给幼儿教师的建议ppt课件.ppt

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1、,给幼儿教师的建议,第一辑 向孩子张开你的怀抱,第二辑 让孩子爱我们,第三辑 听孩子的话,第四辑 挤一点儿时间来反思,第五辑 做一个有协调能力的班主任,第六辑 理解家长对孩子的爱,第七辑 像热爱工作一样热爱生活,VVVVV,简单的一个拥抱,轻轻的一声问候,爱，可以更简单,甜美的一个微笑,1 2 3 4,爱，可以这样简单,从事幼儿教育工作的老师们，有时会觉得自己就像个魔术师，面对不同的孩子，可以使用不同的教育当时来表达自己对孩子的那份爱。但在我们的工作中常常不乏来自同事的抱怨：“现在的孩子真是不知道如何去教育了，没法再像爱过去的孩子那样去爱他们，真累！”确实，老师们一天下来，有时用“身心疲惫”来

2、形容一点儿不为过，但爱孩子就真的那么难吗？答案是否定的。爱，也许是简单的一个拥抱、甜美的一个微笑、轻轻的一声问候也许还可以更简单！,爱，可以这样简单,当今社会的发展对教师提出了更高的要求，这对于我们幼儿园教师是一个新的挑战，我们只有不断的充电学习才能顺应时代潮流，适应社会发展。我在这一段的时间里看了朱家雄、张亚军的给幼儿教师的建议，深有感触，结合自己的实际教育教学，发现还有很大的提升空间。书中的建议可能不全适合我，或者有一些建议中列出的问题我在实际工作中根本碰不到，但这本书的确是一本不可多得的书。书中列出的大量实例，也是我平时教育教学中遇到的，如果我早一点采用书中的想法和技巧，可能效果会更好。

3、,爱，可以这样简单,给幼儿教师的建议这本书中，给我们指出教师在整个国民群体中，应该是一个阅读率比较高的群体，因为这个群体承担着教书育人的责任。作为幼儿教师，我们更应该读书，这与幼儿教育的特点密切相关，幼儿教育的特点是基础而全面的，幼儿的特点是好奇、好问，这些对教师的个人素质提出了很高的要求。不常读书，不充实自己，便无以做好这项工作。所以，要在专业上取得成绩，就非读书不可。我们反思一下，是否正在读书？是否在意读书？在以前我还真没有意识到这个问题，现在才惊觉：自己实际上是不怎么读专业书的。现在我们要拿出实际行动来，挤出时间用于读书。在书中，我找到了适合幼儿教师的读书方法：1、要读专业的期刊。例如幼

4、儿教育、学前教育、早期教育等。2、要读经典的专业书籍。如蒙台梭利的童年的密秘，陈鹤琴的家庭教育等。3、要阅读通俗易懂、与幼教职业有实际联系的书籍。作为幼儿教师，我们要坚信要多读书，读好书，阅读专业书籍有利于成长和发展，无论如何繁忙、劳累，我们要挤出一点时间来读书，力求在有限的读书时间里获得最大的收获。,爱，可以这样简单,给幼儿教师的建议目录由七辑组成。刚打开目录，但见“向孩子张开你的怀抱”“挤一点时间来反思”“听听孩子的话”“像热爱工作一样热爱生活”的名字，每一个都是那么亲切，再看序言，编这本书的初衷很简单，就是想为幼儿教师做一本亲切、可读、实用且有益的书。真的是说到了幼儿教师的心坎里。像第一

5、辑中我喜欢里面的一篇小文章爱可以这样简单，写出了我的心声。从事幼儿教育工作的老师们，有时会觉得自己就像个魔术师，面对不同的孩子，可以使用不同的教育当时来表达自己对孩子的那份爱。但在我们的工作中常常不乏来自同事的抱怨：“现在的孩子真是不知道如何去教育了，没法再像爱过去的孩子那样去爱他们，真累！”确实，老师们一天下来，有时用“身心疲惫”来形容一点儿不为过，但爱孩子就真的那么难吗？答案是否定的。爱，也许是简单的一个拥抱、甜美的一个微笑、轻轻的一声问候也许还可以更简单！,爱，可以这样简单,孩子接受教育就是一个社会化的过程，不同的孩子将来在社会中的作用是不一样的，我们不能用同一个标准去要求每一个孩子。即使同一个孩子，他各方面的发展也不是同步的，我们老师要做的就是使其在各个方面都有所发展，而不是以各个方面都优秀的标准来要求他。 作为一名幼儿教师，如果我们在工作中都能够挤出一点时间去阅读、去反思、去提升自己各方面的能力，学会关爱、学会对话、学会合作，那么，我们将会收获无穷的乐趣。,