等比数列的概念及通项公式ppt课件.ppt
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1、等比数列,学习目标,1.等比数列概念的理解与掌握;2.等比数列的通项公式的推导及应用,引例:, 如下图是某种细胞分裂的模型:,细胞分裂个数可以组成下面的数列:,1,2,4,8,16,庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”,意思:“一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完” 。,如果将“一尺之棰”视为单位“1”,则每日剩下的部分依次为:,引例:,引例:,计算机病毒传播时,假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机,则这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是:,1,,20,,202,,203,,共同特点: 从第二项起,每一项与其前一项的比是同一个常数,对于数列,从第2项起,每一项与前一项的比都等
2、于_;,对于数列 ,从第2项起,每一项与前一项的比都等于_;,对于数列 ,从第2项起,每一项与前一项的比都等于_;,一、等比数列的定义:,一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q0).,.,想一想:为什么要求q0?,判定下列数列是否是等比数列?如果是请指出公比。,(1) 3,6,12,24,48,;,是,q=2,(2)2,2,2,2,;,是, q=1,(3) 3,-3,3,-3,3,;,是, q=-1,(4) 1,2,4,6,3,4,;,不是,(5) 5, 0, 5, 0, .,不是,等比
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