第7课 辽、西夏与北宋的并立ppt课件.ppt
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1、辽、西夏与北宋的并立,速读课本内容,查出北宋,辽,西夏“三兄弟档案”,完成表格。,汉族,契丹,党项,赵匡胤,耶律阿保机,元昊,960年,10世纪初,11世纪前期,东京,上京,兴庆,原居辽河上游,游牧;后学农耕定居,1、契丹的兴起,一、北宋与辽的关系:,1)契丹族:,行营到处即为家, 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著, 四时畋猎是生涯。,2)国名:先称契丹后改称辽3)建立者:耶律阿保机(辽太祖)4)时间:10世纪初5)定都:上京(今内蒙古巴林左旗),2、契丹政权的巩固,一、北宋与辽的关系:,政治上:经济上:文化上:,在中央设南、北面官,有效管理境内各民族;,注意减轻赋役,奖励垦荒;,建立孔庙、春
2、秋祭祀;,模仿汉字笔画创制契丹文字;,制定成文法。,仿效中原王朝开设科举,选拔人才;,结论:契丹发展是效仿中原制度、重视农耕、接受汉文化的结果。,3、契丹文化对汉族文化也有影响,乳酪传入中原,契丹服装在中原流行,幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚,不少汉人为儿孙起契丹名字,一、北宋与辽的关系:,农牧文化在碰撞中融合,宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。宋徽宗再次下诏:“敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者,以违御笔论。”(宋史卷153),3.北宋与辽的战与和,耶律德光在位时,契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。,幽云十六洲示意图,杨业,消极防御,澶渊之战,1004年,辽军大举进攻北宋,直逼黄河岸边的澶渊城
3、,都城东京局势危急。有人主张迁都避让,宰相寇准坚决反对,力劝宋真宗亲征。宋军士气大振,射杀辽军统帅,辽军遭受重挫。,宋真宗,寇准,东 京,澶 州,主要内容:,辽退兵,宋辽各守疆界,北宋每年送给辽银和绢。,影 响:,宋辽间出现一百多年相对和平的局面,评 价:,澶渊之盟,“澶渊之盟”的订立加重了北宋人民的负担,对宋来说是屈辱的盟约;另一方面,也说明了宋辽实力的均衡,盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济、文化都得到发展。,先战后和,兄弟之国,P55 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗 苏辙:栾城集,北宋与辽的战与和,1.战,(1)宋军北伐宋军失败,(2)澶州之战
4、辽军失败,2.和,1005年,澶渊之盟,(1)内容:,(2)影响:,双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,成为“岁币”。,消极:加重了北宋人民的负担。积极:北宋与辽互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。,西夏,居中国西北,游牧;后学农耕定居,1、西夏的兴起,二、北宋与西夏的关系:,1)党项族:,2)国名:大夏,史称西夏3)建立者:元昊4)时间:1038年5)定都:兴庆(今宁夏银川),狄青,北宋大将,临阵被发,带铜面具,所向披靡,屡建战功。,和(议和内容) :元昊对宋称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。,2、北宋与西夏的战与和,影响:,议和后,边
5、境贸易重新开放,促进了双方边境地区的发展。,先战后和,君臣之国,二、北宋与西夏的关系:,战:元昊称帝后,连年与宋交战,双方损失都很大。,阅读书本P102说说西夏的生产发展情况,,3、西夏仿效中原王朝采取的措施,西夏皇帝十分重视儒学,广建学校,翻译儒家经书。仁宗在位时,下诏尊孔子为“文宣帝”。,仿效中原王朝开设科举;,用汉文铸造钱币;,模仿汉字结构,创造西夏文字。,碰撞中的融合,辽,西 夏,印 章,钱币,辽,西夏,碰撞中的融合,契丹文字,保留至今的西夏文印刷品,是目前所知世界上最早的活字印刷品。,它们的字形结构与汉字是否相似?想想这说明什么?,交往密切,主要是和汉族交往频繁。,(1)契丹和党项后
6、来分别建立了哪一少数民族政权?,(2)辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝,起到什么社会效益?,辽和西夏,自契丹取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。 得中国土地,役中国人力,称 中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。 李焘:续资治通鉴长编,重视儒学;开设科举;模仿中原的政治制度;模仿汉字创造本民族文字。 起到了促进民族融合的社会效应。,澶渊之盟,澶州大战,兴庆,北宋,少数民族在征服中原汉族统治者的过程中,吸收了中原先进的政治制度和文化内容,他们都为统一多民族国家的发展贡献了自己的力量。 总而言之,民族关系的主流是民族融合。,
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