欧姆定律 ppt课件.ppt
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1、2、电流的方向:,3、单位:,5、测量仪器:,1、电流的形成:,4、持续电流的条件:,电荷的定向移动,A,mA,uA,电源,通路,电流表,A,电 流,1 A=1000 mA,1 mA=1000 A。,6、电流表的使用:,三要,要把电流表串联在电路中,要使电流从电流表“+”进“-”出,要使电流表不超过电流表量程,一不,不准把电流表两极直接连到电源两极上,7、电流表的示数:,4、电压的国际单位是:,伏特,简称:伏,符号是V,5、其他单位有:,千伏(kV),兆伏(MV),毫伏(mV),微伏(V),1 kV=1000 V,1 MV=1000 kV,1 V=1000 mV,1 mV=1000 V。,1、
2、作用:,电压是形成电流的原因,2、电源的作用:,3、电压的符号:,U,提供电压,电 压,一节干电池的电压1.5 V、一节蓄电池的电压2 V、对人体安全电压36 V、我国照明电路220 V(家庭电路),6、常见的电压值应该记住的有:,7、电压测量:,电压表,8、电压表的示数:,9、电压表的使用:,V,(1)电压表要并联在电路中;,(2) “+” “-”接线柱接法要正确;,(3)被测电压不要超过电压表的量程,2、单位:,3、影响电阻的因素,长度,横截面积,材料,1、定义:,导体对电流的阻碍作用,欧姆,符号:,其它单位:K M,温度,电 阻,4、滑动变阻器及使用,结构:,原理:,符号:,改变连入电路
3、中的电阻线的长度,电阻率较大的合金,使用:,一上一下,作用:,改变电路中的电流,5、电阻箱,上节课我们学习了哪些内容?,1、什么是电阻,2、电阻的影响因素,1、导体的横截面积,2、导体的长度,3、导体的材料,3、滑动变阻器的接法,- 一上一下,实验探究,电流与哪些因素有关,猜想与假设: 1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢? 2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?,思考,探究过程,电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?,1.确定研究方法:,控制变量法,具体做法:,2.再控制电压一定,看电流与电阻的关系。
4、,1. 控制电阻一定,看电流与电压的关系。,探究过程,讨论,实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数据的表格。,保持电阻不变,保持电压不变,按电路图连接电路。(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱),探究过程,总结结论,电流与电压、电阻的关系:,一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。,二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。,思考与拓展:如何用图像法来描述这个规律,请同学们课后用教材14-9图描述出来。,当电阻R一定时,电流I与电压U成正比。当电压U一定时,电流I与电阻R成反比。欧姆定律内容: 导体中的电流跟导体两端的电压
5、成正比,跟导体的电阻成反比。 说明:欧姆定律揭示了电流与电压;电流与电阻的关系。 三个物理量对应于同一时刻、同一导体(或同一段电路)。,引入公式,欧姆定律,欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,欧姆定律的公式形式:,I,=,U,_,R,注意:,2.公式中各物理量的对应性,1.公式中单位的统一性,3.公式的扩展性,1A,=,1V,_,公式的对应性,欧姆定律,U 、R、I必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流。例如:,R,U,I,R灯,U灯,I灯,欧姆定律,公式的扩展性,U=IR,主要用于已知电压和电流求电阻.,_,主要用于已知电
6、流和电阻求电压.,拓展:能否说电压与电流成正比呢?,拓展:能否说电阻与电压成正比,与电流成反比呢?,:某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V,流过的电流是320mA,求该电阻的阻值。注意:(1)欧姆定律公式当中的三个物理量,只有知道其中的两个,才能够求出第三个。(2)公式当中的三个物理量,必须是针对同一个导体在同一时刻的。(3)若是求U和R,公式应该变形为UIR,RU/I,解:R=U/I=4.8V/0.32A=15 ,拓展延伸,测量电阻的方法:从公式RU/I我们可以发现,要想求导体的电阻,只需要使用电压表和电流表分别测量出该导体的电压和电流,就可以求出该导体的阻值了。这种测量电阻的方法叫做“
7、伏安法”。 对公式RU/I理解:只是一个计算式,表示导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值,不能单纯理解成正比或反比(没有物理意义!)。,应用举例3,U=220V,已知: U=220V R=880K=880000求: I =?解:,答:流过人体的电流是0.2510-3 A,1,2,3,4,5,6,例3:有一种指示灯,电阻为6.3,通过的电流为0.45A时才能正常发光,应加多大的电压? 对于式子UIR的理解:只是数值关系而已,电压并非与电流、电阻成正比。其实电压是产生电流的原因,导体两端在不加电压时,电流为零,但是导体的电阻却不为零的。,解:U=IR= 0.45A 6.3=2
8、.835V,挑战自我1,1、有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电流为2A,假如将电压变为10V,通过电阻的电流为多少?问题分解:有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电流为2A,这个电阻值为多大?把中电阻的电压变为10 V,它的电流应为多大?你还能怎样解答呢?,解:R=U/I=4V/2A=2 ,解:I=U/R=10V/2 =5A,挑战自我2,2、在一个10的电阻两端加上某一电压U时,通过它的电流为2A,假如把这个电压加在20的电阻两端,电流应为多大?问题分解:在一个10的电阻两端加上某一电压U时,通过它的电流为2A,电压U应为多大?把中的电压加在20的电阻上,它的电流应
9、为多大?你还能怎样解答呢?,解:U=IR= 2A 10=20V,解:I=U/R=20V/20 =1A,课堂练习1,车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是30。求通过灯丝的电流。解题步骤: (1)画电路图(2)列出已知条件和所求量(3)求解,解答示范,答:车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为1.2A.,R=30,I=?,U=36 V,课堂练习2,在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20,求灯泡两端的电压。,R=20,A,R,I=0.6A,解答示范,解:,U=IR=0.6A20=12V,灯泡两端的
10、电压是12V。,答:,课堂练习3,某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。,A,V,解答示范,答:灯丝正常发光时的电阻值为1222,=1222,解:,电阻的串、并联,(1)“诗行”格式,即左端对齐(2)写公式、代数据、得结果(“三步走”),解题书写要求:,2、公式中的电流、电压、电阻,都是相对于同一段导体或同一段电路而言,且是同一时刻。,3、定律中所说的电流跟电压成正比,是在电阻一定的情况下而言的。电流跟导体的电阻成反比是对电压一定的情况下而言的,即两个关系分别有不同的前提条件。,1、使用欧姆定律时
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