第七单元《燃料及其利用》PPT课件.ppt
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1、第七单元 燃料及其利用,燃烧和灭火1.燃烧的条件(1)燃烧的概念。可燃物与_发生的一种_、_的剧烈的_。(2)燃烧的条件。_与_接触达到燃烧所需的_(即可燃物的_),氧气,发光,放热,氧化反应,有可燃物,氧气(或空气),最低温度,着火点,三者缺一不可,2.灭火的原理和方法(1)原理:破坏_的条件,使_停止。(2)方法。清除_或使_与其他物品隔离隔绝_使温度降到_以下,燃烧,燃烧反应,可燃物,可燃物,氧气(或空气),着火点,三者必须具备其一,3.易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸。可燃物在_内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积_,使气体的体积_而引起爆炸。,有限的空间,大量的热,迅速膨胀,(2)与燃
2、烧和爆炸有关的图标:,易燃物质,易燃物,禁止烟火,火种,【思考感悟】1凡有发光发热现象产生的过程一定属于燃烧吗?提示:不一定。燃烧一定能产生发光发热的现象,但有发光发热现象产生的过程不一定属于燃烧,如电灯通电发光发热,是由于电能转化为热能和光能,并没有发生化学变化,不属于燃烧。2能否通过改变可燃物着火点的方法来灭火?提示:可燃物的着火点是可燃物的固有性质,不随外界条件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度,使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。,燃料和热量1.化石燃料通常是指生活中使用的_、_和_,它们属于_能源。(1)煤:主要含有_,此外,还含有_和少量的_等元素以及无机矿物质。(
3、2)石油:主要含有_两种元素。(3)天然气:主要是由_组成的气态碳氢化合物,其主要成分是_。,煤,石油,天然气,不可,再生,碳元素,氢元素,氮、硫、氧,碳和氢,碳和氢,甲烷,2.化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化,表现为:(1)放热反应:如Mg +2HCl=MgCl2 +H2 。(2)吸热反应:如C +CO2 2CO。3.燃料充分燃烧的措施(1)燃烧时要有足够多的_。(2)与空气要有足够大的_。,空气,接触面积,【思考感悟】煤隔绝空气加强热和石油的炼制过程在变化类型上有何不同,为什么? 提示:煤隔绝空气加强热发生的是化学变化,生成了焦炭、煤焦油和焦炉煤气等物质,而石油的炼制过程是根据石油
4、中各成分的沸点不同,利用加热的方法进行分离,发生的是物理变化。,使用燃料对环境的影响1.燃料燃烧对环境的影响(1)煤燃烧产生的主要污染物有_,它们是形成酸雨的主要气体。(2)汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有_、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点。节省_;减少_; 促进农业生产,带动农业发展。,SO2和NO2,一氧化碳,石油资源,汽车尾气的污染,(4)减少汽车尾气污染的方法。改进发动机的燃烧方式,使汽油_;使用催化净化装置,使_;使用无铅汽油,禁止含铅物质的排放;使用清洁燃料,如压缩天然气或液化石油气;加大尾气检测力度,禁止没达到环保标准的汽车
5、上路。,充分燃烧,有害气体转化为无害物质,2.使用和开发新的燃料及能源(1)乙醇。俗称:_,化学式:_,能源类型:属于_能源,在空气中燃烧的化学方程式为_。(2)氢气。性质:是自然界中密度_的气体,本身_,极易_,是最_的燃料,燃烧的化学方程式为_。,酒精,C2H5OH,可再生,C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,最小,无毒,燃烧,清洁,2H2+O2,2H2O,制取:实验室制取氢气的常用药品是_和_,反应的原理是_。收集:用_法或_法。使用:点燃前必须检验_。(3)正在利用和开发的新能源:太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。,锌,稀硫酸,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,排水集气,向
6、下排空气,纯度,一、有关燃烧条件的实验探究物质燃烧所需的三个条件,是否缺一不可,可以通过实验探究的方式解决。设计实验时要注意:1.首先进行猜想物质燃烧的三个条件缺一不可:可燃物、氧气、温度达到着火点。,2.在验证每一个条件时,注意确定好实验的变量,控制好无关变量,如要探究温度的影响,则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同,然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同,从而确定温度对燃烧的影响。3.实验探究常用的方法实验探究常用的方法有控制变量法和对比法,实验探究中往往是两种方法结合使用,在控制变量法的基础上,运用对比法分析实验现象,得出实验结论。,4.实验的方式(1)
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