第七课知行统一与体验成功ppt课件.ppt

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1、第七课 知行统一与体验成功,用哲学点亮人生,导入新课：,下面的话有道理吗？,毛泽东的一段话：要想知道梨子的滋味，就得亲口吃一吃。,评析：老者和农夫的观点,一、实践与认识,（一）实践的含义和特征实践的含义：是人们改造客观世界的社会活动。,理解两层含义：（1）实践是人类所特有的活动，与动物消极适应自然的本能活动不同。（2）实践是改变客观事物的活动，必然引起客观对象的变化，不是纯主观的思维活动。,1、蜘蛛结网2、小行星撞击地球3、爱迪生发明电灯4、“一国两制”科学构想的提出5、第十二个五年规划6、大猩猩用树枝钓食蚂蚁,练一练,以上的活动是实践活动吗？,（二）实践的基本形式,A、生产实践。,B、社会变

2、革。,C、科学实验。,（三）实践对认识的决定作用,1、实践是认识的基础和来源。,A、认识产生于实践的需要。B、只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。,莫泊桑买踢,实践出真知,一、坚持实践和认识的统一。（一）实践是认识的基础。,实践是检验认识真理性的唯一标准，西红柿是不是有毒，只有亲口去吃！,没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？,一、坚持实践和认识的统一。（一）实践是认识的基础。,感性认识,理性认识,认识,真理,理论,科学理论,正确,系统化,系统化,正确,实践和认识是怎样的关系？,实践,认识,一、坚持实践和认识的统一。（一）实践是认识的基础。,一、坚持实践和认识的统一。（二）认识指导实践。,

3、1、下列属于理性认识范畴的是（ ） A、小李脸红了B、班主任老师说王平品质好 C、春暖花开 D、水滴石穿、绳锯木断,B,2、“眼见不一定为实”这主要是因为（ ） A认识包括感性认识和理性认识 B现象包括真象和假象 C经验有直接和间接 D本质是眼睛看不到的东西,B,一、坚持实践和认识的统一。（二）认识和实践的辩证关系。,甲：考驾照肯定要先学理论知识，只有理论过关了，才有资格上车学习。所以理论知识比参加实践重要。,乙：理论学得再好，如果不进行实际驾驶学习，也不会考出驾照。所以参加实践比学习理论重要。,丙：学习理论知识是为了更好滴指导驾驶，所以，要把学校理论和参加实践两者结合起来，两者不能对立起来。

4、,实践出真知,3、实践是检验认识真理性的唯一标准,应该在原地打捞,应该去下游打捞,应该到上游打捞,一、坚持实践和认识的统一。（三）认识是在实践基础上不断反复不断深化的过程。,我们对事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。,从输羊血到输人血,认识的特点：反复性无限性上升性,真心英雄不经历风雨，怎么见彩虹没有人能随随便便成功！,二、在知行统一中体验成功快乐（二）提高人生发展的能力，对实现成功人生具有重要作用。,画家齐白石,齐白石学画。原是一个木工，27岁，开始学画，不断观察，临摩、领会、吸取，不断提高掌握了山、水、人、物、花等的基本画法和技巧。经过不断苦练，终于成为

5、名满天下的书画家。这说明了什么？,在人生发展的道路上每个人只要在实践中，不断反思，不断提升自己的发展能力，勇于实践，踏实肯干，持之以恒，最终就会像齐白石一样取得人生发展道路上的成功。,二、在知行统一中体验成功快乐。（三）人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断锻炼提高的。是在知行统一的过程中发展的。,蓝领专家-孔祥瑞的故事。,三、成功与失败伴随着人生的发展。（一）成功与失败相伴。,在人生发展的道路上，谁都期望获得成功，避免失败。但成功和失败总结相伴而生的。而且失败往往多于成功。古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历。,蒲松龄落第聊斋志异,爱迪生8000次的失败电灯的发明,袁隆平无数

6、次的失败杂交水稻之父,三、成功与失败伴随着人生的发展。（一）成功与失败相伴。,人的一生就象是长跑，在跑步的过程中，难免会摔倒或跌伤的。,什么是成功？,有人认为发财了，过上宝贵的生活就是成功；有人认为拥有权势，就是成功。标准的解释应该是：人生中的预期目标得到了实现，事情达到了预期的效果。,比如说，现在你准备毕业后找一个有比较舒适又有较高工资的工作岗位，后来果然找到了，这就是成功。,什么是失败？,失败就是预期目标没有实现，人生受到挫折。,三、成功与失败伴随着人生的发展。（一）成功与失败相伴。,同学们在你们的成长过程中经历了哪些成功？1、制作了一个小物件2、学会了一项技能（画画、写字、玩电脑、制作C

7、AD等）3、解了一个题目4、取得了一竞赛的胜利,同学们在你的成长过程中经历了哪些挫折呢？1、制作东西失败了2、考试不理想，中考失利3、不会写第一篇作文、不会做题4、竞赛没拿到名次,想一想,成功和失败相互依存，相对应而存在的,三、成功与失败伴随着人生的发展。（二）成功与失败是相互依存，相互转化的。,万事如意，心想事成，是人们的良好愿望。人生是美好的，但人生历程不是一帆风顺的。天下没有不经过任何失败就取得成功的人，也没有从未体验过失败的滋味就永远成功的人。,如何让失败转化为成功？,首先，正视失败，承认失败，不要掩饰失败，不要怕失败；其次，要认识到失败也是一种财富，因为失败是一种经历，它能增长人的聪

8、明才智，激发人的进取精神，所以对失败要有一个正确的态度。再次，要切实加强学习、提升素质、增强能力、拿出埋头苦干的实际行动。,三、成功与失败伴随着人生的发展。（三）对待成功和失败要有正确的态度。,我成功了，不用努力了,又输了，我完了,一次失败不算什么,一次成功不代表终生成功,我是不会成功的,你曾经怎样面对成功与失败？,三、成功与失败伴随着人生的发展。（三）对待成功和失败要有正确的态度。,“玉不琢不成器，金不炼不值钱。” 香也要把它点燃了才有香气，人也要受一点磨练，所谓“人不学不知义”，当我们接受磨练的时候，你不要觉得很难过，怨天尤人，那是因为上天有意要成全你，要把大责任交给你，但是要看我们有没有

9、忍人所不能忍的气，吃人所不能吃的苦，所以上天故意给你一点磨练,三、成功与失败伴随着人生的发展。（三）对待成功和失败要有正确的态度。,实践出真知，爱拼才会赢,四、在知行统一中体验成功。（一）青年学生要做到知行统一，必须终身勤于学习，掌握现代科学文化知识。,四、在知行统一中体验成功。（二）青年学生要做到知行统一，必须积极投身实践，在实践中锻炼能力，增长才干。,四、在知行统一中体验成功。（三）青年学生要做到知行统一，必须既要学习书本知识，又要积极参加社会实践，把两者有结合起来。这是人生成功的关键。,读一读第85页 “回炉”大学生一段,1、有的同学说自己只要考试成绩高，将来就一定会取得事业上的成功。该同学的观点是否正确？为什么？记住这些词语：我一定，我能行，相信我，现在就开始。忘记：我做不到，我不行，太难了。,2、将印象中最深的三个成功和三个失败写下来。,3、参考本节课所学内容，查找自身在知行统一方面的不足，制订一份合理可行的学习与行动计划并付诸实施。,课后作业,