈妈嘻嘻笑道:“大小姐,你怎么啦?嘴巴翘得那么高?”,4、语调+对话内容: 例子:老狼恶狠狠地咆哮:“我绝对不会放过你的!”,5、音质:例子:一个清脆的童音在我耳边响起:“阿姨,那边的花好好看喔!”,三、写出说话时的心理,心理+对话内容:,例子:我吓了一跳,心想,完了,不由长叹:“好惨啊!”,四、写出人物的个性,方法指导:,记事要交代事情的六要素。重点交代:事情的起因、经过和结果。记叙内容要具体,感情真挚。多用四字词语或成语以及一些俗语。运用修辞手法。,写作提纲,一、开头:点题,点明“难忘”。二、交代清楚事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因。三、详细描写事情的经过,
5、要叙述清楚,通过人物的语言、动作、神态、心理活动将事情的经过描写具体、生动。四、结果:与开头照应点明“难忘”,得出感悟,受到启发和教育。,凤头,开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。,1、注意点题(用题目中的字眼点题),最好直接运用文章题目里的字来点题,这样不容易使文体部分的内容偏离题目。,比如:难忘的一件事 童年往事,在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车
6、上的事。 在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。 去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。,2、用好修辞,这是使开头生动形象的最好方法。最常见的是比喻、排比和引用。,比喻增加形象在我成长的历程中,发生过许多事情,就像沙滩上走过一样,留下了一串串脚印。(心中的那些事)打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片。随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清意见,唯有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远封在我的心中。,排比增加气势往事是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;往事是一只船,承载父母无数的心愿;往事是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品。
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