人教版七年级生物下册知识点总结ppt课件.ppt

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1、敦厚中学 黄德长,人教版七下生物知识点,总结 一、人类的起源和进化1进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿曾广泛分布在亚、非、欧洲等地区，尤其是非洲的热带丛林。2.现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3人类进化的原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活， 逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。4.会不会制造工具是人和动物的根本区别,男性生殖系统的主要器官,睾丸：产生精子和分泌雄 性激素,输精管：输送精子,附睾：贮存精子,精囊腺和前列腺：分泌粘液,女性生殖系统的主要器官,卵巢：,输卵管：,子宫：,阴道：,产生卵细胞，分泌雌性激素,输

2、送卵细胞,胚胎发育的场所,精子进入和胎儿产出的通道,精子 + 卵细胞 - 受精卵受精卵分裂 - 胚泡胚泡植入(着床)子宫内膜-怀孕(妊娠)胚泡细胞继续分裂和分化 - 胚胎怀孕8周左右 - 胎儿胎儿通过胎盘和脐带 - 与母体进行 物质和气体交换38周胎儿成熟 - 分娩,知识要点,无机物,有机物,糖类人体最主要的能源物质,维生素维持人体的正常生命活动,水细胞的主要组成成分，参与人体 的各种生理活动,无机盐构成人体组织的重要成分， 对人体的生长发育起重要作用,蛋白质构成人体细胞的基本物质， 是人体生长发育、 组织 更新和修复的重要原料,脂肪人体内的储备能源物质， 维持体温恒定,能源物质,常见维生素种

3、类,动物肝脏胡萝卜黄玉米等,促进人体正常发育，增强抵抗力，维持正常视力,皮肤粗糙夜盲症,牛肉、肾脏豆类的外皮谷物的胚芽,维持人体新陈代谢和神经系统的正常生理功能,神经炎、脚气病、食欲不振消化不良,番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬,维持人体新陈代谢，增强抵抗力,坏血病抵抗力低下,动物肝脏蛋黄等,促进钙、磷吸收和骨骼发育,佝偻病、骨质疏松症等,几种无机盐的缺乏症状和食物来源,奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等,海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱；其次是动物的内脏、血、瘦肉；黄豆、蚕豆、豇豆等；干鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等,含蛋白质多的食物如鱼、虾

4、、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等，磷的含量都很高,动物食品、海产品；蛋、奶次之,海盐和海产品,三大营养物质的消化糖类：以淀粉为例脂肪：,蛋白质：维生素、水、无机盐：不需消化，直接吸收,消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺,(淀粉酶),(多种酶),(没有消化酶),(蛋白酶),(多种酶),比较消化腺分泌的消化液,肝脏,胰腺,肠腺,胃腺,口腔,小肠,胃,小肠,小肠,消化腺,唾液腺,消化液,唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液,流入何处,消化酶,唾液淀粉酶,胃蛋白酶

5、,含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,乳化脂肪,人体消化营养物质的主要器官小肠,含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,不含消化酶,营养物质的吸收示意图,1.合理营养的目的是什么呢？为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要。2.如何做到合理营养？每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，以避免营养不良和营养过剩；保证每日三餐按时进餐；在每餐摄入的总能量中，早中晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。,咽,鼻,喉,气管,呼吸道,肺,呼吸系统,支气管,气体进出肺的通道,进行气体交换,呼吸系统的组成,作用:,作用:,你掌握了吗？,鼻毛,使空气温暖、湿润、清洁,会厌软骨,声带,纤毛,腺细胞,吞咽时盖住喉口,

6、骨,软骨,使空气清洁、湿润,有发声功能,黏膜,呼吸道,特别结构,功 能,顺 口 溜,保持呼吸道畅通,鼻子呼吸比嘴好，增 增 少。,气体通过呼吸道， 和 来撑腰。,乃食气共通道，劝君吃饭莫 。,发声很重要，保健常识要知晓。,菌尘要往肺里跑， 杀菌 扫。,骨,软骨,温,湿,咽,说笑,声带,黏液,纤毛,菌尘,（全部）,鼻,咽,喉,支气管,气管,第一节 呼吸道对空气的处理,肺：1、是呼吸系统的主要器官；,2、位于胸腔内，左右各一， 左肺两叶，右肺三叶；,3、呼吸频率为一分钟大约16次。,肺与外界的气体交换肋间肌和膈肌 收缩胸腔容积扩大 肺扩大吸气 【 肺内压缩小】肋间肌和膈肌 舒张胸腔容积缩小 肺缩小

7、呼气 【肺内压扩大】,氧气,血液,二氧化碳,肺泡,个体最小，形态不规则,无,凝血和止血,居中,血液各成分的功能,血浆功能运载血细胞，运输养料和废物,血液,组成,血浆,功能,运输、防御、保护、调节。,运载血细胞，运输养料和废物,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,功能：,成分：,90水、血浆蛋白7、葡萄糖、氨基酸、无机盐约3,课堂小结,血细胞的产生部位：,“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分的（ ）A 红细胞 B 白细胞 C血小板 血红蛋白,红骨髓,个体最小，形态不规则,无,凝血和止血,居中,血细胞各成分的功能,血浆功能运载血细胞，运输养料和废物,思考：1、三种血管中（ ）内

8、有瓣膜。2、分布最广、数量多（ ）。3、主动脉与（ ）相连，肺动脉与（ ）相连。4、体静脉与（ ）相连，肺静脉与（ ）相连。 5、能看到红细胞单个通过的是（ ）血管 。,四肢的静脉,毛细血管,左心室,右心室,右心房,左心房,毛细血管,把血液从心脏送到全身各部去的血管,把血液从全身各部送回心脏的血管,连通最小动脉与静脉之间的血管,较厚,较薄,非常薄,由大变小,由小变大,最小,快,慢,最慢,小 结,心脏 身体各处,连接最小动脉和静脉的血管,分布较深，管壁厚、弹性大,快,分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有810微米，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处 心脏,动

9、脉,静脉,毛细血管,浅,深,多,广,25,要记住它们的工作哦,动 脉,静 脉,毛细血管,血管类型,功能特点,将血液从 送到 。,的场所连接着 和 。,心脏,将血液从 送到 。,心脏,身体的各个部位,身体的各个部位,物质交换,最小的动脉,最小的静脉,26,小结:,心脏,位置：胸腔中央偏左下方，两肺之间,形状：象桃子，大小：与本人拳头差不多,结构,组成：心肌,四腔,上为两房：分左右,下为两室：分左右,(左右不相通,同侧上下相通),相连血管（房连静,室连动）,瓣膜：房室瓣，动脉瓣,功能：血液循环的动力器官,血液循环途径,体循环,左心室,肺循环,左心房,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,肺静脉

10、,氧.营养物质,二氧化碳等废物,组织细胞,肺部毛细血管,肺动脉,氧,二氧化碳,肺泡,血液循环途径,右心室,上.下腔静脉,右心房,1、血量：占体重的7-8% 2、输血：血型：A型、B型、AB型、O型 3、输血：以输同型血为原则 下表是在没有同型血可输而且情况危急时，可以缓慢输入，大量输血还是要实行同型输血。,总结,一、排泄 概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素以及多余的水分和无机盐等排出体外的过程。 途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 区别于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过

11、程。,二、泌尿系统的组成 1、 肾脏：形成尿液的场所 。2、肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位，肾单位的结构与功能：,被重新吸收的物质进入包绕肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液。 3、人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。（1）输尿管：尿液经过输尿管进入膀胱（2）膀胱：暂时储存尿液，尿液达到一定量时，人就产生尿意。（3）排尿时，尿液经过尿道排出体外尿道,眼球的结构与功能,3、眼的卫生保健： 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方 矫正：戴凹透镜 远视：由于

12、眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方 矫正：戴凸透镜,（二）耳的结构和功能：1、外耳：耳廓（收集声波）、外耳道 2、中耳：鼓膜(接受刺激，产生振动)、听小骨、鼓室 3、内耳：半规管和前庭：两者是感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）耳蜗（听觉感受器）：内有对声波敏感的感觉细胞，细胞将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢 4、咽鼓管：由鼓室通向咽，调节鼓膜两侧压力差 听觉的形成：声波外耳道骨膜（振动）听小骨刺激耳蜗的感觉细胞听觉神经大 脑皮层的听觉中枢,保护耳朵和听觉的措施：1、减少或消除噪声；2、不要用尖锐的东西挖耳朵；3、遇到巨大声响要迅速张开嘴巴，或闭嘴

13、堵耳，要保持骨膜两侧的大气压力平衡；4、及时治疗鼻咽部的炎症；5、避免脏水进入外耳道而发生外耳道感染,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,神经系统各组成部分的功能,具有感觉、语言、运动等多种神经枢，调节人体多种生理活动,使运动协调、准确，维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,传导神经冲动,传导神经冲动,反射：对外界或体内的刺激产生有规律的反应传导：能将对这些刺激的反应传导到大脑， 是脑与躯干、内脏之间的联系通路,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,反射：对外界或体内的刺

14、激产生 有规律的反应,传导：能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路,神经元的功能：,接受_；产生_；传导_。,刺 激,兴 奋,兴 奋,人或动物体通过神经系统，对各种刺激所发生的有规律的反应。,2反射弧,传入神经,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,课堂小结,3反射的种类,条件反射非条件反射,1反射：,常见的内分泌腺,新知探究,垂 体甲状腺胸 腺肾上腺胰 岛卵 巢睾 丸,分泌生长激素等,分泌甲状腺激素,分泌胸腺激素,分泌肾上腺素,分泌胰岛素,分泌雌性激素,分泌雄性激素,人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1. 促进

15、生长发育（包括神经系统的发育）2. 提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，,1. 幼年分泌不足 呆小症2. 分泌过多甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患 糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3. 身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,分泌过多患 低血糖症,总结一 人口增长及其对环境的影响 人口快速增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响 计划生育国策晚婚、晚育、少生、优生二 分析人类活动影响生态环境的事例 破坏环境改善环境三 积极行动，有所作为,课堂小结,探究环境污染对生物的影响,酸雨对生物的影响含汞、镉的固体废弃物和工业废水对生物的影响温室效应和臭氧层空洞,酸雨的成因酸雨的危害酸雨的预防,汞和镉的危害由汞和镉等重金属引起的疾病控制汞、镉等重金属的危害,温室效应臭氧层破坏,课堂小结,1通过调查当地生态环境的现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2认识到每一个公民在保护生态环境方面应尽的责任。,