第6课 滑块模型(动量守恒定律应用)ppt课件.ppt

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1、第一讲 动量动量守恒定律,第6课动量守恒定律在碰撞中的应用滑块模型,我们定量分析高中阶段关于摩擦生热如何计算,过程一 初速度为v的物块m在粗糙水平面上匀减速到0，所受滑动摩擦力为f,发生位移为L。,对物块列动能定理,尝试从能量角度解释这个式子,末动能为0，初动能全部转化为内能，产生的内能为,，L是物块相对地面的位移。,过程二 表面粗糙的长木板M静止在光滑的水平面上，一小铁块m以初速度Vo从木板的左端滑上木板，当铁块和木板一起以V匀速时，木板相对地面滑动的距离为x，小铁块相对木板滑动的距离为L，滑动摩擦力为f .,分析：在、间滑动摩擦力f的作用下，A做匀减速直线，对地位移为（x+L), 初速为0

2、，末速为V，B做匀加速直线，对地位移为x,初速为Vo，末速为V,分别对A列动能定理 对B列动能定理,两式相加,请再次尝试从能量角度解释这个式子,通过摩擦力做功，系统动能损失转化为内能，摩擦生热为, L为接触面间的相对位移。,分析两个过程，找出两种求摩擦生热的方法。,结合过程一得到的摩擦生热,摩擦生热是指滑动摩擦生热，静摩擦不会生热。,1.如果机械能的减少只转化为内能，由能量守恒定律，摩擦产生的热量等于系统_ 。,相对位移,机械能的减少量,2.摩擦产生的热量等于滑动摩擦力乘以接触面间的_ 。,20.（A卷10分）如图所示，可看成质点的A物体叠放在上表面光滑的B物体上，一起以v0的速度沿光滑的水平

3、轨道匀速运动，与静止在同一光滑水平轨道上的木板C发生完全非弹性碰撞，B、C的上表面相平且B、C不粘连，A滑上C后恰好能到达C板的最右端，已知A，B，C质量均相等，木板C长为L，求A物体的最终速度A在木板C上滑行的时间,如图所示，把质量m=20kg的物体以水平速度v0=5m/s抛上静止在水平地面的平板小车的左端。小车质量M=80kg，已知物体与平板间的动摩擦因数=0.8，小车与地面间的摩擦可忽略不计，g取10m/s2，求：要物块不从小车上掉下，小车至少多长？,1.25m,一质量为MB6 kg的木板B静止于光滑水平面上，物块A质量MA6 kg，停在B的左端质量为m1 kg的小球用长为l0.8 m的

4、轻绳悬挂在固定点O上将轻绳拉直至水平位置后，静止释放小球，小球在最低点与A发生碰撞后反弹，反弹所能达到的最大高度h0.2 m物块与小球可视为质点，A、B达到共同速度后A还在木板上，不计空气阻力，g取10 m/s2.求从小球释放到A、B达到共同速度的过程中，小球及A、B组成的系统损失的机械能,如图所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端（B、C可视为质点）,三者质量分别为mA =2kg、mB=1kg、mC=2kg。A与B的动摩擦因数为0.5，开始时C静止,A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后粘在一起,经过一段时间, B刚好滑到A的右端而没掉下来。求长木板A的长度（g=10m/s2）。,如图所示,木块A的质量mA=1kg,足够长的木板B的质量mB=4kg,质量为mC=2kg的木块C置于木板B上,水平面光滑,B、C之间有摩擦。现使A以v0=10m/s的初速度向右匀速运动,与B碰撞后将以vA=2m/s的速度弹回。求:(1)B运动过程中的最大速度。(2)若B、C间的动摩擦因数为0.6，则C在B上滑动的距离。,当堂检测,