苏教版六年级数学下册立体图形的认识和测量ppt课件.ppt
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1、苏教版数学六年级(下册),立体图形的认识和测量,整理与反思,说出下面每个立体图形的名称、特征以及图中字母的含义,再试着把它们分成两类。,正方体是特殊的长方体吗?,正方体是特殊的长方体,是长、宽、高都相等的长方体。,分别从前面、上面和侧面观察这几种形状的物体,把看到的图形画下来,与同学交流。,练习与实践,1.下面是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图的另外3个面。,上面,右面,后面,2.从下面的长方形纸上剪下一部分,折成一个棱长2厘米的正方体,可以怎样剪?设计两种不同的方案,在图中涂色表示。,3.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?如果焊接一个
2、棱长5厘米的正方体框架呢?,长方体:(654)4=60(厘米),正方体:512=60(厘米),答:焊接长方体框架至少需要铁丝60厘米,正方体框架也是60厘米。,4.以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周,会形成怎样的立体图形?先想一想,再连一连。,5.从前面、上面、右面观察下面的物体,看到的各是什么形状?画一画。,前面,上面,右面,什么是长方体、正方体和圆柱的表面积?各怎样计算?,整理与反思,长方体、正方体、圆柱外表面的总面积,叫作表面积。,S表=2(ab+ah+bh),S侧=Ch=2rhS表=S侧+2S底,S表=6a,什么是物体的体积?,什么是容器的容积?,常用的体积单位有哪些?,相邻单
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