第一章 管理的基本概念和演进ppt课件.ppt
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1、管 理 学,主讲:赵岩,内蒙古工业大学管理学院 E_mail:,博士 副教授,2022/11/23,2,本人简介,20002004年在工业大学管理学院信息管理与信息系统专业攻读学士学位20042006年在工业大学管理学院管理科学与工程专业攻读硕士学位,师从李长青教授。(2004.7-2005.7在工大机械学院兼职工作)2006.2-2006.6在清华大学学习研究(主攻数据挖掘)。2006-今内蒙古工业大学管理学院教师2006.11在上海海事大学接受英国lanner公司witness仿真技术培训,获得专业培训证书。2008.9-2011.7在中央财经大学攻读博士学位,师从孙宝文教授2011.12
2、晋升硕士研究生导师2012.5晋升副教授研究领域:网络舆情管理、微博传播研究、网络社会管理。科研情况:先后在中央财经大学学报、管理学报等刊物发表论文近20篇,多篇被CSSCI、EI检索;先后主持内蒙古自然科学基金项目、内蒙古高等学校科学研究重点项目、内蒙古社科联项目、内蒙古工业大学科学研究项目等多项。参加教育部人文社科学重大攻关项目、国家自然科学、国家社会科学等课题。参与实践内蒙古配电网规划的研究工作。,2022/11/23,3,教材与主要参考书目,教材: 1周三多、陈传明管理学,北京主要参考书目: 1(美)斯蒂芬P罗宾斯著,管理学,北京,中国人民大学出版社,2003 2(美)加雷思琼斯、珍妮
3、弗乔治、查尔斯希尔, 当代管理学,北京,人民邮电出版社,2003 3徐国华、张德、赵平著,管理学,北京,清华大学出版社,2003,2022/11/23,4,管理学导引,理性人假设管理=?讲授方法:情境分析法,2022/11/23,5,第一章:基本概念,一、管理学:是研究管理活动的基本规律和一般方法 及其应用的科学。,管理实践,管理理论,管理思想,运用,验证,系统化,反映,影响,产生,管理实践、管理理论、管理思想三者之间关系图,2022/11/23,6,二、管理,概念:就是对一个组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以实现组织目标的过程。内涵 (1)管理的载体是组织,有组织就有管理。
4、 (2)管理的对象是组织所拥有的各种规模资源人力、财力、物力、信息。 (3)管理的有效性在于充分利用各种资源,以最少的消耗(效率)正确(效果)地实现组织目标。 (4)管理职能由计划、组织、领导和控制构成。 (5)管理服务于组织目标。 (6)管理的主体为管理者。 (7)管理的核心是处理各种人际关系。,管理的职能,基本职能,维护生产关系,合理组织生产力,具体职能,法约尔:计划、组织、指挥、协调、控制,计划组织领导控制,孔 茨:计划、组织、领导、控制,2022/11/23,8,明茨伯格管理十角色理论,1、人际关系方面的角色挂名首脑:象征性的首脑,必须履行许多法律性的或社会性的例行义务(迎接来访者,签
5、署法律文件);领导者:负责激励和动员下属,负责人员配备、培训和交往的职责;联络者:维护自行发展起来的外部接触和联系网络,向人们提供恩惠和信息(发感谢信,从事外部委员会工作),2022/11/23,9,2、信息传递方面的角色监听者:寻求和获得各种特定信息,以便透彻地了解组织内部和外部信息的神经中枢(阅读期刊和报告,保持私人接触);传播者:将信息传递给组织的其他成员(传达信息,举行信息交流会);发言人:向外界发布有关组织的信息(举行董事会议,向媒体发布信息),明茨伯格管理十角色理论,2022/11/23,10,3、决策制定方面的角色企业家:寻求组织和环境中的机会,制定“改进方案”以发起变革,监督某
6、些方案的策划(制定战略,检查会议决议执行情况,开发新项目);混乱驾驭者:当组织面临重大的、意外的动乱时,负责采取补救行动(危机处理);资源分配者:负责分配组织的各种资源(调度、询问、授权、预算,安排下级的工作);谈判者:在主要的谈判中作为组织的代表(参与工会进行合同谈判)。,明茨伯格管理十角色理论,2022/11/23,11,案例 杰尔.L.斯特德生活中的一天,要求:用明茨伯格的框架分析斯特德的活动 上午8:00 斯特德因为与牙医的预约而上班迟到,在与秘书核对了应处理的事物以及很快打了几个电话后,他快步走进会议室,在宽大的红木会议桌旁坐着斯特德的6位执行参谋班子成员。他们来这里开会是讨论年度人
7、力资源总结,这是斯特德倡导的以解决经理后继人选问题,此外还有员工培训和开发以及人事问题。,(领导者),上午11:29 斯特德叫一位部门经理到他的办公室来开“越级”会议,斯特德对为什么召开这种越级会议的解释是,给部门经理一个机会越过他的上司执行副总裁,直接与斯特德讨论问题。,下午1:53 斯特德打电话给公司的投资银行家,一家外国竞争者打算向斯奈尔第公司投入一笔数目可观(但不怀好意)的资金,斯特德要与这位银行家讨论应付这家竞争对手的对策。,(监听者),(混乱驾驭者),下午2:09 总法律顾问库茨沃斯基走进斯特德的办公室,与他讨论召开一次斯奈尔第基金会议的问题。库茨沃斯基是基金会的主席,斯特德打算在
8、保健方面投入更多的资金。 下午2:36 斯特德跑下楼钻进车里急着开往当地的一家旅馆。在一间小会议室里,20名听力受损的雇员在等候着他的到来,他们聚集在一起举行公司想象力学院的毕业典礼。这是一个公司内部机构,教授2天的课程,内容是关于顾客服务、质量以及个人责任。在手语翻译的辅助下,斯特德祝贺大家的毕业,感谢大家对培训计划的批评和建议。,(资源分配者),(挂名首脑),管理的普遍性(1)组织层次 结论:随着管理者在组织中的不断晋升,他们从事更多的计划工作和更少的直接监督工作,所有的管理者无论他处于哪个层次上,都要制定决策,履行计划、组织、领导、控制职能,只是他们花在每项职能上的时间不同。(2)组织类
9、型 结论:无论何种类型的组织,管理者的工作都具有共同性,他们都要做决策、设立目标、建立有效的组织机构、雇佣和激励员工、从法律上保障组织的生存,以及获得内部的政治支持以实现计划。(3)组织规模 总结:尽管不同行业及不同的组织机构有其专业特点,但管理的基本活动对任何组织有着普遍性,管理适用于任何类型的组织。,结论:所有的管理者,无论他处于哪个层次上,都要指定决策履行计划、组织、领导、控制职能,只是他们花在每项职能上的时间不同。例如:最高管理层要考虑整个组织的设计,而基层管理者集中于工作小组和个人的工作设计。,角色的重要性,高中低,传播者,企业家挂名首脑领导者,发言人,小企业管理者的角色,大企业管理
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