《古代诗歌四首》ppt课件.ppt
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1、观沧海,写作背景:,诗人当时正处在事业的最高峰,削平了北方群雄,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,就可以一统天下了。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上碣石山,心情像沧海一样难以平静。他将自己的宏伟抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇流传至今的优秀作品。,曹操(155220),字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称为“三曹”或“曹氏三父子”曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发自己的政治
2、抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。,曹操简介,观 沧 海,东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,zi,自学指导三,探究赏析:1、请找出统领全篇的一个字2、诗中哪些是实写?哪些是虚写?3、找出诗中的动景与静景。4、哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?,全诗以哪个字展开来写的?,以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。,这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些 诗句是写想象的?,第一层(12句): 交代观海的地点,直陈其事,非常质朴,“观”字领全篇,是
3、诗的线索,以下十句写观海所见。,第二层(38句): 描写海水和山岛。从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。这一层全是写实景。是作衬托用。,第三层(910句): 借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。是虚景,即诗人的主观感受,从两个“若”字可以看出。这四句是全诗的高潮,创造了一个极其开阔的意境:运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,何等气魄!,最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。,全诗写了三层意思。,诗中哪些诗句最能体现诗人的博大胸怀?,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀。,基
4、调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。,诗歌品析,叙事,内 容,东临碣石以观沧海,诗 句,情感,观海地点和目的,水何澹澹,总写大海景象,总写山岛景象,山岛竦峙,树木丛生,特写山岛之景突出欣欣向荣景象,秋风萧瑟 洪波涌起,特写海面之景突出惊涛拍岸景象,百草丰茂,日月之行若出其中星汉灿烂若出其里,开阔胸襟,一统中国的抱负,想象之景突出大海吞吐日月,包蕴万千的景象,兴味盎然,胜券在握,动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人,勃勃生机乐观情怀,席卷宇内,荡平诸侯。惊天动地,虚写,实写,写 景,幸甚至哉,歌以咏志,乐府诗合乐时的附文,写作特点:,诗意理解: 本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇的想象
5、,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,借景抒情,托物言志。,虚实结合,动静结合。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白,王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。,背景简介,李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还
6、有“诗仙”之称.著有李太白全集,标题解说,查资料,说说你从此诗的标题中知道了哪些信息?,龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左,即贬官。 这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。,标题解说,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!,闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄唐李白杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月,随君/直到/夜郎/西!,根据注释,理解诗歌大意,体会诗的意境。,龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之
7、地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左,即贬官。 子规:即杜鹃鸟。 五溪: 唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪,当时属于黔中道,在今湖南西部和贵州东部。 夜郎: 汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权,称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎(在今新晃侗族自治县境,与黔阳邻近)。李白当时在东南,所以说“随风直到夜郎西”。,注释,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!,杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,,听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过辰溪、西溪
8、、巫溪、武溪和沅溪;,让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,,伴随着君子你一直走到那夜郎以西!,听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这首诗寄给他。,品诗欣赏,1.第一句写了哪些事物? 杨花,子规的啼鸣 2.写这两个事物的作用是什么?(1)点明时令:暮春时节(2)渲染气氛:黯淡、凄楚的气氛。杨花:漂泊不定,如友人的身世;子规啼鸣:离愁别恨,与友人分离的痛苦(3)烘托心情:痛苦,痛惜,悲痛3.这句景物描写中含有作者怎样的感情?对友人遭遇的同情,对友人离别的痛苦景中含情,融情入景 4.写景的目的:一般诗文,写景的目的,基本上都是为了抒情,绝大多数景物描写本身,就蕴含了作者的情感 。写景是
9、为下面那两句为抒情铺垫。,品诗欣赏,11.“直到”的“直”表达了作者怎样的心情?表现了作者盼望自己的心意早日到达朋友身边的焦急的心情。明月虽可寄托,长风虽然迅疾,但这份情意送到朋友身边毕竟需要时间,作者希望长风一路快跑,不作片刻的停留,以早一点把自己对友人的牵挂与安慰之情送到朋友身边。12.谈谈你对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的理解。 “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗句运用拟人手法,要把自己的“愁心”寄给明月,让“愁心”与明月一起,伴随王昌龄奔赴远方。这一奇特的景象,既饱含了对友人的无限同情,也抒发了对官场倾轧的憎恶。,品诗欣赏,8.第三句的“愁心”是什么意思?作者因何而“愁”?“
10、愁心”即对朋友远行偏远蛮荒之地的牵挂之心;是对朋友自身遭遇的同情之心。作者因友人无端被贬而愁,为友人的前途命运而愁,同时也有对当时现实的愤慨不平。9.最后一句,为什么寄托在明月中的对友人的关切之情托风来传送?因为风既迅疾又轻柔,可以快速而轻柔地把自己的关切之情带到朋友身边 。,板书总结,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白,杨花,子规,愁心,闻 道,写景叙事,过五溪,轻风,直,明月,抒情,铺垫,主题:诗人通过对景物的描写,表达了对友人的深切同情和关切的思想感情,因初月如钩,月亮又称:银钩、玉钩。 因弦月如弓,月亮又称:玉弓、弓月。 因满月如轮如盘如镜,月亮又称:金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。,
11、同学们,你们还知道月亮的其他称呼吗?因初月如钩,月亮又称:银钩、玉钩。 因弦月如弓,月亮又称:玉弓、弓月。 因满月如轮如盘如镜,月亮又称:金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。传说月中有兔和蟾蜍,月亮又称:玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。 传说月中有桂树,月亮又称:桂月、桂轮、桂宫、桂魄。 传说月中有广寒、清虚两座宫殿,月亮故称:广寒宫、清虚宫。因传说为月亮驾车之神名叫望舒,故称月亮为望舒。,你还记得哪些关于 明月的诗?,课外知识拓展延伸,但愿人长久,千里共婵娟 。,苏轼 水调歌头明月几时有,海上生明月,天涯共此时 。,张九龄 望月怀远,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台 。,张若虚 春江花月夜,“举杯邀明
12、月,对影成三人。”,李白 月下独酌,作者生平,王湾 唐代诗人。生卒年、字号均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712713)进士及第,授荥阳县主簿。,次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。 古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。,写作背景,古代诗歌的分类,古代诗歌,古体诗,近体诗,唐代,春秋战国 诗经楚辞汉 代 乐府诗三 国 曹操的诗两 晋 陶渊明的诗南北朝 谢灵运的诗歌行体
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