第三单元写作议论要言之有据ppt课件.ppt
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1、第三单元 写作,议论要言之有据,人教版九年级上册,1.学会选择准确的材料; 2.学会把握材料与观点一致; 3.学会如何积累丰富的材料。,议论文不仅要提出明确的观点,还要有能证明观点的材料,言之有据,才能令人信服。用来证明观点的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。回顾学过的课文,分别摘出一例,填入下表。,举孔子和百丈禅师的例子,引用儒门和佛门的话,现实生活中无教养的例子,有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间,一、确保材料准确,经得起推敲。,1.引用名言警句等材料,要注意核对原文,保证引述准确。 2.引用网络上的资料时要注意辨别真伪;在文献、书刊中找到准确出处并确认无误后才能使用。,二、使
2、用材料,应保证材料与观点一致。,1.从材料中提炼观点。 如刘备三顾茅庐的事例经提炼后,有的用来证明“求贤若渴的精神很重要”就很有说明力;有的用来证明“失败是成功之母”,就显得牵强了。,2.紧紧围绕观点选择材料。 爱国诗人陆游渴望祖国统一,直到临终前还念念不忘复兴中原。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥过零丁洋的名句,表现了坚定的民族气节。 鲁迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”表现他寻求救国真理,誓为中国人民献身的精神。 三个例证都包含了“爱国”的内容,但又各有侧重。 如果论点侧重收复失地,企盼统一就选陆游的例子;如果论点侧重不怕牺牲誓死保卫祖国,就选文天祥的例子;如果论点侧重
3、将个人前途同祖国的命运紧紧相连,就选鲁迅的例子。,3.积累材料。 要增强文章的说服力,还要注意材料的丰富性,这就需要平时多积累、会积累材料。如历史故事、生活事例、统计数据等事实论据,如名言警句、民间谚语、精辟的理论等道理论据,在作文时综合运用,能大大增强文章的说服力。 那么如何积累材料呢?,课内积累。(灵活运用好课文中的事例及作家的事例。)课外积累。(多读书、看报并做好摘抄、分析和总结。),准确简洁概括事实论据的方法:“ 人 + 事 + 果 ” (某人做某事最终结果怎样),品味瑕疵 我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来,任何事物都有缺点,都有瑕疵
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