等比数列(必修5优秀ppt课件).ppt
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1、2.4 等比数列,如果能将一张厚度为0.05mm的报纸对折,再对折,再对折依次对折50次,你相信这时报纸的厚度可以在地球和月球之间建一座桥?,情境一:折纸,问题情境:,对折一次,对折二次,对折三次,对折四次,.,对折 次,对折纸的次数,纸的层数,.,.,情境二:庄子天下篇中写到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”。,设木棰长度为1,木棰长度,第一天取半,第二天取半,第三天取半,第四天取半,.,.,.,第 天取半,1,一种计算机病毒可以查找计算机中的地址本,通过邮件进行传播。如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮,邮件接收者发送病毒称为第二轮,依此类推。假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机,那么在
2、不重复的情况下,这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是:,1,,20,,202 ,,203,,观察上述情境中得到的这几个数列,看有何共同特点?,2, 4, 8, 16, ;,共同特点:从第二项起,每一项与前一项 的比都等于同一个常数,-2, 2, -2, 2, . ,从第二项起,每一项与前一项的比都等于 2,从第二项起,每一项与前一项的比都等于,从第二项起,每一项与前一项的比都等于 20,从第二项起,每一项与前一项的比都等于-1,新授课,1. 等比数列的定义:,一般地,若一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列.这个常数叫等比数列的公比,用字母q 表示
3、.,(q0),2.等比数列定义的符号语言:,(q为常数,且q0 ;nN*),(1) 1,3,9,27,,(3) 5, 5, 5, 5,,(4) 1,-1,1,-1,,(2),(5) 1,0,1,0,,练 习,判断下列各组数列中哪些是等比数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公比q, 如果不是,说明理由。,是,是,是,是,a1=1, q=3,a1=5, q=1,a1=1, q= -1,不是,(6) 0,0,0,0,,不是,小结:判断一个数列是不是等比数列,主要是由定义进行判断:,看 是不是同一个常数?,注意:,(2)公比q一定是由后项比前项所得,而不 能用前项比后项来求,且q0;,(1) 等比数
4、列an中, an0;,(3)若q1,则该数列为常数列,(4)常数列 a, a , a , a , ,时,既是等差数列,又是等比数列;,时,只是等差数列,而不是等比数列.,2, 4, 8, 16, ;,-2, 2, -2, 2, . ,3.等比数列的通项公式:,an=2n,an=( )n-1,an=20n-1,左边(n-1)个式子两边分别相乘,得,例题分析:,(2)a15, 且2an13an .,例1.求下列各等比数列的通项公式:,(1)a1=2, a2=3,例2.一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项.,解:设这个等比数列的第1项是 ,公比是q ,那么,解得, ,,
5、因此,答:这个数列的第1项与第2项分别是 与 8.,课堂互动,(2)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.,(1)一个等比数列的第5项是 ,公比是 ,求它的第1项;,解得,,答:它的第一项是36 .,解:设它的第一项是 ,则由题意得,解:设它的第一项是 ,公比是 q ,则由题意得,答:它的第一项是5,第4项是40.,,,因此,课堂小结,从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,公差(d ),d 可正、可负、可零,从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,公比(q ),q可正、可负、不可零,数列通项公式的应用:知三求一,1.P52 1(做在课本上)2.P53
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