部编版六年级语文上册习作三：让生活更美好课件.pptx

《部编版六年级语文上册习作三：让生活更美好课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册习作三：让生活更美好课件.pptx（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、习作：_让生活更美好,习作：_让生活更美好,请以“_让生活更美好”为题写一篇作文。写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。,习作要求,请以“_让生活更美好”为题写一篇作文。写完后，,本次习作是半命题作文“ 让生活更美好”，要求我们从“微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花”这八个话题中任选一个完成习作，也可以写其他话题。,习,作,内,容,本次习作是半命题作文“ 让生,“ 让生活更美好”这个题目，它的落脚点在一个“更”字，这是与以往进行比较所得到的结果。所以，在写作之前，我们就要想想什么给我们的生活带来了变化，什么让我们的生活变得更加美好。,习,作,指,导,（1

2、）认真审题，揣摩题意,“ 让生活更美好”这个题目,（2）补好文题，注意选材,确定话题后，将题目补充完整。然后紧扣主题选择让我们感觉到生活变得更加美好的事例，挖掘事例中那些动人的细节，说明这件事对自己所产生的影响，写出美好的感受。,（2）补好文题，注意选材 确定话题后，将题目补,（3）详略得当，重点突出,“更美好”是抽象的感悟体验，要通过具体的事例表现出来。但所选的例子要有典型性且要做到有详有略，重点突出。如这件事是如何影响自己的生活的部分要详写、重点写，从这件事中获得的感悟可略写。写作时还可运用恰当的心理、动作等细节描写突出自己的心灵感悟。,（3）详略得当，重点突出 “更美好”是抽象的感,你有

3、没有想过，什么让你的生活更美好？,你有没有想过，什么让你的生活更美好？微笑诚信梦想创意运动集邮,第一行词语中有的是美好的品质诚信，有的是某种想法梦想、创意，有的是一种行为微笑。,观察上面的两行词语，你发现了什么？,这样的词语还有：,第二行词语中都是兴趣爱好。,这样的词语还有：,第一行词语中有的是美好的品质诚信，有的是某种想法,说一说“什么让你的生活更美好”。,说一说“什么让你的生活更美好”。科技的发展给我们的生活,我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。,我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。,习作指导,确定题目。首先结合实际生活想一想是什么让你的生

4、活更美好。所选择的话题必须是积极向上的，可从多个方面去拓展思维，如：,家庭社会自然习作指导 确定题目。首先结合实际生活想一想,具体来说,具体来说沟通亲情母爱宽容爱心互助山水美景信心思考阅读家庭,选材，构思。仔细思考它是怎样影响你的生活的。是让自己收获了知识，给自己带来了帮助、鼓励、欢乐，还是给予自己精神上的满足？,选材，构思。仔细思考它是怎样影响你的生活的。是让自己,要有典型事例。通过一两件事把它带给自己的影响具体地呈现出来，对于能表现“更美好”的内容要详写，注意要写出自己的真情实感。,要有典型事例。通过一两件事把它带给自己的影响具体地呈,修改习作,修改要点：,1.所写事例是否典型。,2.是否

5、融入了感情。,3.是否写活了细节。,4.是否有感染力。,修改习作修改要点：1.所写事例是否典型。2.是否融入了感情。,微笑让生活更美好,用一个小故事引出下文，引起读者兴趣。,结合故事抒发自己的感慨，引人深思。,范文点评,今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用,哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上

6、一,本段中心句，下文围绕这句话来展开记叙。,点明微笑的作用，和第一段的故事相呼应。,哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了,个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。我想，这就是我的快乐感染了他们吧！多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。小的时候，我对妈妈的教导,本段中心句，下文主要写微笑能传递快乐。,通过记叙具体的事例来说明微笑的巨大的作用感染他人。,个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊,不理解。但现在我明白了，我

7、一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。,通过抒发自己的切身感受来说明微笑可以消除隔膜，并与第二段相照应。,不理解。但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿,微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美

8、！,发出号召，照应文题。,总结微笑的作用。,微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动,本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事的方式开启全篇，引起读者的兴趣；然后结合故事抒发感慨，再引出微笑的重要作用；接着用具体的事例来阐述微笑能感染他人、传递快乐的巨大作用；最后总结微笑的作用并发出号召，深化主旨。本文的语言自然流畅，朴实中蕴含着深刻的道理，是一篇十分优秀的习作。,本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事的方式开启全篇，引起,佳,作,引,路,种花让生活更美好,我们一家人都喜欢花，因为植物可以净化空气，花朵也可以供人观赏，养花又可以陶冶情操，一举多得。我家虽然不算“花海”，但也是“花园”

9、了。,佳作引路种花让生活更美好 我们一家人都喜欢花，因为植物,从小，我对花朵就很感兴趣，只要得空就来观察花朵，从播种、萌芽、长出第一片叶子，长出第一条枝，到结蓓蕾，绽放花朵，这些珍贵的画面都被我“储存”在大脑积累库里。每次遇到自己不懂的问题，我总是缠着妈妈问这问那，妈妈总是笑嘻嘻地一一为我讲解。,从小，我对花朵就很感兴趣，只要得空就来观察花朵，从播,小学二年级时，我就养了人生中的第一盆花水梅。 妈妈叮嘱我：“这种花要常浇水，定期要观察生长状况，不然，会生病的。”我似懂非懂地点了点头。,小学二年级时，我就养了人生中的第一盆花水梅。,水梅天生娇丽，想让她绽放花朵并健康生长可不是一件容易的事。浇水、

10、施肥一点儿马虎不得。可是，我却是一个常常被妈妈称呼为“马虎大王”的人。这不，只顾和朋友们玩了，忘记了给水梅浇水。第二天起床一看，原本水灵灵的水梅低垂着头，青翠欲滴的叶子，也有点发黄。懊恼、伤心瞬间把我淹没，“哇”的一声我大哭起来。幸好有妈妈帮忙，几天以后水梅才重现往日生机。,水梅天生娇丽，想让她绽放花朵并健康生长可不是一件容易,当看到第一朵水梅花在朝阳下绽放，我高兴得一蹦三尺高，感觉自己完成了一次了不起的壮举。我的心情激动极了！从此我对它更是关怀备至水梅带给我的不仅是芳香、是美丽，还有无限的惊喜和一个懂得关怀他人的心。,当看到第一朵水梅花在朝阳下绽放，我高兴得一蹦三尺高，,我在成长，花在生长，

11、闻着满屋子久久萦绕的花香，仿佛置身在一片花海中，娇艳的花瓣在空中散发着芳香。花，真的很迷人 种花，让我的生活更美好！,我在成长，花在生长，闻着满屋子久久萦绕的花香，仿佛置,小作者通过写自己种花的经历，表现了种花让生活更美好这一主题。在作文中小作者把自己的情感融入其中，让我们看到了一个为花儿笑，为花儿哭的天真少年。同时作者善于发表自己的看法，尤其是对水梅带给自己生活的影响，观点鲜明，总结到位，更好地突出了文章的主题。,名,师,点,评,小作者通过写自己种花的经历，表现了种花让生活更美好这,谢 谢,谢 谢,亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样

12、阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。20.8.138.13.202007:5607:56:14Aug-2007:562、千里之行，始于足下。二二年八月十三日2020年8月13日星期四3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。07:568.13.202007:568.13.202007:5607:56:148.13.202007:568.13.20204、敏而好学，不耻下问。8.13.20208.13.202007:5607:5607:56:1407:56:145、海内存知已，天涯若比邻。Thursday, August 13, 2020August 20Thursday, August 13, 20208/13/20206、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。7时56分7时56分13-Aug-208.13.20207、人生贵相知，何用金与钱。20.8.1320.8.1320.8.13。2020年8月13日星期四二二年八月十三日8、天生我材必有用。07:5607:56:148.13.2020Thursday, August 13, 2020,