苏教版七上4.2解一元一次方程ppt课件.ppt
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1、4.2解一元一次方程(2),七年级(上册),初中数学,数学王老师,试一试,运用等式性质解方程:(1)4x159 (2)3x102x,1.移项法则是什么?,2.如何移项?,3.移项的目的是什么?,填空 解方程:6x+3=4x-5,解: 移项,得 6x = -5 合并同类项,得 = 系数化为1,得 x = 方程的解是 x = -4,-4x,-3,2x,-4,-8,“注意检验”,1.下面的移项对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)5x10移项得x105(2)3x2x8移项得3x2x8 (3)2x543x移项得2x3x45,练一练,例题,例1解方程: (1)4x1323 (2)2x5x21,讨论:解方
2、程的一般步骤是什么? 移项 合并同类项 系数化为1,“注意检验”,例题,例2解方程: (1) x346x,(2),讨论:怎样移项?移项要注意什么?(1)移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边(2)移项要改变符号,例题,例3x为何值时,代数式 4x3 与 5x6 的值(1)相等? (2)互为相反数? (3)和为3?,例题,例4如果关于x的方程 3x45x4 与 3(x1)4k11 的解相同,试求k的值,拓展,若5(y2)227(y2)28,,试求 (y2)2的值,(y2)2,(y2)2,(y2)2,你发现了什么?,巩固,1如果代数式5x7与4x9的值互为相反数,则x的值等于 .,2如果 3ab2n1 与 abn1 是同类项,则n是 .,3解方程:,(1)6x3x15 (2) x1 x3(3)3x76x4x8 (4),讲一讲,本节课你有什么收获?,作业,课本P101练一练,
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