统编五年级语文下册第17课《跳水》优秀ppt课件.ppt
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1、,17 跳水,导入一,导入二,导入一,返回,小说:,是以刻画人物为中心,通过完整地故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。,小说三要素:,人物,故事情节(起因、经过、结果),环境(自然环境、社会环境),跳水本是一项优美的水上体育运动,然而今天我们看到的并非是一次跳水表演,而是一个惊险的故事。,导入二,返回,列夫托尔斯泰(18281910),俄国最伟大的文学家之一,也是世界文学史上最杰出的作家之一。他描写俄国战争的作品被列宁称为“俄国十月革命的镜子”。 主要作品:长篇小说安娜卡列尼娜战争与和平复活等。,作者简介,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路
2、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,自由读课文,疏通生字词。说一说:这篇小说中出现了哪些人物?,猴子,初读课文,男孩,水手们,船长,一艘 航行 放肆 帽子 桅杆撕咬 挑逗 吓唬 钩住 扭着龇牙咧嘴 船舱 海鸥 瞄准,字词学习,一艘 航行 放肆 帽子 桅杆撕咬 挑逗 吓唬 钩住 扭着龇牙咧嘴 船舱 海鸥 瞄准,艘,肆,帽,航,我会写,钩,咧,扭,唬,桅,舱,撕,鸥,逗,瞄,结构:,部首:,书写指导:,s,肆,重难点字书写指导,左右,左部四横间距相等;右部横画布白均匀,竖挺直。,镸,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
3、才路,状元成才路,结构:,部首:,书写指导:,u,鸥,左右,“鸟”形体较长,竖折折钩的竖在竖中线上。,鸟,放肆风平浪静龇牙咧嘴心惊胆战,词语解释,形容痛苦或凶狠的样子。本课用来形容猴子做怪相的样子。形容十分害怕。(言行)轻率任意,毫无顾忌。没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。,课文讲解,细读课文,思考:这篇小说是用怎样的故事情节将小说中的人物串连起来的?,猴子,男孩,水手们,船长,一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。,钻来钻去,模仿,说明了猴子的调皮和放肆。为后文做了铺垫。,故事的起因:,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成
4、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,猴子,男孩,水手们,船长,男孩是怎样一步步走上危险的横木的?,猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,水手们的大笑和猴子的戏弄伤害了孩子的自尊。,水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。,表明水手们也在拿孩子取乐。,表现出孩子的情绪变化,猴子的放肆激怒了他。,他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。,脱,哪些动词写出了男孩追猴子的情景?,爬,追,攀,爬,伸,夺,转,抓,爬,故事的经过:,猴子还不时回过头
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