自考金融理论与实务讲义(完全版)ppt课件.ppt
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1、金融理论与实务,QQ: 8643223,金融,金融就是资金的融通。 金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。,为什么要学习金融理论与实务,金融理论与实务的研究范畴在经济生活中具有极端重要性。 现实生活中的各种问题需要通过学习金融理论与实务来取得科学的认识。 学习金融理论与实务可以为深入学习经济、管理类各专业课程以及将来的生活和工作奠定理论基础。,金融市场,中国股民的偶像:杨百万,中国股民的偶像:杨百万,中国第一股民,人称“股市不倒翁”。第一个从事大宗国库券
2、异地交易的个人第一个到中国人民银行咨询证券的个人第一个聘请保镖的个人第一个主动到税务部门咨询交税政策第一个聘请私人律师第一个与证券公司对簿公堂第一个作为个人投资者被大学聘为教授。,中国股民的偶像:杨百万,1988 年3 月28 日从工厂辞职,把自己的铁饭碗扔下之后,在家里躺了两个礼拜,琢磨该干哪一行。两周做的另外一件事情,就是看报纸他订了市场上所有能买到的报纸,一共73 张。4 月初的一天,一条新闻引起了他的注意:1988 年4 月21 日,中国将开放国库券交易。 “我看过电影子夜,只要有证券交易,就有高低价。虽然我们是社会主义经济,但证券交易是市场经济的产物,只要存在,就一定会有高有低”杨百
3、万称,当时他就“傻”想,或许能从差价中赚上一笔。,中国股民的偶像:杨百万,首个交易日,拿着两万元钱到了交易所。国库券1985 年的开盘价104 元,利息率15%,如果2 万元全部买下,一年就有3000 元。 “当时存在银行的利率是5.4%,全年利息1080 元。那多出来的近2000元,早已超出我在工厂的工资。”于是他把所有的钱都买了国库券。 “买是买了,但是心里忐忑不安,害怕跌。下午就迫不及待地跑去交易所看行情,一看,发现涨到112 元了,我赶紧卖了,赚了800 元。”杨决定打听其他城市的行情。那时国库券行情属于国家机密,但当天的解放日报报道了上海 的开盘价和收盘价,依此类推,各地的党报一定会
4、报当地的行情。杨立即跑到了上海图书馆,翻看全国各地的党报,终于查到,安徽合肥当日国库券开盘价94 元,收盘价98 元。,中国股民的偶像:杨百万,连夜去合肥!一个来回,20000 元的本钱一下子变成了22000 多元。跑了几次以后,杨怀定决定借钱,在把所有亲朋好友的钱都借了之后,他手头有了14 万元现金,开始背着更多的钱往返于合肥和上海之间。随着投入的钱越来越多,杨怀定每一个往返所赚的钱也越来越多。,中国股民的偶像:杨百万,“那时候只有10 元面值的人民币,那时候没有点钞机,我们哗啦哗啦地数钱,真的数到手抽筋,而且神经高度刺激。当时我吃4 粒安眠药,晚上也只能睡两个小时。通过这种蚂蚁搬家的方式,
5、一年之间,杨怀定变成了杨百万。,金融危机,金融理论与实务理论体系,金融理论与实务内容体系,货币理论,宏观均衡理论,金融中介理论,金融市场理论,金融机构、商业银行、信托、保险,金融工具、金融市场,货币制度、信用、利息与利率,供求与均衡、通货膨胀、货币政策,图1 金融理论与实务内容体系图,金融理论与实务目录,第一章 货币第二章 信用和融资方式第三章 利息与利息率第四章 金融机构体系第五章 商业银行业务第六章 信托与租赁第七章 保险第八章 金融市场运行第九章 证券市场投融资业务与风险管理第十章 对外金融关系第十一章 货币供求与均衡第十二章 通货膨胀第十三章 货币政策,金融理论与实务的学习方法,“授人
6、以鱼,不如授人以渔”以正确的理论为指导 系统思考 全面的发展的辨证的眼光看问题 权变理论吸收全人类一切有益的文明成果 金融活动规律具有共性,参考书,货币银行学 易纲等著 上海人民出版社 货币金融学(第6版)/经济科学译丛 米什金 中国人民大学出版社 现代货币银行学教程/复旦博学金融学系列 胡庆康 复旦大学出版社,第一章 货币与货币制度,考核知识一、识记: 货币、实物货币、金属货币和信用货币; 价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段、货币币值汇率、 法定货币 、世界货币和可自由况换货币二、领会:为什么说价值尺度和流通手段的统一是货币?贮藏手段职能的特征?货币币值与市场商品价格的关系?人民币制度的
7、基本内容?可自由兑换货币的特点?,返回,货币的定义1. 最粗略的表述:可用来买东西的What ; 或:在购买、支付和储蓄中被普遍接受的。2. 20世纪以前古典的说法:一般等价物。3. 始于凯恩斯:流动性;最具有流动性的。4. 社会计算工具或“选票” 。 还有种机智的说法:的确可以令人感兴趣,但却不见得有真正的理论价值。,思考: 钱、货币、通货、现金是一回事吗?银行卡是货币吗? Money 、Currency、Cash一切商品都具有一个共同点,即都是耗费了一般人类劳动,马克思称之为抽象劳动。经过比较,价值数量相等的商品相互交换,即所谓等价交换原则。,是物品的交易,导致货币的出现。从物物交易到通过
8、货币的交易货币出现在人类经济生活之中价值形式演化经历了四个阶段才发展到货币阶段。 这四个阶段是:(一)简单的价值形式(二)扩大的价值形式(三)一般的价值形式(四)货币形式,一切商品都具有一个共同点,即都是耗费了一般人类劳动,马克思称之为抽象劳动。经过比较,价值数量相等的商品相互交换,即所谓等价交换原则。 在简单的价值形式阶段,是两种物品偶然发生交换,在扩大的价值形式阶段,则是许多物品经常地规则地发生交换。 用来表现所有产品价值的媒介物品,马克思称之为一般等价物,货币是固定地充当一般等价物的特殊商品,其特征是:它是衡量和表现一切商品价值的材料;它可用来购买任何商品,具有与一切商品直接交换的能力。
9、,货币的形态,1.实物货币 价值相等;缺点2.代用货币 是实物货币的延伸,需要全部准备或部分实物准备,1973年实现黄金与货币脱钩3.信用货币 取决于人们对此货币的信心和发行的立法保障4.电子货币 银行卡;信息流,贝,实物货币,铸币,称量货币,代用货币,纸币,电子货币,信用货币,四川交子,布币 刀币 铜贝,鬼脸钱铜范,图2 货币的种类及演变,我国的法定货币:人民币信用货币具体形态:人民币票券、银行存款电子货币:1986中行长城卡,第一张,货币的职能,价值尺度:赋予交易对象以价格形态;流通手段:充当物品交换的媒介;贮藏手段:作为积累和保存价值的手段; 支付手段:作为购买和支付的手段;世界货币:国
10、际市场上的一般等价物。,为什么说价值尺度和流通手段的统一是货币,价值尺度指货币作为尺度用以表现和衡量商品劳务的价值。货币执行价格尺度职能可以是观念上的货币。流通手段是当货币在商品交换中起媒介作用时,执行流通手段职能。充当流通手段的货币必须是现实的货币。价值尺度和流通手段是货币的两个最基本的职能。商品价值要表现出来,需要一个共同的、一般的价值尺度;商品要实际转化为与自己价值相等的另一种商品,则需要有一个社会所公认的媒介。当两个要求由某种商品来满足时,该商品就取得货币的资格。所以,马克思说“价值手段和流通手段的统一是货币。”,货币制度(无需掌握),货币制度的含义:国家通过法律确定的货币流通的结构和
11、组织形式。前资本主义的货币制度形成的主要标志是铸币(Coined Money)的出现。 金本位制 银本位制 复本位制 信用本位制,货币制度,金属货币制度,不兑现的信用货币制度,货币制度的演进过程,币值,对内币值:金属铸币本身具有内在价值。现代经济中信用货币不具有内在价值,其所代表的价值表现为在市场上购买商品劳务的能力,即所谓货币购买力。价格指数的倒数便是代表货币购买力,它被称为货币的对内价值。 对外币值:货币的价值还可表现为兑换其他货币的比率,即汇率。它被称为货币的对外价值。货币的对内价值与对外价值间有着内在联系,在实际经济生活中两者的变动也可能不一致。 在不兑现信用货币流通下,只能通过比较两
12、国货币购买力,或者说两国物价水平来间接测定汇价。所以,一国汇价与国内物价有着内在联系。或者说,货币的对内价值是形成汇价的基础。另一方面,在实际经济生活中,引起汇价变动的直接原因是一国的国际收支状况。此外,影响汇率波动的因素还有一国提高利率、一国税收政策和外汇政策的调整等等。可见货币的对内价值与对外价值之间既有内在联系又有区别。,币值,人民币,人民币的发行。人民币是中华人民共和国的法定货币。国家规定:在境内市场流通中,除人民币外,严禁外币计价流通,严禁金银流通;同时,严格禁止妨害人民币及其信誉。人民币存在的形态有现金和存款货币。,人民币,1950.3以前的人民币:1948.12.1,对解放区货币
13、实行“固定比价、混合流通、逐步收回、负责到底”;对国民党货币禁止使用,用适当比价组织商民到国统区换物资;禁止外币流通和金银流通;1950.31953,改财政发行为信用发行恶性通胀的治理:查封上海证交所(因银元投机)、外汇黑市、地下钱庄、提高私营金融机构的准备金比例;紧缩银根、按约收贷、推迟财政拨付、统一高价抛低吸物资、加强工商和税收管理、推行折实储蓄,发行公债,严管现金,建立各级金库、统一调度和掌握头寸。,重点:人民币是一种信用货币(为什么?)信用货币,是在信用关系基础上产生并可在流通中发挥货币职能的信用凭证。首先,从人民币产生的信用关系来看,人民银行发行人民币形成一种负债,国家相应取得商品和
14、劳务;人民币持有人是债权人,有权随时从社会取得某种价值物。其次,从人民币发行的程序看,人民币是通过信用程序发行出去的,或是直接由发放贷款投放的,或是由客户从银行提取现钞而投放的。人民银行发行或收回人民币,相应要引起银行存款和贷款的变化。所以,增加贷款发放是基于生产和流通扩大的需要,因而由此增加的货币发行是适应经济需要的,通常称之为经济发行或信用发行。,经济发行与财政发行,一般情况下,增加贷款发放是基于生产和流通扩大的需要,由此增加的货币发行是适应经济需要的,称之为经济发行或信用发行。这种发行既能促进经济发展,又有利于市场稳定。在特殊情况下,货币发行是为政府弥补财政赤字而向银行透支,称之为财政发
15、行,财政发行有可能引发物价上涨的通货膨胀局面。正确认识货币发行的两种性质,具有重要意义。,人民币发行程序,一国三币,人民币;港币:港币的发行和货币政策实施由香港金融管理局主管 澳门币,国际货币,根据马克思的论述,世界货币执行一般支付手段的职能一般购买手段的职能和一般财富的绝对社会化身的职能。其中一般支付手段的职能是主要职能。 请大家自学几种主要的国际货币。,简述在现代信用货币制度下,国际货币的特点,在现代各国普遍实行不兑换的信用制度下,黄金已基本丧失世界货币地位,而由某些国家的不兑现的信用货币取而代之,称之为国际货币。能够在世界市场上执行货币职能的少数国家货币,必须具有广泛的可普遍接受性和可自
16、由兑换货币的特点。如在国际结算、支付中得到广泛的运用;作为国际储备资产,无需国家货币主管当局批准,即可在市场上自由兑换成其他货币。当然,能够具有这种能力的只是那些在国际贸易中占有较大份额,经济实力较强国家的货币,而不是所有国家发行的主权货币。,外汇的一般解释,(1)以外币表示的可用于国际结算的支付手段,包括银行存款凭证支票汇票,(2)以外币表示的有价证券,如国家债券公司债券和股票息票,(3)一国拥有的外汇,实际上就是在国外拥有的金融债权并可作为国际结算的支付手段。,我国外汇管理暂行条例规定,外汇由以下几类构成:,(1)外国货币,包括纸币铸币。(2)外币有价证券,包括政府公债国库券公司债券股票息
17、票。(3)外币支付凭证,包括票据银行存款凭证邮政储蓄凭证。(4)其他外汇资金。,重启人民币汇率渐进调整 符合中国根本利益 2010年03月08日新世纪-财新网,中国经济在长期高速增长后,劳动生产率也在不断提高,客观上存在着对本币进行价值重估的需要,否则容易造成内外经济的失衡,中国世界第一的外汇储备及其潜在的贬值风险,即是其集中反映。危机前人民币对美元缓步升值,更大程度发挥市场配置资源的作用,这是促进中国经济结构调整的必由之路。当前这种必要性更为迫切。重启因应对国际金融危机而暂停的汇改,宜早不宜迟。,改委副主任称中国外汇收入太少 希望财政部做解释,中国有两万多亿美元的外汇储备,而提交十一届全国人
18、大三次会议审议的预算报告显示,中国外汇收入只有600多亿元人民币 。在全国政协委员小组讨论会上,张国宝指着相关报告文件就中国外汇收入算了一笔账,他说,如果中国的外汇有1%的收入,则至少有1400亿人民币的收入,这与预算报告显示的600多亿相差很大。张国宝说:“1%已经是很少的外汇收入了,当然,财政部也许会解释,不是所有的外汇储备都在用,但即便仅算中国购买的美国债券,有的说是1万亿美元,有的说是8000亿美元,就算是买了8000亿,按1%计算,起码就有560亿人民币的收入。再说,1%的收入太少,还不如我们自己用呢。如果按2%算,那就应该有1000多亿元人民币的收入。”,复习思考题,1、根据马克思
19、关于货币起源的论述,价值表现形式经历的几个阶段依次是( )A、简单、偶然的价值形式扩大的价值形式 一般价值形式货币形式B、简单、偶然的价值形式 一般价值形式扩大的价值形式货币形式C、扩大的价值形式简单、偶然的价值形式 一般价值形式货币形式D、简单、偶然的价值形式扩大的价值形式货币形式 一般价值形式,复习思考题,2、用一般等价物来表现所有产品价值的情况,马克思称之为() A、简单、偶然的价值形式 B、扩大的价值形式 C、一般价值形式 D、货币形式,复习思考题,3.货币执行流通手段职能时( )A、必须是现实的货币 B、必须是观念上的货币C、可以是现实的货币 D、可以是观念上的货币,复习思考题,4.
20、在现代信用货币流通条件下,()是形成汇价的基础。A、汇率B、货币的对外价值 C、政局状况 D、货币的对内价值,5.在不兑现信用货币流通条件下,确定两国货币汇价的基本依据是( )A、两国货币购买力的对比 B、两国的国际收支状况C、两国的外汇管理政策 D、两国的税收政策,复习思考题,6.货币的最基本职能包括( ) A、价值尺度B、流通手段C、货币贮藏 D、支付手段E、世界货币,7.下列属于货币支付手段的有()A、财政的开支 B、银行吸收存款C、银行发放贷款D、工资的支付E、各种劳动报酬的支付,复习思考题,8.在现实经济生活中,下列可能引起汇价波动的因素有( )A、国际收支状况的变化 B、外汇管理政
21、策的调整 C、货币政策的调整D、利率水平的调整E、政局发生动荡,9.在世界上行使货币职能的不兑现信用货币所具有的广泛接受性表现为()A、是由主权国家发行的货币B、经济实力较强国家的货币C、在国际结算、支付中得到广泛的应用D、可作为国际储备资产E、是一种可自由兑换的货币,复习思考题,1、根据马克思关于货币起源的论述,价值表现形式经历的几个阶段依次是( )A、简单、偶然的价值形式扩大的价值形式 一般价值形式货币形式B、简单、偶然的价值形式 一般价值形式扩大的价值形式货币形式C、扩大的价值形式简单、偶然的价值形式 一般价值形式货币形式D、简单、偶然的价值形式扩大的价值形式货币形式 一般价值形式,答案
22、:A,复习思考题,2、用一般等价物来表现所有产品价值的情况,马克思称之为() A、简单、偶然的价值形式 B、扩大的价值形式 C、一般价值形式 D、货币形式,答案: C,复习思考题,3.货币执行流通手段职能时( )A、必须是现实的货币 B、必须是观念上的货币C、可以是现实的货币 D、可以是观念上的货币,答案: A,复习思考题,4.在现代信用货币流通条件下,()是形成汇价的基础。A、汇率B、货币的对外价值 C、政局状况 D、货币的对内价值,答案: D,5.在不兑现信用货币流通条件下,确定两国货币汇价的基本依据是( )A、两国货币购买力的对比 B、两国的国际收支状况C、两国的外汇管理政策 D、两国的
23、税收政策,答案: A,复习思考题,6.货币的最基本职能包括( ) A、价值尺度B、流通手段C、货币贮藏 D、支付手段E、世界货币,答案: AB,7.下列属于货币支付手段的有()A、财政的开支 B、银行吸收存款C、银行发放贷款D、工资的支付E、各种劳动报酬的支付,答案: ABCDE,复习思考题,8.在现实经济生活中,下列可能引起汇价波动的因素有( )A、国际收支状况的变化 B、外汇管理政策的调整 C、货币政策的调整D、利率水平的调整E、政局发生动荡,答案: ABCDE,9.在世界上行使货币职能的不兑现信用货币所具有的广泛接受性表现为()A、是由主权国家发行的货币B、经济实力较强国家的货币C、在国
24、际结算、支付中得到广泛的应用D、可作为国际储备资产E、是一种可自由兑换的货币,答案: CDE,第二章 信用和融资方式,一、识记: 信用、商业信用、银行信用、国家信用、消费信用、民间信用、直接融资、间接融资、金融证券化二、领会:1、信用的形式特征和职能?2、商业信用形式的特点、作用和局限性?3、银行信用的特点及其在我国融洽资结构中的重要地位?4、银行信用与商业信用用的关系?5、国家信用的特点及其积极作用, 国家信用与银行信用的关系?6、消费信用的基本类型及其经济意义?7、民间信用的特点及其在我国经济中的地位?8、阐明我国投融资体制的改革及融资方式和结构的发展状况?9、金融证券化对传统的直接融资和
25、间接融资方式的影响?三、应用:1、金融证券化对传统的直接融资和间接融资方式的影响?,返回,信用,信用是一种经济上的借贷行为。是以偿还和付息为条件的价值单方面让渡。 作为一个经济范畴的信用,是借贷行为的集合。借以归还为义务的取得;贷以收回为条件的付出。贷者之所以贷出,是因为可以取得利息;借者之所以可能借入,是因为承担了支付利息的义务。 信用四大要素信用关系信用标的信用载体信用条件,问答:信用的基本形式特征,信用是一种借贷行为。是以偿还和付息为条件的价值单方面让渡。信用具有两个特征:一是偿还性,二是付息性。偿还性是指货币所有者(贷方)把货币贷出去,并约定归还期;货币借人者(借方)在获取货币时要承诺
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