疫情防控返校复学中小学生开学第一课ppt课件.pptx

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1、春暖花开学子归来,九年级四班,xxx中学开学第一课班会,在2020年农历新年来临之时，我们却迎来了至暗时刻. 一场无形的灾难悄悄降临在武汉人民面前。,第一篇章： 感恩祖国,疫情面前，,-,谢谢你，每一个普通的奉献,当前,形式,新,冠,肺,炎,疫,情,以,迅,雷,不,及,掩,耳,之,势,传,播,到,世,界,各,地,。,各,行,各,业,的,人,们,都,秉,承,着,“,人,人,为,我,，,我,为,人,人,”,的,精,神,投,入,到,这,场,没,有,硝,烟,的,战,斗,中,来,。,KING,SOFT,疫情面前，有“不计报酬、不,论生死的”的白衣天使。他们,逆行奔赴“战场”令人钦佩,一张张援鄂医疗队名片

2、，温暖又亲切的话语鼓舞着人心。,-,致敬最可爱的人们,-,疫情面前，同样还有这样一,群人奋战在前线、与您同在,坚守抗击疫情一线的民警,疫情没有结束，就没到休息的媒体人,保价格、保质量、保供应的市场监管人,风里雨里都在等你的外卖小哥,戴着口罩的雷锋司机，爱心出租车队抗疫“蓝战士”,千千万万名“绿色卫士”奋战在抗“疫”前线,同舟共济，共渡难关。,这场抗击新冠肺炎的阻,击战仍在继续，工作、,生活的秩序也在逐渐恢,复，医疗卫生、社区服,务、公共交通等各行各,业的工作者们都奋战在,自己的岗位上，为疫情,的早日退却贡献着自己,的力量。,坚守岗位就是为抗击疫情做出的最大贡献！,每个人都是一个坚强的堡垒,每个

3、人都肩负着成全生命的责任,你们站立的地方，亦是最美的风景！,正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，,每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今,天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。,第二篇章： 感恩老师,期盼着，期盼着，春天来了，终于开学了！经过大家的几十个日夜的方方面面的齐心协力地努力，学校的春天终于来了！中学初三学子的返校梦终于实现了！终于迎来了雨后的彩虹，愿未来的日子，无风无雨一切安好！,与此同时，还有一群敬业的人在守护着我们亲爱的同学们，他们就是我们中学的的领导、老师和家长朋友们.,疫情防控让原本的开学时间一再延长。线上学习仍将继续，为了保护孩子们的视力，方便孩子们在

4、书上做批注、基础练习。新书一到，学校立即对发放教材做出详细周密的安排和部署，及时将课本分发到每个学生手中。,学校校委会成员、班主任，全体上阵，上万册图书运输、打包、消毒、分发，两天的时间，把所有的图书悉数分发到学生们手中。,全体中学教师冒着疫情 坚持培训,心系武汉，我们在行动,一次次的开会研究疫情,我们全体一中人的努力！,县教体局领导指导检查学校防疫工作,县zhengxue领导莅临指导,县长莅临检查指导,第三篇章： 如何防护,什么是新型冠状病毒,第,一,部,分,一般症状,临床主要表现为发热、浑身酸痛、,少部分有呼吸困难，肺部浸润影。,感染可导致肺炎、严重急性呼吸,综合证、肾衰竭，甚至死亡。,什

5、么是新型冠状病毒,较重症状,新型冠状病毒可以在人际间传播，,人们通常是在居家、工作学习场所,或医疗机构等地与感染者密切接触,后受到感染。,什么是新型冠状病毒,新,冠,病,毒,会,人,际,间,传,播,吗,1,通过咳嗽或打喷嚏在空气传播；,2,与病人的密切接触；,3,触摸被污染的物体表面，然,后用脏手触碰嘴巴、鼻子或,眼睛。,什么是新型冠状病毒,新,冠,病,毒,的,传,播,途,径,如何防治新型冠状病毒,第,二,部,分,如何防治新型冠状病毒,方法一,远离传染源,不去武汉等高流行区。,不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。,远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。,室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。,如

6、何防治新型冠状病毒,方法二,切断传播途径,地面、周围物品可以采用,84,或氯化消毒剂进,行常规消毒。,衣物、被单等可以放进洗衣机，,加入适量滴露消毒液进行清洗。,室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。,1,与病例共同居住、学习、工作或其他,有密切接触的人员。,2,诊疗、护理、探视病例时，未采取有,效防护措施的医护人员、家属，或其,他与病例有类似近距离接触的人员。,3,病例同病室的其他患者及其陪护人员。,如何防治新型冠状病毒,什,么,是,亲,密,接,触,者,如何防治新型冠状病毒,出,现,感,冒,症,状,怎,么,办,方法一,方法二,主动就医,主动防护,出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不

7、退时，,应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程,中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类,似病人。,出现感冒症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集,的场所，并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。,如何防治新型冠状病毒,出,现,感,冒,症,状,怎,么,办,方法三,方法四,注意咳嗽礼仪,主动防护,咳嗽或打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约,2,米远的空气,中，周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用,纸巾或手肘（而不是手）遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的,垃圾桶内。,勤洗手，经常保持双手清洁，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，,搓手最少,20,秒，用流动水（不是盆水）冲洗并用擦

8、手纸擦,干。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾,箱内。,如何防治新型冠状病毒,出,现,感,冒,症,状,怎,么,办,方法五,注意家庭卫生,室内要经常开窗通风，保持室,内空气新鲜，尤其是有家庭成,员患呼吸道传染病时。必要时,可用消毒剂对家具表面、厕所,等进行消毒。,返校后的防护知识,第三部分,返校后的防护知识,上学途中如何做,正确佩戴一次性医用口罩,1,尽量不乘坐公共交通工具，建议步,行、骑行或乘坐私家车、班车上学。,2,3,途中尽量避免用手触摸车上物品。,如必须乘坐公共交通工具时，务必,全程佩戴口罩。,返校后的防护知识,进入校园如何做,1,进入学校、教室前自觉接受体温检,测，体温正

9、常可入楼工作，并到卫,生间洗手。,2,勤洗手,若体温超过37.2，请勿进入校,园，并报告班主任观察休息，必,要时到医院就诊,。,返校后的防护知识,进入教室如何做,1,保持教室环境清洁，建议每日通风,3,次，每次,20-,30,分钟，通风时注意,保暖。,2,多通风,人与人之间保持安全距离。,返校后的防护知识,进入食堂如何做,1,采用分餐进食，避免人员密集。,2,分餐制,餐厅每日消毒,1,次，餐桌椅使用,后进行消毒。,返校后的防护知识,废弃口罩如何处理,1,每天两次使用,75%,酒精或含氯消,毒剂对垃圾桶进行消毒处理。,2,防疫期间，摘口罩前后做好手,卫生，废弃口罩放入垃圾桶内。,如何正确洗手戴口

10、罩,第,四,部,分,如何正确洗手戴口罩,如,何,正,确,洗,手,如何正确洗手戴口罩,1,用手托住口罩，使鼻夹位于指尖，让头带自然垂下。,2,将双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手，一边向内按压，,一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单手捍鼻夹会导致密,合不当，降低口罩防护效果，请使用双手）,3,佩戴气密性检查。,如,何,正,确,戴,口,罩,第四篇章： 心理防护 温馨私语,新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命,与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同,学们不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全,希望每个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、

11、都安,全，才能在防疫中取得胜利！,前言,学生抗击疫情自我心理防护指引,疫情防控,青,少,年,心,理,调,适,探索适合的锻炼方式，,如广播体操、垫上,运动、街舞、八段锦、,太极拳、瑜伽等。,坚持每天锻炼,利用各种网络资源,有计划地学习。按照学,校的要求，认真,参加网络课程学习，完成,家庭作业,保持课内课外学习,疫情防控,青,少,年,心,理,调,适,不信谣、不传谣，,不要仅看信息表面，而要,根据信息发布,方的公信力、信息的支持证据,和逻辑做,出鉴别判断，避免受谣言误导。,提高信息判断能力,通过远程方式与不能见,面的家人、朋友、,同学等保持积极联系，,彼此表达关心。,有情绪波动时可与亲友,倾诉，可以

12、为压,力较大的亲友提供力所,能及的情感支持。,维护人际支持,正确认识自己的心境反应,正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态,新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命,与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同,学们不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全,希望每个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、都安,全，才能在防疫中取得胜利！,正确认识自己的心境反应,看看自己的心理状态，是否有过度沉浸在消极,的情绪中，如果发现自己处于消极的情绪中,可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。,接纳自己的负面情绪,正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态,正确认识自己的心境反应,保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为,或是听天由命，反而拨开情绪的迷雾后，会让我,们面对问题时更加积极，会让我们的应对措施更,有效率，让我们的思路更加专注而清晰。面对自,然产生的情绪，我们需要合理的应对方法。,情绪稳定不恐慌,正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态,第五篇章： 遇见更好的自己,奋力拼搏,初三,疫情防控，从我做起,谢,谢,