统计调查全面调查ppt课件.ppt
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1、10.1统计调查,问题与情境,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?,举手的方式,还有没有其他方法?,问卷的方式,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?,1、设计调查问卷,某同学经调查,得到如下50个数据:,CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD,讨论:从上面的数据中,你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?,利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母
2、),我们把它们称为数据。,杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。,全班同学最喜爱节目的人数统计表,注:划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。,3、整理数据,条形图,扇形图,讨论1:你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗?,讨论2:如何根据百分比画出相应的扇形图?,4、描述数据,统计表和统计图的区别:统计表反映的数据准确且容易查找;统计图很直观地表示出变化的情况,但往往不能看出准确数据。 在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据,要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据,以利于数据的分
3、析,最终做出合理的决策。,你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗?,相同点:,都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。,不同点:,条形图能得出具体喜欢每种节目的人数,扇形图能得出各种人数的百分比。,在上述的活动中,调查的对象是全班同学。,这样考察全体对象的调查叫全面调查,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、分析、得出结论,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调查的步骤:,收集数据方法很多,如:民意调查,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查等。,活动1,1. 观看下列图片,回答问题:,1.大熊猫,2.滇金丝猴,3.藏羚羊,
4、4.丹顶鹤,5.遗鸥,6.大象,调查问题,上页图是六种国家一级保护动物(编号如图),我们来调查某班同学喜爱这些动物的情况?,问题,1,2,3,4,5,6,1、设计调查问卷,2、收集数据,某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下42个数据: 1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4 6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4 1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3 1 4 2 1 2 5,全班同学最喜爱某种动物的人数分布表,3、整理数据,正 正,正,正,正,正,11,8,5,8,7,3,26%,19%,12%,19%,17%,7%,100%,42,42,下列是描述数据
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