西师版六年级复习修改病句ppt课件.ppt

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1、温故而知新,论语为政,修改病句,笑话：,某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,是不改变原意，同时以最简洁的方法修改，因此，修改前必须读懂句子所表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。,修改病句的原则：,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）

2、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,判断句子错误类型，找出病因，用上适当的修改符号进行修改：,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着

3、风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,养成,成分残缺,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,成绩,用词不当,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小

4、学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,所以,搭配不当,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无

5、双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,词序颠倒,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,微风,前后矛盾,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，

6、小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,用词重复,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）

7、李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,归类不当,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）平静的湖面上，小船迎着风浪向岸边驶来。（6）我国有世界上独一无二举世无双的长城。（7）篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。（8）李刚和张明是好朋友，他经常帮助他。,指代不清,李刚 或张明,张明 或李刚,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,常见的八种病句类型：,1、成分残缺 2、用词不当3、搭配不当 4、词序颠倒5、前后矛盾 6、用词重复7、

8、归类不当 8、指代不清,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,常用的四种修改符号：,1、删：2、换：3、添：4、调： 或,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,练习并思考修改方法：,（1）奶奶经常回忆起过去的往事。（2）他穿上了一件黑上衣，一顶蓝帽子。（3）今天，他穿上了一只漂亮的皮鞋。（4）海洋里有带鱼、鲫鱼、鲨鱼等多种鱼类。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,戴上了,一双,总结病句修改方法：,读：读懂句子表达的意思。 找：找出病因。 改：对表达不清楚的地方进行修改。查：检查修改后的句子是否完全正确。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,根据今天复习的知识修改病

9、句：,（1）昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（2）晚会上，表演了精彩的节目。（3）妈妈从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,陈红,小结：,修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,抢答题：,1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。,2、我估计他这题一定做错了。,3、看了这部电影，留下了深刻的印象。,4、我忍不

10、住情不自禁的笑了出来。,5、我昨天看了电影“精武门”。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,这节课到此结束，谢谢大家的配合！,告别病句从我做起！,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,1号蛋,在晚会上表演了精彩的节目。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,2号蛋,我肯定李宁大概是生病了。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,3号蛋,我最爱看民族舞蹈和民族音乐。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章大家热泪盈眶激动泪流。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,5号蛋,陈红努力学习，老师经常夸耀她。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,6号蛋,妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,7号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,8号蛋,于文博被授予 “三好学生”的称号。,小学六年级语文复习课修改病句 光明小学吴勇,