移动电子商务第三章微博营销第2节ppt课件.pptx

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1、移动电子商务,第三章 微博营销 / 第2节,北京商校版,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,1课时,北京市商业学校,情境导入,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,情境导入,一、情境概述,李小明最近应聘了北京网盛信息技术有限公司的网络推广专员，最近几年，微博火了起来，而微博营销也成为了很多公司网络营销的重要手段。小明的公司看到这种情况也是不甘落后，希望在微博这个门槛低、传播快、见效快的平台上推广自己的公司品牌和一款交友的手机应用。李小明的部门经理让李小明来做微博营销，让他对微博的名称、定位、内容、推广等做一个简单的策划。这可让没有接触过微博营销的李小明犯了难，该怎么做呢？李小明非常困惑，

2、非常着急。,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,情境导入,二、情境分析,在如今这个快节奏的社会中，要想营销好一个微博，内容是非常重要的一个方面，所谓“内容为王”就是这个意思。李小明想要做好内容，就必须搞清楚以下几个问题：,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,情境导入,二、情境分析,1.如何注册一个微博？注册的条件有哪些？个人注册和官方注册 有哪些不同？2.注册好微博后，如何发布微博？如何在微博中添加图片、视频等附件？ 3.如何在微博上找到自己的朋友或者名人明星？4.哪种微博内容是很多用户所喜欢的？我们该如何做好内容？5.如何对自己的微博进行定位？,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校

3、,技能学习,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,技能学习,一、技能支撑,1.下载、注册微博,微博移动端客户端有IOS客户端、安卓客户端和WP客户端等等。（1）IOS客户端：在APP STORE里下载的客户端。（2）Android客户端：安卓系统手机安装的客户端。（3）WP客户端：WP系统的手机使用的微博客户端。（4）其他客户端：黑莓、塞班、java等系统的客户端以及移动触屏版的微博客户端。,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,技能学习,一、技能支撑,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,技能学习,一、技能支撑,下载好移动客户端之后，我们需要创建一个属于自己的微博账号。在移动端或者是P

4、C端都可以创建，方法也是大同小异。,新浪微博个人用户注册流程：1.填写手机号/邮箱帐号、密码进行注册；2.验证手机号/邮箱帐号，通过验证；3.完善基本资料，如头像昵称、关注感兴趣的人，关注通讯录好友一系 列操作之后，就成功注册了自己的微博账号，同时进入微博主页。,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,一、技能支撑,新浪微博官方用户注册、认证流程：,1.与个人用户注册流程相同，可以使用手机号码或者邮箱进行注册；2.选择需要认证的类型进行认证3.填写认证所需材料并且提交。4.等待微博后台审核通过，即称为了认证用户,认证用户头像上有“V”型标志。,北京市商业学校,

5、第2节 微博内容的建设,技能学习,一、技能支撑,2.在移动端微博发送内容,移动端微博界面下方有一个“+”的按钮，点击这个按钮即可发送微博内容，内容形式多种多样，有文字、图片、音乐、长微博等等，还可以显示移动产品型号，地理位置等等一系列功能，非常强大。,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,一、技能支撑,3.在移动端微博寻找名人、好友,发现搜索（文字、语音）搜索的相关用户，微博，信息发现找人只出现搜索的相关用户,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,一、技能支撑,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,二、案例学习,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学

6、习,二、案例学习,后会无期是一个非常成功的微博营销案例，具体的内容有：,1.韩寒微博下面的段子手2.后会无期语录3.主题曲后会无期平凡之路4.“国民岳父”5.一只名叫“马达加斯加”的狗,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,二、案例学习,后会无期微博营销的成功之处：,1.定位准确。这是由微博的互动性决定的。韩寒的微博以幽默的方式道出拍电影时候的趣事，但又不谈电影的内容，引人发笑的同时保持了神秘感和吸引力。,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,二、案例学习,2.内容丰富有趣微博“内容为王”，简短的文字加上简单的配图，动辄上万的评论并不是每一个人都能达到的。韩寒用他的小幽

7、默和段子吸引了一大批微博上的用户。,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,二、案例学习,3.善于制造话题国人有爱凑热闹的习惯，微话题就是一个很热闹的地方。“国民岳父”“依然体”“后会无期”成为热门话题。,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,二、案例学习,4.微博矩阵营销立体化，360地进行营销。后会无期官方微博、韩寒的微博、后会无期演员的微博、“马达加斯加”的狗的微博，全方位进行微博营销。,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,三、技能提升,1.定位微博,个人微博,企业微博,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,三、技能提升,2.做好内容,吸引

8、眼球互动性强文字+配图/视频微博活动微博话题,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,技能学习,三、技能提升,3.微博矩阵,企业微博矩阵包括：官方微博企业领袖微博客服微博产品微博市场微博,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,总结,1.能够用移动产品或者电脑成功注册微博账号2.熟练用移动设备在微博上发布图片、文字等微博内容3.能够查找到自己想要关注的名人明星、同学朋友4.能够对微博进行准确定位5.掌握如何做好微博内容的方法6.了解企业微博矩阵的组成,北京市商业学校,随堂练习,第2节 微博内容的建设,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,随堂练习,一、填空题1.微博营销注重的是 、 、 、

9、。2.新浪官方认证包括 、 、 、 四种类型。3.注册新浪微博可以使用 和 进行注册。,答案：1.价值的传递、内容的互动、系统的布局、准确的定位。2.政府官方认证、媒体官方认证、企业官方认证和其他官方认证。3.手机号、邮箱帐号。,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,二、多项选择题（每题的备选答案中，有两个或两个以上的符合题意的答案。）1.我们在微博上可以发布的内容形式有（ ）。A.文字 B.图片 C.视频 D.文字+图片 E.长微博2.一个企业的微博矩阵应该包含（ ）A.个人微博 B.企业官方微博 C.市场微博 D.产品微博 E.客服微博,随堂练习,北京市商业学校,第2节 微博内容的建设,二、多项选择题（每题的备选答案中，有两个或两个以上的符合题意的答案。）3.我们在微博中如何查找用户？（ ）A.在“发现”中搜索 B.在“找人”中搜索 C.在“发现”中按住话筒语音搜索 D.在发送微博页面搜索 E.刷微博，或许就能够刷到呢,随堂练习,答案：1. ABCDE； 2. BCDE； 3.ABC。,