苏教版二年级数学《用算盘表示数》ppt课件).ppt

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1、知识回顾： 上节课我们学习了“千以内数的认识”，你还记得吗？,复习,下面每幅图代表的数是多少？并说说它们的组成。,（ ）,352,复习,下面每幅图代表的数是多少？并说说它们的组成。,（ ）,406,复习,下面每幅图代表的数是多少？并说说它们的组成。,（ ）,580,用算盘表示数,算盘的结构,1,5,（ ）,（ ）,认一认： 下面算盘上表示的数各是多少，说一说，写一写,（ ）,4,37,60,认一认： 下面算盘上表示的数各是多少，说一说，写一写,（ ）,（ ）,（ ）,802,900,在算盘上表示数：拨数时从高位拨起，高位上是几就拨几，再在低一位上拨。,个位,十位,百位,千位,如：在算盘上拨出1

2、3，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1。,拨一拨，试一试,在算盘上一边拨珠，一边数数,（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100.（2）一十一十地数，从280数到350.（3）一百一百地数，从100数到1000.,你学会了吗？ 让我们一起来完成“想想做做”,千 百 十 个,想想做做（一）,说出下面各数的组成，再读一读,325 由（3）个百、（2）个十和（5）个一组成， 读作：三百二十五,千 百 十 个,想想做做（一）,说出下面各数的组成，再读一读,640 由（6）个百和（4）个十组成， 读作：六百四十,千 百 十

3、 个,想想做做（一）,说出下面各数的组成，再读一读,709 由（7）个百和（9）个一组成， 读作：七百零九,千 百 十 个,想想做做（一）,说出下面各数的组成，再读一读,800 ：由（8）个百组成， 读作：八百,千 百 十 个,想想做做（二）,说出算盘上表示的数，再写出来,写作：（ ）,731,千 百 十 个,想想做做（二）,说出算盘上表示的数，再写出来,写作：（ ）,900,千 百 十 个,想想做做（二）,说出算盘上表示的数，再写出来,写作：（ ）,408,千 百 十 个,想想做做（二）,说出算盘上表示的数，再写出来,写作：（ ）,1000,读出下面各数，再在算盘上拨出来,想想做做（三）,243,读 作：,二百四十三,千 百 十 个,186,读 作：,一百八十六,千 百 十 个,读出下面各数，再在算盘上拨出来,想想做做（三）,600,读 作：,六百,千 百 十 个,读出下面各数，再在算盘上拨出来,想想做做（三）,507,读 作：,五百零七,千 百 十 个,读出下面各数，再在算盘上拨出来,想想做做（三）,890,读 作：,八百九十,千 百 十 个,读出下面各数，再在算盘上拨出来,想想做做（三）,647,读 作：,六百四十七,千 百 十 个,读出下面各数，再在算盘上拨出来,想想做做（三）,再 见,这节课你学到什么？谈谈你 的收获和体会。,