苏教版六年级数学上册《分数乘整数》PPT课件.ppt

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1、分数乘整数,新安镇中心小学 杨清燕,【分数乘整数】,1.理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。2.提高理解能力和计算能力和逻辑推理能力。,学习目标,【分数乘整数】,根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 1212121212 或 125 (2)3个14是多少？ 141414 或 143,复习巩固,【分数乘整数】,复习巩固,2.口算,【分数乘整数】,有没有更简便的方法呢?,3,【分数乘整数】,(1)小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？,分数乘整数的意义,【分数乘整数】,分数乘整数的意义是什么?,分数乘整数的意义与

2、整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。,【分数乘整数】,3,3,3,3,3,9,10,【分数乘整数】,分数乘整数的计算法则： 分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变。 计算时要注意：计算时能约分的，先约分再计算结果。,【分数乘整数】,(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？,我这样算,3,2,1,2,可以先约分再计算,【分数乘整数】,分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算出结果。,小结 :,分数乘整数的计算法则,【分数乘整数】,1.看图写算式。,+,+,=,1,（ ） +（ ） +（ ） =（ ）（ ） （

3、 ）=（ ）,3,1,07小教普本 吴嘉蓉,【分数乘整数】,2. 先在下边的长方形中涂出4个 ，再算出 涂色部分一共是这个长方形的几分之几。,【分数乘整数】,一、口算,练一练 :,1,0,【分数乘整数】,二、计算,练一练 :,3,4,3,2,【分数乘整数】,三、填空,练一练 :,表示的意义是（ ）。,表示的意义是（ ）。,表示的意义是（ ）。,【分数乘整数】,课堂总结,今天我们学习了什么内容?,分数乘以整数的意义是什么？,分数乘以整数的计算方法是什么？,计算时应注意什么？,【分数乘整数】,练一练 :,动脑筋,3,根据这道算式，（1）你能画图表示算式的意义以及得数吗？（2）你能编一道用这个算式计算的实际生活中的题目吗？,【分数乘整数】,(1)红花有多少朵?(2)绿花有多少朵?,课后探究,