网络营销说课1（说一次课）ppt课件.ppt

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1、,网络营销 网络广告（一次课）,经贸系说课人：何承芳,教学过程设计,学情与学法指导,教学内容分析,课程总体分析,说课框架,课程定位作用,课程总体分析,本次课地位作用,网络营销是电子商务专业和相关专业的专业技术课，是电子商务专业的必修课程之一。,课程 定位作用,相关岗位：网络推广专员、网络促销专员、网络在线服务专员、网络广告专员等。,网络广告是网络营销的主要方法之一，是网络营销的重要组成部分。,本次课 定位作用,网络广告是成为网络广告专员的必须掌握的知识。 为下一学期的网络营销实践中的项目五：网络广告分析做理论准备。,教学内容分析,本次课内容,1,本次课重难点,2,教材及教参,3,本次课教学目的

2、,4,1 本次课内容,网络广告概述,网络广告发展状况；概念与要素； 传统广告与网络广告；网络广告常见术语,常见网络广告形式；网络广告发布方式； 网络广告发布技巧；网络广告计价方式。,网络广告形式 与发布,教学重点,教学难点,网络广告的发布方式网络广告的计价方式,网络广告与传统广告的区别 网络广告形式,2 本次课重难点,3本次课教学目标,1、了解网络广告策 划的组成要素； 2、了解网络广告的 优势 ； 3、认识并理解网络 广告的常见形式 。,能力目标,知识目标,素质目标,能够在分析的基础 上，制定网络广告营 销策划,培养学生的团队协 作精神，提升学生 遵守职业操守的意 识 。,4教材及教参,教材

3、；网络营销（第二版） 刘喜敏、马朝阳主编，大连理工大学出版社,教参：网络广告设计杨英梅，机械工业出版社 ； 网络营销技术赵晓鸿，中国人民大学出版社。,学情与学法指导,学情分析,学法指导,有一定的营销基 础；,没有良好的学习方 法；,善于发现问题，但 不喜欢主动思考。,团队合作方式，共 享知识；,理论联系实际，在 应用中掌握新知识；,参与任务驱动教学 过程，主动思考。,教学过程设计,课前准备,1,2,教后反思,3,教学过程安排与教学方法,教师课前准备,1）多媒体课件PPT； 2）网络广告案例资料； 3）学校资料收集； 4）任务设计方案。,1 教师课前 准备,2教学过程安排与教学方法教学流程,情境

4、导入,任务布置,知识准备,60,3,7,制定方案,课堂小结,15,5,两节课 共计90分钟,以任务驱动法教学，理论与应用相结合,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,为学校设计并制作网络广告，并制定一份网络广告营 销策划 。,目的,学生带着疑问参与课堂，引出教学内容，对学习后面的内容产生兴趣 。,教学方法：类比教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,制定网络广告策划，需要完成的任务： 1、广告主特色或优势分析；广告对象；广告目标 2、广告策略： （1）广告形式 （2）广告发

5、布方式 （3）广告创意（4）广告预算,目的,学生将按照工作过程展开学习，实现知识目标的第 一点（了解网络广告策划的组成要素）。,教学方法：讨论教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容(1),目的,完成了任务的第一点，引导学生对情境进行了分析， 在边学边应用中加强记忆，为任务完成做好准备工作，实现知识目标第二点（了解网络广告的优势 ）。,讲授知识：网络广告概述（定义，产生与发展，网络 广告要素，网络广告与传统广告）,教学方法：图表教学法；实例教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小

6、结,内容(2),目的,完成任务第二点，实现知识目标第三点 （认识并理 解网络广告的常见形式 ）。,讲授知识：常见网络广告形式；网络广告发布方式； 网络广告发布技巧；网络广告计价方式。,教学方法：实例教学法；讨论教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,目的,撰写策划方案， 完成本次课的任务，实现能力目标 （能够在分析的 基础 上，制定网络广告营销策划 ）。,1.五人一个小组，选出小组负责人，组织语言制定 网络广告策划；2.学生学习中的问题总结及提示，修正学生在计 划撰写中出现的问题 ，及时纠正问题，不留漏洞 。,2教学过程安排与教学

7、方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,目的,通过网络广告策划书，检查学生知识的接受程度。,1.学生提交网络广告策划书； 2.本次课重点内容总结。,教师课前准备,3 教后反思,教学方法的改进；,教学内容的改进。,敬请专家指导！,男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧,男生对女生说：我老爹有3处房子，跟我好，以后都是你的。,男生根本不对女生表白，但女生被男生的气质和风度所迷倒。,女生不认识男生，但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。,推销,促销,营销,品牌,网络营销 营销与促销、推销,类比教学法,网络广告策划包含要素,讨论教学法,要制作好一份网络广 告策划，需要考虑哪 些问题（who、what 、 where）？,美国网络广告支出,中国网络广告发展规模,网络广告的发展,图表教学法,网络广告,实例教学法,网络广告形式,实例教学法,插页式广告,互动游戏式广告,启发式教学法：网络广告的发布方式与发布技巧,平时上网时，在哪些情况 下会看到网络广告？ 什么样的网络广告会引起 自己的注意？,讨论教学法,