植物体细胞杂交(完整)ppt课件.ppt

《植物体细胞杂交(完整)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物体细胞杂交(完整)ppt课件.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、植物体细胞杂交技术,唐山市第二中学：田滢,问题：用番茄和马铃薯直接杂交可以吗？,植物体细胞杂交的概念,植物体细胞杂交的概念： 将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的方法。,植物体细胞杂交的过程,思考：如何去掉细胞壁呢？,原生质体的概念：除去细胞壁的植物细胞叫做原生质体。,思考：不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？,思考：原生质体如何融合在一起呢？,材料1：经漫长的进化过程，有性杂交中精子与卵细胞能够自然发生融合形成受精卵，而体细胞的原生质体不能自然发生融合，因而需要人工诱导迫使二者融合。,植物体细胞杂交的过程,材料2：聚乙二醇（PEG)分

2、子能改变各类细胞的生物膜结构，使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组，从而使细胞发生融合，形成杂种细胞。,人工诱导原生质体融合方法：,物理法：离心、振动、电刺激等,化学法：聚乙二醇（PEG）,电激法使生质体融合,植物体细胞杂交的过程,思考：两个原生质体能发生融合，这体现了何种生物学原理？,思考：假设原生质体两两融合，培养基中会出现什么类型的细胞？都是我们所需要的吗？,需要筛选,植物体细胞杂交的过程,植物体细胞杂交的过程,思考：原生质体的融合是哪一部分的融合？这实现了什么？,针对训练：若番茄体细胞中染色体组成为AA，马铃薯体细胞中染色体组成为BB，则杂种细胞中染色体组成是怎样的？,思考：如

3、何将杂种细胞培育成杂种植株？,植物体细胞杂交的过程,思考：杂种细胞形成的标志是什么？,植物体细胞杂交完成？,植物体细胞杂交的过程,为什么番茄-马铃薯既没有结番茄，也没长马铃薯？,生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，两份遗传物质的表达受到相互干扰，所以不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达。,植物体细胞杂交的意义,植物体细胞杂交的成果,成果：烟草海岛烟草；胡萝卜羊角芹；,白菜,甘蓝,白菜甘蓝,习题,1.设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是 （ ） A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本 C.亲本细胞的融合技术

4、D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化,A,2、植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是 （ ）A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合 D.细胞壁不是原生质体的组成部分,C,3.植物体细胞杂交尚未解决的问题有： A 去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B 将杂种细胞培育成植株C 让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D 尚未培育出属间杂种植物,习题,C,(1)过程是 ，实际融合的过程中原生质体可能会形成 种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。与过程密切相关的细胞器是 。,3,高尔基体和线粒体,课堂练习,原生质体融合,(2)若番茄细胞内含A

5、条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，若将番茄和马铃薯采用有性杂交的育种方法培育(假设能成功)，得到的后代应含 条染色体，若采用体细胞杂交技术所得植株含 条染色体，(3)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为 倍体。,习题,(A+B)/2,A+B,六,(4) 在培养杂种苗的过程中，一般在2428小时后，大部分原生质体已经再生出细胞壁。怎样鉴别细胞壁是否再生？,（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？,知识拓展,自然界中有一种含有叶绿体的原生动物眼虫，说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活，请探讨：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？如果理论上可行，请设计出具体实验方案。,