比例尺练习课ppt课件.ppt

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1、比例尺练习,1、我知道（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。2、比例尺分（ ）比例尺和,图上距离,实际距离,数值,线段,（ ）比例尺两种。,我们学会啦！,（1）说说下面各比例尺的意义,1:4000,实际距离是图上距离的360倍。,实际距离是图上距离的4000倍。,200:1,图上距离是实际距离的200倍。,我们通常把比例尺写成前项或后项为1的比。,意义：表示地图上（ ）相当于地面上（ ）,1厘米,30千米,问题：1、图上距离5厘米表示的实际距离是（ ）千米。,150,问题：2、实际距离45千米表示的图上距离是（ ）厘米。,530=150（千米）,4530=1.5（厘米）,1.5,判断下列题目中

2、的比是比例尺吗？图上的长和实际长的比是120图上宽和实际宽的比为120图上周长和实际周长的比为120,图上面积和实际面积的比为1400,图上长和宽的比为14,（2）求比例尺,在某城市的旅游图上，用15厘米表示实际距离60千米，这幅图的比例尺是多少？在电子显微镜拍摄的细胞照片上量得一细胞长1.5厘米，已知该细胞实际长0.5毫米，求这幅照片的比例尺是多少？,（3）根据比例尺求实际距离1、比例尺是1:3000的平面图上，量得一座大桥的长度是7厘米，这座大桥的实际长度是多少米？2、在比例尺200:1的手表图纸上，量得一个圆形零件的直径为3厘米，求该零件的实际直径是多少毫米？,（4）根据比例尺求图上距离

3、1、从北京到上海实际距离大约是1050千米，画在1:25000000的地图上，应画多少厘米？2、一手机实际长10厘米，在比例尺30:1的该手机海报上，手机长多少米？,一幅地图上比例尺如下：换成数值比例尺怎样表示？量得杭州到北京的距离为10厘米，求杭州到北京的实际距离是多少？北京到上海的距离是1050千米，在这幅地图上该画多少厘米？,这间教室长10米,宽7米,请你根据纸的大小选择合适的比例尺画出教室的平面图。 1:50 1:100 1:200 1:1000,求合适的图上距离,100.5=20（cm）70.5=14（cm)不合适101=10（cm） 71=7（cm）合适102=5（cm） 72=3

4、.5（cm）合适,58000=40000（厘米）40000厘米=400米,580=400（米）,明华小学到少年宫的图上距离与实际距离的比与,哪个比相等？,=58000 =4000040000厘米=400米答：明华小学到少年宫的实际距离是400米。,解：设明华小学到少年宫的实际距离是厘米。,你能根据这样的相等关系列出比例式吗？,=315000000 =4500000045000000厘米=450米答：这两地间的实际距离大约是450千米。,解：设这两地间的实际距离大约是厘米。,下面是梅镇汽车站附近的平面图。,(2)幼儿园在汽车站正西方800米处,你能在图中表示出幼儿园的位置吗?,北,比例尺1 :

5、20000,求的是幼儿园到汽车站的图上距离,北,比例尺1 : 20000,幼儿园,4厘米,20000厘米=200米800200=4（cm）,根据比例尺求面积1、在比例尺是1:500的图纸上，量得长方形的长是4厘米，宽是3厘米，长方形的实际面积是多少？,长方形的长实际距离：4500=2000（厘米）=20（米）,长方形的宽实际距离：3500=1500（厘米）=15（米）,长方形的实际面积：2015=300（平方米） 答：长方形的实际面积是300平方米。,讨论：在比例尺是1:30000000的地图上，甲、乙两地之间的图上距离是4.5厘米，改画在比例尺是1:25000000的地图上，甲、乙两地之间的图上距离是多少厘米？,